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成都信息工程大学招生计划在甘肃的招生人数和批次代码(原创)

一、成都信息工程大学在甘肃招生计划专业代码和人数

1、成都信息工程大学在甘肃的金融工程专业专业招生人数为2人;

2、成都信息工程大学在甘肃的电子科学与技术专业专业招生人数为2人;

3、成都信息工程大学在甘肃的电子信息科学与技术专业专业招生人数为2人;

4、成都信息工程大学在甘肃的计算机科学与技术专业专业招生人数为2人;

5、成都信息工程大学在甘肃的测绘类((测绘工程、遥感科学与技术))专业招生人数为2人;

6、成都信息工程大学在甘肃的市场营销专业专业招生人数为2人;

成都信息工程大学招生计划在甘肃的招生人数和批次代码(2024原创)

二、成都信息工程大学招生计划在甘肃的招生和人数代码

1、2022成都信息工程大学在甘肃的招生计划和人数代码4

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
金融工程 甘肃 2022 / 本一 A2 2 - 理科
大气科学类 ((大气科学、应用气象学)) 甘肃 2022 / 本一 A3 1 - 理科
机械电子工程 甘肃 2022 / 本一 A4 2 - 理科
电子科学与技术 甘肃 2022 / 本一 A5 2 - 理科
微电子科学与工程 甘肃 2022 / 本一 A6 2 - 理科
电子信息科学与技术 甘肃 2022 / 本一 A7 2 - 理科
计算机科学与技术 甘肃 2022 / 本一 A8 2 - 理科
物联网工程 甘肃 2022 / 本一 A9 2 - 理科
测绘类 ((测绘工程、遥感科学与技术)) 甘肃 2022 / 本一 AA 2 - 理科
市场营销 甘肃 2022 / 本一 A1 2 - 文科

2、2021成都信息工程大学在甘肃的招生计划和人数代码4

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
经济统计学 甘肃 2021 / 本一 A6 2 - 理科
数学类 ((信息与计算科学、数学与应用数学)) 甘肃 2021 / 本一 A7 2 - 理科
大气科学类 ((大气科学、应用气象学)) 甘肃 2021 / 本一 A8 10 - 理科
机械电子工程 甘肃 2021 / 本一 A9 2 - 理科
电子信息工程 甘肃 2021 / 本一 AA 4 - 理科
电子科学与技术 甘肃 2021 / 本一 AB 2 - 理科
通信工程 甘肃 2021 / 本一 AC 3 - 理科
自动化 甘肃 2021 / 本一 AD 2 - 理科
计算机科学与技术 甘肃 2021 / 本一 AE 2 - 理科
软件工程 甘肃 2021 / 本一 AF 2 - 理科
信息安全 甘肃 2021 / 本一 AG 3 - 理科
物联网工程 甘肃 2021 / 本一 AH 2 - 理科
测绘类 ((测绘工程、遥感科学与技术)) 甘肃 2021 / 本一 AI 2 - 理科
环境科学与工程类 ((环境工程、环境科学)) 甘肃 2021 / 本一 AJ 2 - 理科
工程管理 甘肃 2021 / 本一 AK 2 - 理科
电子商务 甘肃 2021 / 本一 AL 2 - 理科
翻译 ((招英语考生)) 甘肃 2021 / 本一 A1 2 - 文科
市场营销 甘肃 2021 / 本一 A2 2 - 文科
财务管理 甘肃 2021 / 本一 A3 2 - 文科
人力资源管理 甘肃 2021 / 本一 A4 2 - 文科
会展经济与管理 甘肃 2021 / 本一 A5 2 - 文科

