一、内蒙古财经大学在吉林招生计划专业代码和人数

1、内蒙古财经大学在吉林的行政管理专业专业招生人数为2人;

2、内蒙古财经大学在吉林的经济学专业专业招生人数为3人;

3、内蒙古财经大学在吉林的会计学专业专业招生人数为3人;

4、内蒙古财经大学在吉林的财政学（(招蒙古语授课考生)）专业招生人数为2人;

5、内蒙古财经大学在吉林的金融学（(招蒙古语授课考生)）专业招生人数为2人;

6、内蒙古财经大学在吉林的会计学（(招蒙古语授课考生)）专业招生人数为1人;

二、内蒙古财经大学招生计划在吉林的招生和人数代码

1、2022内蒙古财经大学在吉林的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
投资学	吉林	2022 / 本二A	01	2	-	文科
行政管理	吉林	2022 / 本二A	02	2	-	文科
经济学	吉林	2022 / 本二A	03	3	-	理科
会计学	吉林	2022 / 本二A	04	3	-	理科
财政学 （(招蒙古语授课考生)）	吉林	2022 / 本二B	05	2	-	文科
金融学 （(招蒙古语授课考生)）	吉林	2022 / 本二B	06	2	-	文科
会计学 （(招蒙古语授课考生)）	吉林	2022 / 本二B	07	1	-	文科

2、2021内蒙古财经大学在吉林的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
投资学	吉林	2021 / 本二A	01	2	-	文科
行政管理	吉林	2021 / 本二A	02	2	-	文科
经济学	吉林	2021 / 本二A	03	3	-	理科
会计学	吉林	2021 / 本二A	04	3	-	理科
金融学 （(招蒙古语授课考生)）	吉林	2021 / 本二B	05	1	-	文科
会计学 （(招蒙古语授课考生)）	吉林	2021 / 本二B	06	2	-	文科
金融学 （(招加试蒙古语文考生)）	吉林	2021 / 本二B	07	2	-	文科

3、2020内蒙古财经大学在吉林的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
投资学	吉林	2020 / 本二A	01	2	-	文科
行政管理	吉林	2020 / 本二A	02	2	-	文科
经济学 （(外语笔试成绩100分以上，数学单科成绩100分以上)）	吉林	2020 / 本二A	03	3	-	理科
会计学	吉林	2020 / 本二A	04	3	-	理科
金融学 （(招蒙古语授课的蒙古族考生，蒙古语授课)）	吉林	2020 / 本二B	05	1	-	文科
会计学 （(招蒙古语授课的蒙古族考生，蒙古语授课)）	吉林	2020 / 本二B	06	2	-	文科
金融学 （(招加试蒙古语文的蒙古族考生，汉语授课)）	吉林	2020 / 本二B	07	2	-	文科

内蒙古财经大学招生计划在吉林的招生人数和批次代码(2024原创)

内蒙古财经大学在重庆录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

内蒙古财经大学招生计划在浙江的招生人数和批次代码(2024原创)

内蒙古财经大学在山东录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

内蒙古财经大学招生计划在四川的招生人数和批次代码(2024原创)

内蒙古财经大学在浙江录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

2024年江苏高考多少分能上内蒙古财经大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

内蒙古财经大学在贵州录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

内蒙古财经大学招生计划在河北的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年贵州高考多少分能上内蒙古财经大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

内蒙古财经大学在云南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

内蒙古财经大学在陕西录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

三、内蒙古财经大学的最新学校简介

内蒙古财经大学简介发布时间：2020年06月04日 　　内蒙古财经大学坐落于首府呼和浩特市。是一所承载历史使命，富有创新精神的高等学府。学校始建于1960年，时名为内蒙古财经学院，是国家在少数民族地区最早设立的财经类高校之一。1962年改建为内蒙古财贸干部进修学院，1965年改建为内蒙古财贸学校，1979年恢复本科招生，1980年经国务院批准复建内蒙古财经学院，2000年与内蒙古经济管理干部学院合并，2006年内蒙古财税职业学院、工商行政管理学校并入。2012年经教育部批准，学校更名为内蒙古财经大学。经过60年的建设与发展，现已成为一所以本科教育为主、同时承担研究生培养任务，以经济学和管理学为主，理学、法学、工学、文学融合发展，具有鲜明办学特色的财经大学。　　学校秉承“崇德、尚学、明理、包容”的校训，坚持“育人为本、质量立校、人才强校”的办学理念，遵循“调整结构、优化布局、强