一、广西城市职业大学在广西录取分数线和录取位次排名是多少

1、广西城市职业大学在广西2022年理科最低录取分数线为343分，最低录取位次排名为144057名;

2、广西城市职业大学在广西2021年理科最低录取分数线为348分，最低录取位次排名为134003名;

3、广西城市职业大学在广西2021年理科最低录取分数线为180分，最低录取位次排名为208065名;

4、广西城市职业大学在广西2020年理科最低录取分数线为353分，最低录取位次排名为129794名;

5、广西城市职业大学在广西2020年理科最低录取分数线为180分，最低录取位次排名为200553名;

6、广西城市职业大学在广西2019年理科最低录取分数线为347分，最低录取位次排名为127462名;

7、广西城市职业大学在广西2019年理科最低录取分数线为180分，最低录取位次排名为190566名;

8、广西城市职业学院在广西2018年理科最低录取分数线为200分，最低录取位次排名为172458名;

9、广西城市职业大学在广西2022年文科最低录取分数线为421分，最低录取位次排名为54480名;

10、广西城市职业大学在广西2021年文科最低录取分数线为413分，最低录取位次排名为50575名;

11、广西城市职业大学在广西2021年文科最低录取分数线为180分，最低录取位次排名为132312名;

12、广西城市职业大学在广西2020年文科最低录取分数线为381分，最低录取位次排名为51009名;

13、广西城市职业大学在广西2020年文科最低录取分数线为180分，最低录取位次排名为126702名;

14、广西城市职业大学在广西2019年文科最低录取分数线为388分，最低录取位次排名为52164名;

15、广西城市职业大学在广西2019年文科最低录取分数线为180分，最低录取位次排名为117143名;

16、广西城市职业学院在广西2018年文科最低录取分数线为200分，最低录取位次排名为107249名;

二、广西城市职业大学在广西2022-2018年录取分数线统计数据

1、广西城市职业大学在广西2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	广西	理科	本二	343	144057
2022	广西	文科	本二	421	54480

2、广西城市职业大学在广西2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	广西	理科	本二	348	134003
2021	广西	理科	专科	180	208065
2021	广西	文科	本二	413	50575
2021	广西	文科	专科	180	132312

3、广西城市职业大学在广西2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	广西	理科	本二	353	129794
2020	广西	理科	专科	180	200553
2020	广西	文科	本二	381	51009
2020	广西	文科	专科	180	126702

4、广西城市职业大学在广西2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	广西	理科	本二	347	127462
2019	广西	理科	专科	180	190566
2019	广西	文科	本二	388	52164
2019	广西	文科	专科	180	117143

5、广西城市职业大学在广西2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	广西	理科	专科	200	172458
2018	广西	文科	专科	200	107249

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三、广西城市职业大学学校师资介绍和最新简介

广西城市职业大学成立于2005年，是广西最美的大学，学校以深厚的文化底蕴以及教师强烈的社会责任感展开强势的产、学、商、研校企合作，为学生提供广阔的就业创业天地。截止2021年10月，学校有崇左校区、空港校区，占地面积2000余亩，教学仪器设备总值1.8亿元，设有10个二级学院，开设19个本科专业，53个高职高专专业，有教职工1700余人，全日制在校生3万余人，教学用计算机3030台；多媒体、语言实验室座位数20701个；图书馆藏179.57万册；电子图书178.16万册，学校风景秀丽，国家AAA级旅游景区，广西首个5G校园，学校产教融合合作单位331家；成立了广西本科职业教育研究中心、广西智能制造职业教育集团，拥有广西高校机器人重点实验室，还拥有现代化的国际物流综合实训基地、独具边贸特色的国贸综合实训基地、先进的新能源汽车共享园等，只为学生练就一技之长，更好地成长就业。每年毕业生就业率均达96%以上。学校始终坚持以“学生为中心”的教育理念，以培养高层次技术技能人才为办学宗旨。倡导用“五创”理念培养具有人文素养和科技精神的人才，倡导师生以敏感的思维以适应社会和产业热点。学校遵循职业属。