一、通化师范学院在江苏招生计划专业代码和人数

1、通化师范学院在江苏的学前教育（(师范)）专业招生人数为2人;

2、通化师范学院在江苏的汉语言文学（(师范)）专业招生人数为5人;

3、通化师范学院在江苏的朝鲜语专业专业招生人数为2人;

4、通化师范学院在江苏的文物与博物馆学专业专业招生人数为3人;

5、通化师范学院在江苏的机械电子工程（(通化育才校区)）专业招生人数为3人;

6、通化师范学院在江苏的食品科学与工程（(中外合作办学)(通化育才校区)）专业招生人数为4人;

二、通化师范学院招生计划在江苏的招生和人数代码

1、2022通化师范学院在江苏的招生计划和人数代码四

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
学前教育 （(师范)）	江苏	2022 / 本科	01	2	历史+不限	历史
汉语言文学 （(师范)）	江苏	2022 / 本科	02	5	历史+不限	历史
日语	江苏	2022 / 本科	03	2	历史+不限	历史
朝鲜语	江苏	2022 / 本科	04	2	历史+不限	历史
文物与博物馆学	江苏	2022 / 本科	05	3	历史+不限	历史
旅游管理	江苏	2022 / 本科	06	3	历史+不限	历史
机械电子工程 （(通化育才校区)）	江苏	2022 / 本科	07	3	物理+不限	物理
计算机科学与技术 （(通化育才校区)）	江苏	2022 / 本科	08	2	物理+不限	物理
食品科学与工程 （(中外合作办学)(通化育才校区)）	江苏	2022 / 本科	09	4	物理+不限	物理
心理学 （(师范)(通化育才校区)）	江苏	2022 / 本科	10	3	物理+不限	物理
化学 （(师范)(通化育才校区)）	江苏	2022 / 本科	11	2	物理+化学	物理
地理科学 （(师范)(通化育才校区)）	江苏	2022 / 本科	12	2	物理+(化学或地理)	物理

2、2021通化师范学院在江苏的招生计划和人数代码四

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
学前教育 （(师范)）	江苏	2021 / 本科	01	2	历史+不限	历史
汉语言文学 （(师范)）	江苏	2021 / 本科	02	6	历史+不限	历史
日语	江苏	2021 / 本科	03	2	历史+不限	历史
朝鲜语	江苏	2021 / 本科	04	2	历史+不限	历史
文物与博物馆学	江苏	2021 / 本科	05	3	历史+不限	历史
旅游管理	江苏	2021 / 本科	06	2	历史+不限	历史
机械电子工程	江苏	2021 / 本科	07	3	物理+不限	物理
计算机科学与技术	江苏	2021 / 本科	08	2	物理+不限	物理
心理学 （(师范)）	江苏	2021 / 本科	09	3	物理+不限	物理
化学 （(师范)）	江苏	2021 / 本科	10	5	物理+化学	物理
地理科学 （(师范)）	江苏	2021 / 本科	11	3	物理+(化学或地理)	物理

3、2020通化师范学院在江苏的招生计划和人数代码四

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
化学 （(师范)）	江苏	2020 / 本二	09	6	-	理科
机械电子工程	江苏	2020 / 本二	10	3	-	理科
计算机科学与技术	江苏	2020 / 本二	11	2	-	理科
学前教育 （(师范)）	江苏	2020 / 本二	01	2	-	文科
汉语言文学 （(师范)）	江苏	2020 / 本二	02	6	-	文科
日语	江苏	2020 / 本二	03	2	-	文科
朝鲜语 （(报考该专业须查阅院校招生章程)）	江苏	2020 / 本二	04	2	-	文科
文物与博物馆学	江苏	2020 / 本二	05	3	-	文科
地理科学 （(师范)）	江苏	2020 / 本二	06	3	-	文科
心理学 （(师范)）	江苏	2020 / 本二	07	3	-	文科
旅游管理	江苏	2020 / 本二	08	1	-	文科

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三、通化师范学院的最新学校简介

通化师范学院是吉林省东南部唯一一所省属本科院校，坐落于长白山脚下、鸭绿江畔、中朝边境的通化市。通化师范学院的办学历史可追溯到1929年成立的辽东省立第六师范学校（通化师范学校），根据事业发展需要，1958年改为通化师范专科学校，1978年，经国家教育部批准正式升格为普通本科院校，更名为通化师范学院。学校始终秉承崇德广业、与时偕行的校训，坚持“师范性、应用型、地方性、开放型”的总体定位，坚持“举师范旗，走应用路，创特色牌，奔高水平”发展之路，坚守“质朴的教育”理念，传承“以靖宇精神建校育人服务长白山区”的办学特色，坚持质量立校、人才强校、开放活校、特色亮校、文化荣校的办学方略，凸显“一魂一师一山一城一族一史”的办学优势，为地方经济建设与社会发展作出了重要贡献。2007年，学校顺利通过教育部本科教学水平评估。2016年，学校顺利通过教育部本科教学工作审核评估。2019年以来，学校先后被评为