一、德州科技职业学院在辽宁录取分数线和录取位次排名是多少

1、德州科技职业学院在辽宁2022年历史最低录取分数线为150分，最低录取位次排名为-名;

2、德州科技职业学院在辽宁2021年历史最低录取分数线为296分，最低录取位次排名为59216名;

3、德州科技职业学院在辽宁2021年物理最低录取分数线为150分，最低录取位次排名为102737名;

4、德州科技职业学院在辽宁2020年理科最低录取分数线为346分，最低录取位次排名为106205名;

5、德州科技职业学院在辽宁2019年理科最低录取分数线为331分，最低录取位次排名为109080名;

6、德州科技职业学院在辽宁2018年理科最低录取分数线为346分，最低录取位次排名为101804名;

7、德州科技职业学院在辽宁2020年文科最低录取分数线为425分，最低录取位次排名为37248名;

8、德州科技职业学院在辽宁2019年文科最低录取分数线为426分，最低录取位次排名为37145名;

9、德州科技职业学院在辽宁2018年文科最低录取分数线为404分，最低录取位次排名为37855名;

二、德州科技职业学院在辽宁2022-2018年录取分数线统计数据

1、德州科技职业学院在辽宁2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	辽宁	历史	-	专科	150	-

2、德州科技职业学院在辽宁2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	辽宁	历史	-	专科	296	59216
2021	辽宁	物理	-	专科	150	102737

3、德州科技职业学院在辽宁2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	辽宁	理科	-	专科	346	106205
2020	辽宁	文科	-	专科	425	37248

4、德州科技职业学院在辽宁2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	辽宁	理科	-	专科	331	109080
2019	辽宁	文科	-	专科	426	37145

5、德州科技职业学院在辽宁2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	辽宁	理科	-	专科	346	101804
2018	辽宁	文科	-	专科	404	37855

德州科技职业学院在辽宁录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

德州科技职业学院在贵州录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

德州科技职业学院在河北录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

德州科技职业学院招生计划在宁夏的招生人数和批次代码(2024原创)

德州科技职业学院招生计划在山东的招生人数和批次代码(2024原创)

德州科技职业学院招生计划在安徽的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年宁夏高考多少分能上德州科技职业学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

德州科技职业学院在甘肃录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

德州科技职业学院在安徽录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

2024年四川高考多少分能上德州科技职业学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

德州科技职业学院在湖北录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

德州科技职业学院招生计划在河北的招生人数和批次代码(2024原创)

三、德州科技职业学院学校师资介绍和最新简介

德州科技职业学院办学三十年来，在上级党委政府和教育主管部门的坚强领导和关心支持下，通过全体教师员工的共同努力，学院得到安全稳定快速发展! 从建校之初五个人三千元，发展到“两区一基地”，实现了“从无到有、从小到大、从大到强”，为社会培养15余万高技能应用型人才，极大促进社会经济建设与发展。 一、学院历来重视党建工作，是较早成立党委的综合院校之一，党建工作也取得较好效果，学院先后获省文明单位、******社会主理论宣教基地、省社科普及教育基地、市党员活动培训基地、先进党组织、团省委先进单位等荣誉称号，学院董事长也先后获得省市优秀党务工作者、模范共产党员、劳动模范、领军人物和感动中国模范人物等称号。2018年，学院作为上合青岛峰会上唯一安保志愿者高职院校，服务峰会，并参与中国国际渔博会服务学生在各领域表现优秀受到表障，充分展现了学院风采。 二、学院遵循高等职业教育办学规律，创立了“1十3十N，教学做创一体化”的人才培养模式，实行开放式办学、規范化管理、全方位育人，服务区域经济建设，依托市场设置专业，面向社会培养人才。以素质为基础、以能力为重点、以技能、以。