一、广西外国语学院在安徽录取分数线和录取位次排名是多少

1、广西外国语学院在安徽2022年理科最低录取分数线为443分，最低录取位次排名为154667名;

2、广西外国语学院在安徽2022年理科最低录取分数线为259分，最低录取位次排名为270351名;

3、广西外国语学院在安徽2021年理科最低录取分数线为423分，最低录取位次排名为150475名;

4、广西外国语学院在安徽2021年理科最低录取分数线为409分，最低录取位次排名为161812名;

5、广西外国语学院在安徽2020年理科最低录取分数线为441分，最低录取位次排名为148706名;

6、广西外国语学院在安徽2020年理科最低录取分数线为426分，最低录取位次排名为159660名;

7、广西外国语学院在安徽2019年理科最低录取分数线为433分，最低录取位次排名为144294名;

8、广西外国语学院在安徽2018年理科最低录取分数线为442分，最低录取位次排名为140256名;

9、广西外国语学院在安徽2022年文科最低录取分数线为484分，最低录取位次排名为49757名;

10、广西外国语学院在安徽2022年文科最低录取分数线为243分，最低录取位次排名为161914名;

11、广西外国语学院在安徽2021年文科最低录取分数线为525分，最低录取位次排名为47157名;

12、广西外国语学院在安徽2021年文科最低录取分数线为326分，最低录取位次排名为162578名;

13、广西外国语学院在安徽2020年文科最低录取分数线为505分，最低录取位次排名为46295名;

14、广西外国语学院在安徽2020年文科最低录取分数线为344分，最低录取位次排名为157231名;

15、广西外国语学院在安徽2019年文科最低录取分数线为512分，最低录取位次排名为47129名;

16、广西外国语学院在安徽2018年文科最低录取分数线为496分，最低录取位次排名为48553名;

二、广西外国语学院在安徽2022-2018年录取分数线统计数据

1、广西外国语学院在安徽2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	安徽	理科	本二	443	154667
2022	安徽	理科	专科	259	270351
2022	安徽	文科	本二	484	49757
2022	安徽	文科	专科	243	161914

2、广西外国语学院在安徽2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	安徽	理科	本二	423	150475
2021	安徽	理科	专科	409	161812
2021	安徽	文科	本二	525	47157
2021	安徽	文科	专科	326	162578

3、广西外国语学院在安徽2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	安徽	理科	本二	441	148706
2020	安徽	理科	专科	426	159660
2020	安徽	文科	本二	505	46295
2020	安徽	文科	专科	344	157231

4、广西外国语学院在安徽2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	安徽	理科	本二	433	144294
2019	安徽	文科	本二	512	47129

5、广西外国语学院在安徽2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	安徽	理科	本二	442	140256
2018	安徽	文科	本二	496	48553

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三、广西外国语学院学校师资介绍和最新简介

学校座落在中国-东盟博览会永久会址、北部湾经济区中心城市、广西壮族自治区首府——南宁市，前身是创办于2004年6月的广西东方外语职业学院，2011年4月升格为全日制普通本科高校，是广西首家升本的民办普通本科高校，是广西唯一独立建制的外语类普通本科高校。设有16个院系，开设有56个本、专科专业，其中语言类专业12个，全日制在校生30000多人（数据截止2021年9月）是广西外语类专业在校生数最多、语种最多的高校。现有南宁市五合校区和空港校区两个校区，校园总规划占地面积2500多亩。坚持“立德树人”根本任务。全面贯彻党的教育方针，以“办人民满意的大学”为宗旨，坚持“为民办学，大爱无疆，以生为本，立德树人”办学理念，秉持“留住中国魂，做好国际人”校训，弘扬“敢为人先，砥砺奋进”大学精神，形成了“大爱 致远”的良好校风，把思想政治教育贯穿教育全过程，把核心价值观融入教育教学各环节。学校“服务边疆、对接东盟、把小做大、把外做强”办学特色初显，各项事业得到了长足发展。始终把加强教师队伍建设作为基础工作。实施人才强校战略，把教师作为学校办学第一资源，2013年成立教师发展中心，制定师资。