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上海高考多少分能上中国海洋大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、上海高考多少分能上中国海洋大学

1、2022年上海高考(不限)类考生上中国海洋大学的最低录取分数线需要547分,对应的最低录取位次为7633名;

2、2022年上海高考(物)类考生上中国海洋大学的最低录取分数线需要548分,对应的最低录取位次为7427名;

3、2022年上海高考(物 或 化 或 生)类考生上中国海洋大学的最低录取分数线需要549分,对应的最低录取位次为7201名;

4、2021年上海高考(不限)类考生上中国海洋大学的最低录取分数线需要535分,对应的最低录取位次为8283名;

5、2021年上海高考(物)类考生上中国海洋大学的最低录取分数线需要538分,对应的最低录取位次为7723名;

6、2021年上海高考(物 或 化 或 生)类考生上中国海洋大学的最低录取分数线需要543分,对应的最低录取位次为6800名;

7、2020年上海高考(物 或 化 或 生)类考生上中国海洋大学(02)的最低录取分数线需要532分,对应的最低录取位次为8480名;

8、2020年上海高考(不限)类考生上中国海洋大学(01)的最低录取分数线需要533分,对应的最低录取位次为8275名;

2024年上海高考多少分能上中国海洋大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

二、中国海洋大学在上海的近三年的排名多少可以上

1、2022年中国海洋大学在上海的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
上海 2022 综合 不限 本科 547 7633 教育部
上海 2022 综合 本科 548 7427 教育部
上海 2022 综合 物 或 化 或 生 本科 549 7201 教育部

2、2021年中国海洋大学在上海的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
上海 2021 综合 不限 本科 535 8283 教育部
上海 2021 综合 本科 538 7723 教育部
上海 2021 综合 物 或 化 或 生 本科 543 6800 教育部

3、2020年中国海洋大学在上海的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
上海 2020 综合 物 或 化 或 生 本科 532 8480 教育部
上海 2020 综合 不限 本科 533 8275 教育部
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三、中国海洋大学2023年最新学校简介

中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校,2017年9月入选国家“世界一流大学建设高校”(A类)。学校校训是“海纳百川,取则行远”。学校创建于1924年,历经私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等办学时期,于1959年发展成为山东海洋学院,1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一,1988年更名为青岛海洋大学,2002年更名为中国海洋大学。学校有崂山校区、鱼山校区和浮山校区3个校区,占地2400余亩,正在建设西海岸校区。设有21个学院和1个基础教学中心。现有全日制在校生27000余人,其中本科生15000余人、硕士研究生9000余人、博士研究生2000余人、外国留学生700余人。教职工3698人,其中专任教师1884人,博士生导师505人,正高级专业技术人员693人、副高级专业技术人员892人,中国科学院院士7人、中国工程院院士9人。国际著名物理学家钱致榕受聘学校顾问、特聘讲席教授、行远书院院长,“人民艺术家”国家荣誉称号获得者王蒙先生、诺贝尔文学奖获得者莫言等14位知名作家受聘为学校“驻校作家”。学校以培养德智体美劳全面发展、具有民族精神和社会责任感、具有国际视野和合作竞争意识、具有科学精神和人文素养、具有创新意识和实践能力的高素质创新型人才为目标,以造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量为特殊使命。学校遵循“通识为体,专业为用”的本科教育理念,实行有限条件的自主选课制度和学业识别与毕业专业识别确认制度,努力培养复合型、高素质人才。毕业生中已有14人当选中国科学院或中国工程院院士,3人先后担任国家海洋局局长,参加中国第一次南极考察的75位科学家中一半以上是学校毕业生。学校拥有科学考察实习船舶3艘,包括5000吨级新型深远海综合科考实习船“东方红3”、3000吨级海洋综合科学考察实习船“东方红2”、300吨级的“天使1”科考交通补给船,形成了自近岸、近海至深远海并辐射到极地的海上综合流动实验室系统,具备了一流的海上现场观测能力。学校是青岛海洋科学与技术试点国家实验室的主要依托单位,主持其中“海洋动力过程与气候”“海洋药物与生物制品”2个功能实验室的工作,作为骨干力量参与其他6个功能实验室的建设。学校地球科学、植物学与动物学、工程技术、化学、材料科学、农学、生物学与生物化学、环境学与生态学、药理学与毒理学9个学科(领域)名列美国ESI全球科研机构排名前1%。获国家技术发明一等奖1项、二等奖3项,自然科学二等奖2项,科技进步二等奖11项;“十二五”以来,主持国家级各类项目1800余项,获省部级科技奖励74项、人文社科奖励77项,被SCI、EI、ISTP等三大收录系统收录论文26000余篇,申请发明专利3211项,授权发明专利1649项,其中国际发明专利42项。学校的发展目标是:到2020年,基本建成国际知名、特色显著的高水平研究型大学;到2030年,建成世界一流的综合性海洋大学;到本世纪中叶,建成特色显著的世界一流大学。(数据统计截至2020年12月)

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