一、通化师范学院在新疆招生计划专业代码和人数

1、通化师范学院在新疆的化学（(师范类)）专业招生人数为4人;

2、通化师范学院在新疆的物理学（(师范类)）专业招生人数为3人;

3、通化师范学院在新疆的计算机科学与技术（(师范类)）专业招生人数为3人;

4、通化师范学院在新疆的汉语言文学（(师范类)）专业招生人数为4人;

5、通化师范学院在新疆的思想政治教育（(师范类)）专业招生人数为2人;

6、通化师范学院在新疆的心理学（师范类）专业招生人数为2人;

二、通化师范学院招生计划在新疆的招生和人数代码

1、2022通化师范学院在新疆的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
应用化学	新疆	2022 / 本二	08	3	-	理科
化学 （(师范类)）	新疆	2022 / 本二	09	4	-	理科
物理学 （(师范类)）	新疆	2022 / 本二	10	3	-	理科
计算机科学与技术 （(师范类)）	新疆	2022 / 本二	11	3	-	理科
旅游管理	新疆	2022 / 本二	01	2	-	文科
汉语言文学 （(师范类)）	新疆	2022 / 本二	02	4	-	文科
学前教育 （(师范类)）	新疆	2022 / 本二	03	3	-	文科
思想政治教育 （(师范类)）	新疆	2022 / 本二	04	2	-	文科
小学教育 （(师范类)）	新疆	2022 / 本二	05	2	-	文科
心理学 （师范类）	新疆	2022 / 本二	06	2	-	文科

2、2021通化师范学院在新疆的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
应用化学	新疆	2021 / 本二	08	3	-	理科
化学 （(师范类)）	新疆	2021 / 本二	09	4	-	理科
物理学 （(师范类)）	新疆	2021 / 本二	10	3	-	理科
计算机科学与技术 （(师范类)）	新疆	2021 / 本二	11	3	-	理科
旅游管理	新疆	2021 / 本二	01	2	-	文科
汉语言文学 （(师范类)）	新疆	2021 / 本二	02	4	-	文科
学前教育 （(师范类)）	新疆	2021 / 本二	03	3	-	文科
思想政治教育 （(师范类)）	新疆	2021 / 本二	04	2	-	文科
小学教育 （(师范类)）	新疆	2021 / 本二	05	2	-	文科
心理学 （(师范类)）	新疆	2021 / 本二	06	2	-	文科

3、2020通化师范学院在新疆的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
应用化学	新疆	2020 / 本二	04	3	-	理科
信息管理与信息系统	新疆	2020 / 本二	05	1	-	理科
化学 （(师范类)）	新疆	2020 / 本二	06	4	-	理科
物理学 （(师范类)）	新疆	2020 / 本二	07	3	-	理科
计算机科学与技术 （(师范类)）	新疆	2020 / 本二	08	3	-	理科
学前教育 （(师范类)）	新疆	2020 / 本二	01	3	-	文科
汉语言文学 （(师范类)）	新疆	2020 / 本二	02	2	-	文科

通化师范学院招生计划在新疆的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年湖南高考多少分能上通化师范学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

通化师范学院在安徽录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

2024年安徽高考多少分能上通化师范学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

通化师范学院在江苏录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

通化师范学院在湖北录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

通化师范学院招生计划在海南的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年福建高考多少分能上通化师范学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

通化师范学院招生计划在河北的招生人数和批次代码(2024原创)

通化师范学院招生计划在江苏的招生人数和批次代码(2024原创)

通化师范学院在河南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

通化师范学院在宁夏录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

三、通化师范学院的最新学校简介

通化师范学院是吉林省东南部唯一一所省属本科院校，坐落于长白山脚下、鸭绿江畔、中朝边境的通化市。通化师范学院的办学历史可追溯到1929年成立的辽东省立第六师范学校（通化师范学校），根据事业发展需要，1958年改为通化师范专科学校，1978年，经国家教育部批准正式升格为普通本科院校，更名为通化师范学院。学校始终秉承崇德广业、与时偕行的校训，坚持“师范性、应用型、地方性、开放型”的总体定位，坚持“举师范旗，走应用路，创特色牌，奔高水平”发展之路，坚守“质朴的教育”理念，传承“以靖宇精神建校育人服务长白山区”的办学特色，坚持质量立校、人才强校、开放活校、特色亮校、文化荣校的办学方略，凸显“一魂一师一山一城一族一史”的办学优势，为地方经济建设与社会发展作出了重要贡献。2007年，学校顺利通过教育部本科教学水平评估。2016年，学校顺利通过教育部本科教学工作审核评估。2019年以来，学校先后被评为