高考助手网

成都信息工程大学在北京录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

来源:高考助手网

作者:

时间:2023-09-09 21:36:28

一、成都信息工程大学在北京录取分数线和录取位次排名是多少

1、成都信息工程大学在北京2022年综合最低录取分数线为505分,最低录取位次排名为24836名;

2、成都信息工程大学在北京2021年综合最低录取分数线为476分,最低录取位次排名为27904名;

3、成都信息工程大学在北京2021年综合最低录取分数线为480分,最低录取位次排名为27338名;

4、成都信息工程大学在北京2020年综合最低录取分数线为504分,最低录取位次排名为26695名;

5、成都信息工程大学在北京2020年综合最低录取分数线为506分,最低录取位次排名为26322名;

6、成都信息工程大学在北京2019年理科最低录取分数线为505分,最低录取位次排名为19763名;

7、成都信息工程大学在北京2018年理科最低录取分数线为504分,最低录取位次排名为20510名;

8、成都信息工程大学在北京2019年文科最低录取分数线为523分,最低录取位次排名为6503名;

9、成都信息工程大学在北京2018年文科最低录取分数线为534分,最低录取位次排名为6888名;

成都信息工程大学在北京录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

二、成都信息工程大学在北京2022-2018年录取分数线统计数据

1、成都信息工程大学在北京2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2022 北京 综合 本科 505 24836

2、成都信息工程大学在北京2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2021 北京 综合 不限 本科 476 27904
2021 北京 综合 本科 480 27338

3、成都信息工程大学在北京2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2020 北京 综合 本科 504 26695
2020 北京 综合 不限 本科 506 26322

4、成都信息工程大学在北京2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2019 北京 理科 - 本科 505 19763
2019 北京 文科 - 本科 523 6503

5、成都信息工程大学在北京2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2018 北京 理科 - 本二 504 20510
2018 北京 文科 - 本二 534 6888
成都信息工程大学在北京录取分数线和录取位次排名(2022-2018)
成都信息工程大学在广东录取分数线和录取位次排名(2022-2018)
成都信息工程大学招生计划在河北的招生人数和批次代码(2023原创)
成都信息工程大学招生计划在甘肃的招生人数和批次代码(2023原创)
2023年湖南高考多少分能上成都信息工程大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)
成都信息工程大学招生计划在安徽的招生人数和批次代码(2023原创)
2023年吉林高考多少分能上成都信息工程大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)
2023年福建高考多少分能上成都信息工程大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)
成都信息工程大学招生计划在黑龙江的招生人数和批次代码(2023原创)
2023年天津高考多少分能上成都信息工程大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)
成都信息工程大学在天津录取分数线和录取位次排名(2022-2018)
成都信息工程大学招生计划在上海的招生人数和批次代码(2023原创)

三、成都信息工程大学学校师资介绍和最新简介

成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。学校创建于1951年,1956年改制为中央气象局成都气象学校;1978年升格为本科院校——成都气象学院;2000年学校由中国气象局划转四川省,更名为成都信息工程学院;2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入;2015年更名为成都信息工程大学。学校是国家中西部基础能力建设工程高校、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、四川省首批“一流学科建设”高校、四川省新增博士学位授予单位优先培育高校。学校现有航空港、龙泉两个校区,占地面积2000余亩。学校拥有馆藏丰富的图书馆和设施齐备的现代化体育场馆,环境幽雅,景色宜人,是读书治学的理想场所。学校坚持立德树人根本任务,强化人才培养中心地位,深化教育教学改革,人才培养能力水平不断提高。学校构建起“三段培养、两次分流,多元发展”的人才培养模式,致力于为国家培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型高级专门人才。现设有20个教学单位,57个本科专业,有26000余名全日制在校生。有31个专业获批国家级、省级一流本科专业建设点。

猜你喜欢

相关推荐