3、2020成都信息工程大学在甘肃的招生计划和人数代码4

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
国际经济与贸易 甘肃 2020 / 本一 A1 1 - 文科
汉语国际教育 甘肃 2020 / 本一 A2 1 - 文科
英语 ((招英语考生)) 甘肃 2020 / 本一 A3 1 - 文科
会计学 甘肃 2020 / 本一 A4 1 - 文科
财务管理 甘肃 2020 / 本一 A5 1 - 文科
人力资源管理 甘肃 2020 / 本一 A6 1 - 文科
行政管理 甘肃 2020 / 本一 A7 1 - 文科
物流管理 甘肃 2020 / 本一 A8 2 - 文科
电子商务 甘肃 2020 / 本一 A9 1 - 文科
经济统计学 甘肃 2020 / 本一 AA 1 - 理科
金融工程 甘肃 2020 / 本一 AB 1 - 理科
数学与应用数学 甘肃 2020 / 本一 AC 2 - 理科
信息与计算科学 甘肃 2020 / 本一 AD 1 - 理科
地理信息科学 甘肃 2020 / 本一 AE 1 - 理科
大气科学 甘肃 2020 / 本一 AF 5 - 理科
应用气象学 甘肃 2020 / 本一 AG 3 - 理科
机械电子工程 甘肃 2020 / 本一 AH 2 - 理科
电气工程及其自动化 甘肃 2020 / 本一 AI 1 - 理科
电子信息工程 甘肃 2020 / 本一 AJ 3 - 理科
电子科学与技术 甘肃 2020 / 本一 AK 3 - 理科
通信工程 甘肃 2020 / 本一 AL 3 - 理科
微电子科学与工程 甘肃 2020 / 本一 AM 1 - 理科
光电信息科学与工程 甘肃 2020 / 本一 AN 1 - 理科
电子信息科学与技术 甘肃 2020 / 本一 AO 3 - 理科
自动化 甘肃 2020 / 本一 AP 2 - 理科
机器人工程 甘肃 2020 / 本一 AQ 1 - 理科
计算机科学与技术 甘肃 2020 / 本一 AR 3 - 理科
软件工程 甘肃 2020 / 本一 AS 3 - 理科
网络工程 甘肃 2020 / 本一 AT 1 - 理科
信息安全 甘肃 2020 / 本一 AU 2 - 理科
物联网工程 甘肃 2020 / 本一 AV 1 - 理科
数字媒体技术 甘肃 2020 / 本一 AW 1 - 理科
空间信息与数字技术 甘肃 2020 / 本一 AX 1 - 理科
数据科学与大数据技术 甘肃 2020 / 本一 AY 2 - 理科
区块链工程 甘肃 2020 / 本一 AZ 1 - 理科
测绘工程 甘肃 2020 / 本一 B1 1 - 理科
环境科学 甘肃 2020 / 本一 B2 2 - 理科
工程管理 甘肃 2020 / 本一 B3 1 - 理科

(一)、成都信息工程大学招生计划在甘肃的招生人数和批次代码(2023原创)

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(二)、2023年湖南高考多少分能上成都信息工程大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

成都信息工程大学招生计划在甘肃的招生人数和批次代码(2024原创)

一、湖南高考多少分能上成都信息工程大学 1、2022年湖南高考历史(历史+不限)类考生上成都信息工程大学的最低录取分数线需要530分,对应的最低录取位次为13201名; 2、2021年湖南高考历史(历史+不限)类考生上成都信息工程大学的最低录取分数线需要550分,对应的最低录取位次为10813名; 3、2022年湖南高考物理(物理+不限)类考生上成都信息工程大学的最低录取分数线需...查看更多

(三)、成都信息工程大学招生计划在安徽的招生人数和批次代码(2023原创)

成都信息工程大学招生计划在甘肃的招生人数和批次代码(2024原创)

一、成都信息工程大学在安徽招生计划专业代码和人数1、成都信息工程大学在安徽的电子信息科学与技术((4900元/年))专业招生人数为3人;2、成都信息工程大学在安徽的统计学((4900元/年))专业招生人数为2人;3、成都信息工程大学在安徽的会计学((4400元/年))专业招生人数为2人;4、成都信息工程大学在安徽的市场营销((4400元/年))专业招生人数为2人;5、成都信息工程大学在安徽的旅游管...查看更多

(四)、2023年吉林高考多少分能上成都信息工程大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

成都信息工程大学招生计划在甘肃的招生人数和批次代码(2024原创)

一、吉林高考多少分能上成都信息工程大学 1、2022年吉林高考理科类考生上成都信息工程大学的最低录取分数线需要490分,对应的最低录取位次为19098名; 2、2021年吉林高考理科类考生上成都信息工程大学的最低录取分数线需要478分,对应的最低录取位次为18993名; 3、2021年吉林高考理科类考生上成都信息工程大学(B)的最低录取分数线需要-分,对应的最低录取位次为-名; ...查看更多

(五)、2023年福建高考多少分能上成都信息工程大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

成都信息工程大学招生计划在甘肃的招生人数和批次代码(2024原创)

一、福建高考多少分能上成都信息工程大学 1、2022年福建高考历史(历史+不限选考科目)类考生上成都信息工程大学的最低录取分数线需要535分,对应的最低录取位次为9593名; 2、2021年福建高考历史(历史+不限选考科目)类考生上成都信息工程大学的最低录取分数线需要534分,对应的最低录取位次为10194名; 3、2022年福建高考物理(物理+不限选考科目)类考生上成都信息工程...查看更多

(六)、成都信息工程大学招生计划在黑龙江的招生人数和批次代码(2023原创)

成都信息工程大学招生计划在甘肃的招生人数和批次代码(2024原创)

一、成都信息工程大学在黑龙江招生计划专业代码和人数1、成都信息工程大学在黑龙江的大气科学类((大气科学、应用气象学))专业招生人数为1人;2、成都信息工程大学在黑龙江的电子信息工程专业专业招生人数为2人;3、成都信息工程大学在黑龙江的电子科学与技术专业专业招生人数为2人;4、成都信息工程大学在黑龙江的通信工程专业专业招生人数为2人;5、成都信息工程大学在黑龙江的软件工程专业专业招生人数为2人;6、...查看更多

