一、山西师范大学在海南录取分数线和录取位次排名是多少

1、山西师范大学在海南2022年综合最低录取分数线为560分，最低录取位次排名为17973名;

2、山西师范大学在海南2022年综合最低录取分数线为562分，最低录取位次排名为17572名;

3、山西师范大学在海南2022年综合最低录取分数线为583分，最低录取位次排名为13390名;

4、山西师范大学在海南2022年综合最低录取分数线为619分，最低录取位次排名为7732名;

5、山西师范大学在海南2021年综合最低录取分数线为540分，最低录取位次排名为21148名;

6、山西师范大学在海南2021年综合最低录取分数线为565分，最低录取位次排名为15859名;

7、山西师范大学在海南2021年综合最低录取分数线为572分，最低录取位次排名为14534名;

8、山西师范大学在海南2021年综合最低录取分数线为613分，最低录取位次排名为8028名;

9、山西师范大学(3)在海南2020年综合最低录取分数线为545分，最低录取位次排名为19184名;

10、山西师范大学(4)在海南2020年综合最低录取分数线为569分，最低录取位次排名为14454名;

11、山西师范大学(2)在海南2020年综合最低录取分数线为584分，最低录取位次排名为11819名;

12、山西师范大学(5)在海南2020年综合最低录取分数线为596分，最低录取位次排名为9970名;

13、山西师范大学在海南2019年理科最低录取分数线为571分，最低录取位次排名为13431名;

14、山西师范大学在海南2018年理科最低录取分数线为565分，最低录取位次排名为14217名;

15、山西师范大学在海南2019年文科最低录取分数线为650分，最低录取位次排名为2999名;

16、山西师范大学在海南2018年文科最低录取分数线为634分，最低录取位次排名为3501名;

二、山西师范大学在海南2022-2018年录取分数线统计数据

1、山西师范大学在海南2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	海南	综合	物 或 化 或 生	本科	560	17973
2022	海南	综合	不限	本科	562	17572
2022	海南	综合	地 或 物 或 化	本科	583	13390
2022	海南	综合	政	本科	619	7732

2、山西师范大学在海南2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	海南	综合	不限	本科	540	21148
2021	海南	综合	地 或 物 或 化	本科	565	15859
2021	海南	综合	物 或 化 或 生	本科	572	14534
2021	海南	综合	政	本科	613	8028

3、山西师范大学在海南2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	海南	综合	物	本科	545	19184
2020	海南	综合	物 或 化 或 生	本科	569	14454
2020	海南	综合	不限	本科	584	11819
2020	海南	综合	史 或 地	本科	596	9970

4、山西师范大学在海南2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	海南	理科	-	本科A	571	13431
2019	海南	文科	-	本科A	650	2999

5、山西师范大学在海南2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	海南	理科	-	本一	565	14217
2018	海南	文科	-	本一	634	3501

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三、山西师范大学学校师资介绍和最新简介

山西师范大学创建于1958年，坐落于华夏文明的重要发祥地古尧都临汾市。建校60年来，学校秉承师范教育的优良传统，不断深化教师教育改革，现已发展成为一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属师范大学，是培养山西省基础教育师资的重要基地。学校现有全日制本科生16669人，全日制研究生3550人，非全日制研究生314人；设有22个学院，61个本科专业，23个一级硕士学位授权学科，7个硕士专业学位类别，2个一级博士学位授权学科，2个博士后流动站，1个教育部重点实验室，1个教育部创新团队，1个教育部中华优秀传统文化传承基地，1个山西省服务产业创新学科群，2个省级重点学科，21个省级重点建设学科，3个省级协同创新中心，3个山西省优秀传统文化艺术教育基地，4个山西省高校人文社科重点研究基地，承担教育部“卓越教师培养计划改革项目”，承担国家级人才培养模式创新实验区项目和国家级大学生校外实践教育基地项目，有6个国家级特色专业、11个国家级一流本科专业建设点、1个国家级专业综合改革试点、6个省级优势专业、10个省级品牌专业、6个省级特色专业，16个省级一流本科专业建设点，4门国家级一流本科课程，15门省级精。