一、山西高考多少分能上中国海洋大学

1、2022年山西高考理科类考生上中国海洋大学(A1)的最低录取分数线需要525分，对应的最低录取位次为22391名;

2、2021年山西高考理科类考生上中国海洋大学的最低录取分数线需要586分，对应的最低录取位次为6836名;

3、2021年山西高考理科类考生上中国海洋大学(A1)的最低录取分数线需要548分，对应的最低录取位次为16829名;

4、2020年山西高考理科类考生上中国海洋大学的最低录取分数线需要610分，对应的最低录取位次为6459名;

5、2020年山西高考理科类考生上中国海洋大学(A1)的最低录取分数线需要570分，对应的最低录取位次为17923名;

6、2022年山西高考文科类考生上中国海洋大学的最低录取分数线需要563分，对应的最低录取位次为1349名;

7、2022年山西高考文科类考生上中国海洋大学(A1)的最低录取分数线需要555分，对应的最低录取位次为1931名;

8、2021年山西高考文科类考生上中国海洋大学的最低录取分数线需要592分，对应的最低录取位次为1334名;

9、2021年山西高考文科类考生上中国海洋大学(A1)的最低录取分数线需要579分，对应的最低录取位次为2209名;

二、中国海洋大学在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年中国海洋大学在山西的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
山西	2022	理科	本一A	562	9389	教育部
山西	2022	理科	本一A1	525	22391	教育部
山西	2022	文科	本一A	563	1349	教育部
山西	2022	文科	本一A1	555	1931	教育部

2、2021年中国海洋大学在山西的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
山西	2021	理科	本一A	586	6836	教育部
山西	2021	理科	本一A1	548	16829	教育部
山西	2021	文科	本一A	592	1334	教育部
山西	2021	文科	本一A1	579	2209	教育部

3、2020年中国海洋大学在山西的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
山西	2020	理科	本一A	610	6459	教育部
山西	2020	理科	本一A1	570	17923	教育部
山西	2020	文科	本一A	585	1177	教育部
山西	2020	文科	本一A1	573	1983	教育部

2024年山西高考多少分能上中国海洋大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

中国海洋大学在山东录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

中国海洋大学在湖南录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

中国海洋大学招生计划在山东的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年甘肃高考多少分能上中国海洋大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

2024年云南高考多少分能上中国海洋大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

2024年四川高考多少分能上中国海洋大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

中国海洋大学招生计划在重庆的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年宁夏高考多少分能上中国海洋大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

2024中国海洋大学在贵州录取分数线 多少分能考上

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中国海洋大学怎么样 口碑和学校评价好不好

三、中国海洋大学2023年最新学校简介

中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校，2017年9月入选国家“世界一流大学建设高校”（A类）。学校校训是“海纳百川，取则行远”。学校创建于1924年，历经私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等办学时期，于1959年发展成为山东海洋学院，1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一，1988年更名为青岛海洋大学，2002年更名为中国海洋大学。学校有崂山校区、鱼山校区和浮山校区3个校区，占地2400余亩，正在建设西海岸校区。设有21个学院和1个基础教学中心。现有全日制在校生27000余人，其中本科生15000余人、硕士研究生9000余人、博士研究生2000余人、外国留学生700余人。教职工3698人，其中专任教师1884人，博士生导师505人，正高级专业技术人员693人、副高级专业技术人员892人，中国科学院院士7人、中国工程院院士9人。国际著名物理学家钱致榕受聘学校顾问、特聘讲席教授、行远书院院长，“人民艺术家”国家荣誉称号获得者王蒙先生、诺贝尔文学奖获得者莫言等14位知名作家受聘为学校“驻校作家”。学校以培养德智体美劳全面发展、具有民族精神和社会责任感、具有国际视野和合作竞争意识、具有科学精神和人文素养、具有创新意识和实践能力的高素质创新型人才为目标，以造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量为特殊使命。学校遵循“通识为体，专业为用”的本科教育理念，实行有限条件的自主选课制度和学业识别与毕业专业识别确认制度，努力培养复合型、高素质人才。毕业生中已有14人当选中国科学院或中国工程院院士，3人先后担任国家海洋局局长，参加中国第一次南极考察的75位科学家中一半以上是学校毕业生。学校拥有科学考察实习船舶3艘，包括5000吨级新型深远海综合科考实习船“东方红3”、3000吨级海洋综合科学考察实习船“东方红2”、300吨级的“天使1”科考交通补给船，形成了自近岸、近海至深远海并辐射到极地的海上综合流动实验室系统，具备了一流的海上现场观测能力。学校是青岛海洋科学与技术试点国家实验室的主要依托单位，主持其中“海洋动力过程与气候”“海洋药物与生物制品”2个功能实验室的工作，作为骨干力量参与其他6个功能实验室的建设。学校地球科学、植物学与动物学、工程技术、化学、材料科学、农学、生物学与生物化学、环境学与生态学、药理学与毒理学9个学科（领域）名列美国ESI全球科研机构排名前1%。获国家技术发明一等奖1项、二等奖3项，自然科学二等奖2项，科技进步二等奖11项；“十二五”以来，主持国家级各类项目1800余项，获省部级科技奖励74项、人文社科奖励77项，被SCI、EI、ISTP等三大收录系统收录论文26000余篇，申请发明专利3211项，授权发明专利1649项，其中国际发明专利42项。学校的发展目标是：到2020年，基本建成国际知名、特色显著的高水平研究型大学；到2030年，建成世界一流的综合性海洋大学；到本世纪中叶，建成特色显著的世界一流大学。（数据统计截至2020年12月）