广西外国语学院招生计划在湖北的招生人数和批次代码(原创)
一、广西外国语学院在湖北招生计划专业代码和人数
1、广西外国语学院在湖北的英语（(办学地点五合校区)）专业招生人数为2人;
2、广西外国语学院在湖北的西班牙语（(办学地点五合校区)）专业招生人数为1人;
3、广西外国语学院在湖北的人工智能（(办学地点五合校区)）专业招生人数为1人;
4、广西外国语学院在湖北的商务日语（(办学地点空港校区)）专业招生人数为2人;
5、广西外国语学院在湖北的应用越南语（(办学地点空港校区)）专业招生人数为1人;
6、广西外国语学院在湖北的酒店管理与数字化运营（(涉外酒店管理方向；办学地点空港校区)）专业招生人数为1人;
二、广西外国语学院招生计划在湖北的招生和人数代码
1、2022广西外国语学院在湖北的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 经济与金融 （(办学地点五合校区)） | 湖北 | 2022 / 本科 | 01 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 英语 （(办学地点五合校区)） | 湖北 | 2022 / 本科 | 02 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 法语 （(办学地点五合校区)） | 湖北 | 2022 / 本科 | 03 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 西班牙语 （(办学地点五合校区)） | 湖北 | 2022 / 本科 | 04 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 经济与金融 （(办学地点五合校区)） | 湖北 | 2022 / 本科 | 05 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 英语 （(办学地点五合校区)） | 湖北 | 2022 / 本科 | 06 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 法语 （(办学地点五合校区)） | 湖北 | 2022 / 本科 | 07 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 西班牙语 （(办学地点五合校区)） | 湖北 | 2022 / 本科 | 08 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 人工智能 （(办学地点五合校区)） | 湖北 | 2022 / 本科 | 09 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 财务管理 （(办学地点五合校区)） | 湖北 | 2022 / 本科 | 10 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 国际金融 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2022 / 专科 | 11 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 大数据与会计 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2022 / 专科 | 12 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 国际经济与贸易 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2022 / 专科 | 13 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 酒店管理与数字化运营 （(涉外酒店管理方向；办学地点空港校区)） | 湖北 | 2022 / 专科 | 14 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 应用英语 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2022 / 专科 | 15 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 商务日语 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2022 / 专科 | 16 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 应用法语 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2022 / 专科 | 17 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 应用西班牙语 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2022 / 专科 | 18 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 应用泰语 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2022 / 专科 | 19 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 应用越南语 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2022 / 专科 | 20 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 国际金融 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2022 / 专科 | 21 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 大数据与会计 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2022 / 专科 | 22 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 国际经济与贸易 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2022 / 专科 | 23 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 酒店管理与数字化运营 （(涉外酒店管理方向；办学地点空港校区)） | 湖北 | 2022 / 专科 | 24 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 应用英语 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2022 / 专科 | 25 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 应用法语 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2022 / 专科 | 26 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 应用西班牙语 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2022 / 专科 | 27 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 应用泰语 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2022 / 专科 | 28 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
2、2021广西外国语学院在湖北的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 英语 （(外语语种不限；办学地点五合校区)） | 湖北 | 2021 / 本科 | 09 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 法语 （(外语语种不限；办学地点五合校区)） | 湖北 | 2021 / 本科 | 10 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 西班牙语 （(外语语种不限；办学地点五合校区)） | 湖北 | 2021 / 本科 | 11 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 翻译 （(外语语种不限；办学地点五合校区)） | 湖北 | 2021 / 本科 | 12 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 英语 （(外语语种不限；办学地点五合校区)） | 湖北 | 2021 / 本科 | 01 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 法语 （(外语语种不限；办学地点五合校区)） | 湖北 | 2021 / 本科 | 02 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 西班牙语 （(外语语种不限；办学地点五合校区)） | 湖北 | 2021 / 本科 | 03 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 泰语 （(外语语种不限；办学地点五合校区)） | 湖北 | 2021 / 本科 | 04 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 泰语 （(外语语种不限；西南政法大学联合培养；办学地点五合校区)） | 湖北 | 2021 / 本科 | 05 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 翻译 （(外语语种不限；办学地点五合校区)） | 湖北 | 2021 / 本科 | 06 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 人力资源管理 （(办学地点五合校区)） | 湖北 | 2021 / 本科 | 07 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 酒店管理 （(办学地点五合校区)） | 湖北 | 2021 / 本科 | 08 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 国际金融 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2021 / 专科 | 23 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 大数据与会计 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2021 / 专科 | 24 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 国际经济与贸易 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2021 / 专科 | 25 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 酒店管理与数字化运营 （(涉外酒店管理方向；办学地点空港校区)） | 湖北 | 2021 / 专科 | 26 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 应用英语 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2021 / 专科 | 27 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 应用法语 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2021 / 专科 | 28 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 应用西班牙语 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2021 / 专科 | 29 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 应用泰语 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2021 / 专科 | 30 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 国际金融 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2021 / 专科 | 13 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 大数据与会计 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2021 / 专科 | 14 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 国际经济与贸易 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2021 / 专科 | 15 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 酒店管理与数字化运营 （(涉外酒店管理方向；办学地点空港校区)） | 湖北 | 2021 / 专科 | 16 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 应用英语 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2021 / 专科 | 17 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 商务日语 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2021 / 专科 | 18 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 应用法语 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2021 / 专科 | 19 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 应用西班牙语 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2021 / 专科 | 20 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 应用泰语 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2021 / 专科 | 21 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
| 应用越南语 （(办学地点空港校区)） | 湖北 | 2021 / 专科 | 22 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
3、2020广西外国语学院在湖北的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 英语 | 湖北 | 2020 / 本二 | 01 | 1 | - | 文科 |
| 法语 | 湖北 | 2020 / 本二 | 02 | 1 | - | 文科 |
| 西班牙语 | 湖北 | 2020 / 本二 | 03 | 1 | - | 文科 |
| 泰语 （(西南政法大学联合培养法律人才实验班)） | 湖北 | 2020 / 本二 | 04 | 1 | - | 文科 |
| 越南语 （(西南政法大学联合培养法律人才实验班)） | 湖北 | 2020 / 本二 | 05 | 1 | - | 文科 |
| 翻译 | 湖北 | 2020 / 本二 | 06 | 1 | - | 文科 |
| 人力资源管理 | 湖北 | 2020 / 本二 | 07 | 1 | - | 文科 |
| 酒店管理 | 湖北 | 2020 / 本二 | 08 | 1 | - | 文科 |
| 英语 | 湖北 | 2020 / 本二 | 01 | 1 | - | 理科 |
| 法语 | 湖北 | 2020 / 本二 | 02 | 1 | - | 理科 |
| 西班牙语 | 湖北 | 2020 / 本二 | 03 | 1 | - | 理科 |
| 翻译 | 湖北 | 2020 / 本二 | 06 | 1 | - | 理科 |
| 国际金融 | 湖北 | 2020 / 专科 | 12 | 1 | - | 文科 |
| 会计 | 湖北 | 2020 / 专科 | 13 | 1 | - | 文科 |
| 国际经济与贸易 | 湖北 | 2020 / 专科 | 14 | 1 | - | 文科 |
| 酒店管理 （(涉外酒店管理方向)） | 湖北 | 2020 / 专科 | 15 | 1 | - | 文科 |
| 应用英语 | 湖北 | 2020 / 专科 | 16 | 2 | - | 文科 |
| 商务日语 | 湖北 | 2020 / 专科 | 17 | 2 | - | 文科 |
| 应用法语 | 湖北 | 2020 / 专科 | 18 | 1 | - | 文科 |
| 应用西班牙语 | 湖北 | 2020 / 专科 | 19 | 1 | - | 文科 |
| 应用越南语 | 湖北 | 2020 / 专科 | 20 | 1 | - | 文科 |
| 应用泰语 | 湖北 | 2020 / 专科 | 21 | 1 | - | 文科 |
| 国际金融 | 湖北 | 2020 / 专科 | 12 | 1 | - | 理科 |
| 会计 | 湖北 | 2020 / 专科 | 13 | 1 | - | 理科 |
| 国际经济与贸易 | 湖北 | 2020 / 专科 | 14 | 1 | - | 理科 |
| 酒店管理 （(涉外酒店管理方向)） | 湖北 | 2020 / 专科 | 15 | 1 | - | 理科 |
| 应用英语 | 湖北 | 2020 / 专科 | 16 | 1 | - | 理科 |
| 应用法语 | 湖北 | 2020 / 专科 | 18 | 1 | - | 理科 |
| 应用西班牙语 | 湖北 | 2020 / 专科 | 19 | 1 | - | 理科 |
| 应用泰语 | 湖北 | 2020 / 专科 | 21 | 1 | - | 理科 |
三、广西外国语学院的最新学校简介
学校座落在中国-东盟博览会永久会址、北部湾经济区中心城市、广西壮族自治区首府——南宁市，前身是创办于2004年6月的广西东方外语职业学院，2011年4月升格为全日制普通本科高校，是广西首家升本的民办普通本科高校，是广西唯一独立建制的外语类普通本科高校。设有16个院系，开设有56个本、专科专业，其中语言类专业12个，全日制在校生30000多人（数据截止2021年9月）是广西外语类专业在校生数最多、语种最多的高校。现有南宁市五合校区和空港校区两个校区，校园总规划占地面积2500多亩。坚持“立德树人”根本任务。全面贯彻党的教育方针，以“办人民满意的大学”为宗旨，坚持“为民办学，大爱无疆，以生为本，立德树人”办学理念，秉持“留住中国魂，做好国际人”校训，弘扬“敢为人先，砥砺奋进”大学精神，形成了“大爱 致远”的良好校风，把思想政治教育贯穿教育全过程，把******核心价值观融入教育教学各环节。学校
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