一、太原学院在福建录取分数线和录取位次排名是多少

1、太原学院在福建2022年历史最低录取分数线为495分，最低录取位次排名为20489名;

2、太原学院在福建2021年历史最低录取分数线为494分，最低录取位次排名为20719名;

3、太原学院在福建2022年物理最低录取分数线为470分，最低录取位次排名为69586名;

4、太原学院在福建2021年物理最低录取分数线为474分，最低录取位次排名为66258名;

5、太原学院在福建2020年理科最低录取分数线为450分，最低录取位次排名为66093名;

6、太原学院在福建2020年理科最低录取分数线为376分，最低录取位次排名为98113名;

7、太原学院在福建2019年理科最低录取分数线为424分，最低录取位次排名为69611名;

8、太原学院在福建2019年理科最低录取分数线为309分，最低录取位次排名为118192名;

9、太原学院在福建2018年理科最低录取分数线为421分，最低录取位次排名为63436名;

10、太原学院在福建2018年理科最低录取分数线为291分，最低录取位次排名为114559名;

11、太原学院在福建2020年文科最低录取分数线为493分，最低录取位次排名为19301名;

12、太原学院在福建2020年文科最低录取分数线为377分，最低录取位次排名为52621名;

13、太原学院在福建2019年文科最低录取分数线为495分，最低录取位次排名为20600名;

14、太原学院在福建2019年文科最低录取分数线为317分，最低录取位次排名为67130名;

15、太原学院在福建2018年文科最低录取分数线为482分，最低录取位次排名为20734名;

16、太原学院在福建2018年文科最低录取分数线为371分，最低录取位次排名为48855名;

二、太原学院在福建2022-2018年录取分数线统计数据

1、太原学院在福建2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	福建	历史	历史+不限选考科目	本科	495	20489
2022	福建	物理	物理+不限选考科目	本科	470	69586

2、太原学院在福建2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	福建	历史	历史+不限选考科目	本科	494	20719
2021	福建	物理	物理+不限选考科目	本科	474	66258

3、太原学院在福建2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	福建	理科	-	本科	450	66093
2020	福建	理科	-	专科	376	98113
2020	福建	文科	-	本科	493	19301
2020	福建	文科	-	专科	377	52621

4、太原学院在福建2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	福建	理科	-	本二	424	69611
2019	福建	理科	-	专科	309	118192
2019	福建	文科	-	本二	495	20600
2019	福建	文科	-	专科	317	67130

5、太原学院在福建2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	福建	理科	-	本二	421	63436
2018	福建	理科	-	专科	291	114559
2018	福建	文科	-	本二	482	20734
2018	福建	文科	-	专科	371	48855

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三、太原学院学校师资介绍和最新简介

太原学院地处三晋文脉聚集地——有着 2500 年建城史的三晋古都——山西省省会太原。学院地理位置优越，新校区位于山西省转型综合改革示范区，北接武宿保税区，南邻潇河产业园区，西连山西国际物联网产业园区，东承晋中开发区，信息畅达、交通便利。太原学院前身为太原大学。2002年12月，原太原大学、太原师范学校、太原市教育学院合并为新的太原大学。2013 年 4 月，经教育部批准升格为全日制综合类普通本科院校，更名为太原学院。学院实行省市共管、以市为主的办学体制。太原学院的办学历史最早可以追溯到 1905 年成立的“山西官立师范学堂”、1910 年成立的“山西省立女子师范学堂”和 1919 年成立的“山西省立国民师范学校”，这几所学校办学历史悠久、文化底蕴深厚，被誉为“人才的摇篮”“革命的熔炉”。老一辈革命家高君宇、薄一波、徐向前、彭真、程子华、李雪峰、石评梅等曾在此就读，对中国革命和建设做出过卓越贡献，其优良传统和革命精神一直影响着学院的成长。升本以来，学院全面深化教育教学改革，不断提高教学质量，着力培养德智体美劳全面发展，基础扎实、知识结构合理，应用能力突出、创新能力较强，作风朴。