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陕西国际商贸学院招生计划在江苏的招生人数和批次代码(原创)

一、陕西国际商贸学院在江苏招生计划专业代码和人数

1、陕西国际商贸学院在江苏的国际经济与贸易专业专业招生人数为3人;

2、陕西国际商贸学院在江苏的金融工程专业专业招生人数为2人;

3、陕西国际商贸学院在江苏的英语((只招英语考生))专业招生人数为2人;

4、陕西国际商贸学院在江苏的大数据管理与应用专业专业招生人数为2人;

5、陕西国际商贸学院在江苏的制药工程专业专业招生人数为2人;

6、陕西国际商贸学院在江苏的物联网工程专业专业招生人数为2人;

陕西国际商贸学院招生计划在江苏的招生人数和批次代码(2024原创)

二、陕西国际商贸学院招生计划在江苏的招生和人数代码

1、2022陕西国际商贸学院在江苏的招生计划和人数代码四

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
国际经济与贸易 江苏 2022 / 本科 01 3 历史+不限 历史
金融工程 江苏 2022 / 本科 02 2 历史+不限 历史
英语 ((只招英语考生)) 江苏 2022 / 本科 03 2 历史+不限 历史
服装设计与工程 江苏 2022 / 本科 04 2 历史+化学 历史
大数据管理与应用 江苏 2022 / 本科 05 2 物理+不限 物理
制药工程 江苏 2022 / 本科 06 2 物理+不限 物理
物联网工程 江苏 2022 / 本科 07 2 物理+不限 物理

2、2021陕西国际商贸学院在江苏的招生计划和人数代码四

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
国际经济与贸易 江苏 2021 / 本科 01 3 历史+不限 历史
英语 ((只招英语考生)) 江苏 2021 / 本科 02 2 历史+不限 历史
服装设计与工程 江苏 2021 / 本科 03 1 历史+化学 历史
数据科学与大数据技术 江苏 2021 / 本科 04 3 物理+不限 物理
宝石及材料工艺学 江苏 2021 / 本科 05 1 物理+不限 物理

3、2020陕西国际商贸学院在江苏的招生计划和人数代码四

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
数据科学与大数据技术 江苏 2020 / 本二 05 2 - 理科
物联网工程 江苏 2020 / 本二 06 1 - 理科
宝石及材料工艺学 江苏 2020 / 本二 07 2 - 理科
国际经济与贸易 江苏 2020 / 本二 01 2 - 文科
金融工程 江苏 2020 / 本二 02 1 - 文科
服装设计与工程 江苏 2020 / 本二 03 1 - 文科
英语 ((只招英语考生)) 江苏 2020 / 本二 04 1 - 文科
陕西国际商贸学院招生计划在江苏的招生人数和批次代码(2024原创)
2024年辽宁高考多少分能上陕西国际商贸学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)
陕西国际商贸学院招生计划在广西的招生人数和批次代码(2024原创)
2024年新疆高考多少分能上陕西国际商贸学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)
2024年云南高考多少分能上陕西国际商贸学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)
陕西国际商贸学院在广西录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
陕西国际商贸学院招生计划在辽宁的招生人数和批次代码(2024原创)
陕西国际商贸学院在山西录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
2024年安徽高考多少分能上陕西国际商贸学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)
陕西国际商贸学院在浙江录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
2024年青海高考多少分能上陕西国际商贸学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)
2024年浙江高考多少分能上陕西国际商贸学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

三、陕西国际商贸学院的最新学校简介

陕西国际商贸学院坐落在历史文化名城西安市,由步长制药投资创办于1997年,2008年经教育部批准升格为本科院校,2015年通过教育部本科教学合格评估,2017年获批研究生联合培养示范单位。学校占地面积1300余亩,总建筑面积40余万平方米。拥有比较齐全的教学、科研场所和体育场馆、大学生活动中心、学术报告厅等活动设施。教学科研仪器设备总值1.4亿元,图书馆纸质藏书130余万册、电信、教育网双链路接口,千兆宽带。现有在校生17000余人。设有9个二级学院,现有36个本科专业,18个高职专业,涵盖经济学、文学、工学、医学、管理学、艺术学、教育学7个学科门类,形成了对接区域经济社会发展需求及行业产业需求,以药为特色、以商为主干的多学科相互支撑协调发展的学科专业体系。学校现有省级创新创业教育改革试点学院2个、省级人才培养模式创新实验区3个,省级实验教学示范中心4个、省级虚拟仿真实验教学中心1

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