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浙江工业大学在广东录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

一、浙江工业大学在广东录取分数线和录取位次排名是多少

1、浙江工业大学在广东2022年物理最低录取分数线为570分,最低录取位次排名为47153名;

2、浙江工业大学在广东2022年物理最低录取分数线为573分,最低录取位次排名为44889名;

3、浙江工业大学在广东2022年物理最低录取分数线为575分,最低录取位次排名为42324名;

4、浙江工业大学在广东2022年物理最低录取分数线为578分,最低录取位次排名为39847名;

5、浙江工业大学在广东2022年物理最低录取分数线为583分,最低录取位次排名为34995名;

6、浙江工业大学在广东2021年物理最低录取分数线为560分,最低录取位次排名为58439名;

7、浙江工业大学在广东2021年物理最低录取分数线为578分,最低录取位次排名为41067名;

8、浙江工业大学在广东2021年物理最低录取分数线为584分,最低录取位次排名为35144名;

9、浙江工业大学在广东2021年物理最低录取分数线为584分,最低录取位次排名为35198名;

10、浙江工业大学在广东2021年物理最低录取分数线为585分,最低录取位次排名为35104名;

11、浙江工业大学在广东2021年物理最低录取分数线为589分,最低录取位次排名为31796名;

12、浙江工业大学在广东2020年理科最低录取分数线为577分,最低录取位次排名为33518名;

13、浙江工业大学在广东2019年理科最低录取分数线为537分,最低录取位次排名为38342名;

14、浙江工业大学在广东2018年理科最低录取分数线为534分,最低录取位次排名为41266名;

浙江工业大学在广东录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

二、浙江工业大学在广东2022-2018年录取分数线统计数据

1、浙江工业大学在广东2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2022 广东 物理 物理+不限 本科 570 47153
2022 广东 物理 物理+不限 本科 573 44889
2022 广东 物理 物理+化学 本科 575 42324
2022 广东 物理 物理+不限 本科 578 39847
2022 广东 物理 物理+不限 本科 583 34995

2、浙江工业大学在广东2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2021 广东 物理 物理+不限 本科 560 58439
2021 广东 物理 物理+不限 本科 578 41067
2021 广东 物理 物理+不限 本科 584 35144
2021 广东 物理 物理+化学 本科 584 35198
2021 广东 物理 物理+化学 本科 585 35104
2021 广东 物理 物理+不限 本科 589 31796

3、浙江工业大学在广东2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2020 广东 理科 - 本科 577 33518

4、浙江工业大学在广东2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2019 广东 理科 - 本科 537 38342

5、浙江工业大学在广东2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2018 广东 理科 - 本科 534 41266
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三、浙江工业大学学校师资介绍和最新简介

浙江工业大学是东部沿海地区第一所省部共建高校、首批国家“高等学校创新能力提升计划”(2011计划)协同创新中心牵头高校和浙江省首批重点建设高校。学校具有悠久的办学历史和深厚的文化底蕴,始建于1953年,其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂,先后经历了杭州化工学校、浙江化工专科学校、浙江化工学院和浙江工学院等发展阶段,1993年更名浙江工业大学。1994年、1999年和2001年,浙江省经济管理干部学院、杭州船舶工业学校和浙江建材工业学校陆续并入浙江工业大学。2003年,************主政浙江期间曾指示学校“积极发挥自身的学科优势和人才智力优势,努力把学校建设成为各类优秀人才的培养基地和工程科学技术的研究开发基地,为加快浙江全面建设小康社会、提前基本实现现代化作出新的更大贡献。”学校坚持******办学方向,全面贯彻党的教育方针,以“立足浙江、服务区域,走向全国、对接国际”为办学宗旨,彰显“以浙江精神办学,与区域发展互动”的办学特色,秉承“厚德健行”的校训,弘扬“艰苦创业、开拓创新、争创一流”的精神传统、“敬业奉献”的教风和“取精用弘”的学风,致力于建设区域特色鲜明、国内一流的。

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