(七)、2023年天津高考多少分能上成都信息工程大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

成都信息工程大学招生计划在甘肃的招生人数和批次代码(2024原创)

一、天津高考多少分能上成都信息工程大学 1、2022年天津高考(不限)类考生上成都信息工程大学的最低录取分数线需要584分,对应的最低录取位次为17454名; 2、2022年天津高考(物)类考生上成都信息工程大学的最低录取分数线需要594分,对应的最低录取位次为15358名; 3、2021年天津高考(不限)类考生上成都信息工程大学的最低录取分数线需要574分,对应的最低录取位次为...查看更多

(八)、成都信息工程大学在天津录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

成都信息工程大学招生计划在甘肃的招生人数和批次代码(2024原创)

一、成都信息工程大学在天津录取分数线和录取位次排名是多少 1、成都信息工程大学在天津2022年综合最低录取分数线为584分,最低录取位次排名为17454名; 2、成都信息工程大学在天津2022年综合最低录取分数线为594分,最低录取位次排名为15358名; 3、成都信息工程大学在天津2021年综合最低录取分数线为574分,最低录取位次排名为17716名; 4、成都信息工程大...查看更多

(九)、成都信息工程大学招生计划在上海的招生人数和批次代码(2023原创)

成都信息工程大学招生计划在甘肃的招生人数和批次代码(2024原创)

一、成都信息工程大学在上海招生计划专业代码和人数1、成都信息工程大学在上海的大气科学类((含大气科学、应用气象学专业)(语种:不限))专业招生人数为1人;2、成都信息工程大学在上海的电子信息工程((语种:不限))专业招生人数为2人;3、成都信息工程大学在上海的区块链工程((语种:不限))专业招生人数为2人;4、成都信息工程大学在上海的金融工程((语种:不限))专业招生人数为2人;5、成都信息工程大...查看更多

(十)、成都信息工程大学招生计划在重庆的招生人数和批次代码(2023原创)

成都信息工程大学招生计划在甘肃的招生人数和批次代码(2024原创)

一、成都信息工程大学在重庆招生计划专业代码和人数1、成都信息工程大学在重庆的通信工程((办学地点航空港校区。))专业招生人数为2人;2、成都信息工程大学在重庆的电子科学与技术((办学地点航空港校区。))专业招生人数为2人;3、成都信息工程大学在重庆的网络工程((办学地点航空港校区。))专业招生人数为2人;4、成都信息工程大学在重庆的翻译((只招外语语种为英语的考生。需外语口试。办学地点航空港校区。...查看更多

(十一)、成都信息工程大学在贵州录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

成都信息工程大学招生计划在甘肃的招生人数和批次代码(2024原创)

一、成都信息工程大学在贵州录取分数线和录取位次排名是多少 1、成都信息工程大学在贵州2022年理科最低录取分数线为519分,最低录取位次排名为18000名; 2、成都信息工程大学(定向)在贵州2022年理科最低录取分数线为551分,最低录取位次排名为9517名; 3、成都信息工程大学在贵州2021年理科最低录取分数线为513分,最低录取位次排名为21186名; 4、成都信息...查看更多

(十二)、成都信息工程大学最低分数线录取是多少(2022年各省最低位次和分数线)

成都信息工程大学招生计划在甘肃的招生人数和批次代码(2024原创)

一、成都信息工程大学最低分数线录取是多少1、2022年成都信息工程大学在海南综合的最低录取分数线为608分,对应的录取位次为9215;2、2022年成都信息工程大学在辽宁物理的最低录取分数线为578分,对应的录取位次为15615;3、2022年成都信息工程大学在福建物理的最低录取分数线为562分,对应的录取位次为21350;4、2022年成都信息工程大学在四川文科的最低录取分数线为536分,对应的...查看更多

三、成都信息工程大学的最新学校简介

成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。学校创建于1951年,1956年改制为中央气象局成都气象学校;1978年升格为本科院校——成都气象学院;2000年学校由中国气象局划转四川省,更名为成都信息工程学院;2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入;2015年更名为成都信息工程大学。学校是国家中西部基础能力建设工程高校、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、四川省首批“一流学科建设”高校、四川省新增博士学位授予单位优先培育高校。学校现有航空港、龙泉两个校区,占地面积2000余亩。学校拥有馆藏丰富的图书馆和设施齐备的现代化体育场馆,环境幽雅,景色宜人,是读书治学的理想场所。学校坚持立德树人根本任务,强化人才培养中心地位,深化教育教学改革,人才培养能力水平不断提高。学校构建起“三段培养、两次分流,多元发展”的人才培养模式,致力于为国家培养

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