一、北京科技职业学院在辽宁录取分数线和录取位次排名是多少

1、北京科技职业学院在辽宁2022年历史最低录取分数线为150分，最低录取位次排名为-名;

2、北京科技职业学院在辽宁2021年历史最低录取分数线为414分，最低录取位次排名为40434名;

3、北京科技职业学院在辽宁2022年物理最低录取分数线为380分，最低录取位次排名为100166名;

4、北京科技职业学院在辽宁2021年物理最低录取分数线为352分，最低录取位次排名为90917名;

5、北京科技职业学院在辽宁2020年理科最低录取分数线为385分，最低录取位次排名为92350名;

6、北京科技职业学院在辽宁2019年理科最低录取分数线为386分，最低录取位次排名为93108名;

7、北京科技职业学院在辽宁2018年理科最低录取分数线为371分，最低录取位次排名为94734名;

8、北京科技职业学院在辽宁2020年文科最低录取分数线为454分，最低录取位次排名为30493名;

9、北京科技职业学院在辽宁2019年文科最低录取分数线为461分，最低录取位次排名为29439名;

10、北京科技职业学院在辽宁2018年文科最低录取分数线为405分，最低录取位次排名为37815名;

二、北京科技职业学院在辽宁2022-2018年录取分数线统计数据

1、北京科技职业学院在辽宁2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	辽宁	历史	-	专科	150	-
2022	辽宁	物理	-	专科	380	100166

2、北京科技职业学院在辽宁2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	辽宁	历史	-	专科	414	40434
2021	辽宁	物理	-	专科	352	90917

3、北京科技职业学院在辽宁2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	辽宁	理科	-	专科	385	92350
2020	辽宁	文科	-	专科	454	30493

4、北京科技职业学院在辽宁2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	辽宁	理科	-	专科	386	93108
2019	辽宁	文科	-	专科	461	29439

5、北京科技职业学院在辽宁2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	辽宁	理科	-	专科	371	94734
2018	辽宁	文科	-	专科	405	37815

北京科技职业学院在辽宁录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

北京科技职业学院教务系统官网登录入口:https://www.5aaa.com/article/eff0b4499b94/

北京科技职业学院怎么样 口碑和学校评价好不好

北京科技职业学院有哪些专业比较好 附2024年开设专业一览表

2024年河南高考多少分能上北京科技职业学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

北京科技职业学院在内蒙古录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

2023年北京科技职业学院专业排名最好的专业有哪些(王牌+特色专业)

北京科技职业学院在新疆录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

北京科技职业学院在河南录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

北京科技职业学院招生计划在江西的招生人数和批次代码(2023原创)

2023年四川高考多少分能上北京科技职业学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

北京科技职业学院招生计划在黑龙江的招生人数和批次代码(2023原创)

三、北京科技职业学院学校师资介绍和最新简介

北京科技职业学院是经北京市人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制综合性民办普通高等职业院校。学校创建于1997年，建校以来，北京科技职业学院秉承校党委书记周继庭同志所倡导的“育人报国”宗旨，实现了超常规、跨越式发展，取得了学校建设的巨大成就。形成了占地面积达2875亩的林木叠翠、鸟语花香、依山傍水、亭塔相间的昌平沙河校区和八达岭校区。现有教育教学用房总建筑面积70余万平方米，教学仪器设备总值达1.38亿元，专兼职教师180人。 2007年学校通过了“高职院校人才培养工作水平评估”。学校在重视专业教学的同时，高度重视思想政治和德育工作，把“立德树人，育人育魂”作为根本任务，以党建为引领，以******核心价值体系，以“三制”（体制、机制、责任制）做保证，全员全过程做学生思想政治工作。 2008年，学校开展的学生志愿服务活动达到前所未有的程度，在抗震救灾中踊跃献血，捐款捐物；在参与奥运服务过程中无私奉献，有力地提升了广大学生的思想觉悟和综合素质。学校有直接参与奥运会标兵引导员、赛会志愿者、城市志愿者、奥运会开闭幕式演员、残。