一、全国生态学专业大学排榜

根据招生考试院公布的数据，2023年最新全国生态学专业排行榜数据可知，排在第一名的是复旦大学,第二名是南京大学、第三名是浙江大学、第四名是武汉大学、第五名是北京师范大学,第六至十名依次为中山大学、华东师范大学、厦门大学、四川大学、山东大学。

最新2023年全国生态学专业大学排名顺序如下： 其中 复旦大学、南京大学、北京师范大学、华东师范大学、云南大学学科评估为A-； 浙江大学、中山大学学科评估为A+； 武汉大学、厦门大学、四川大学、中国农业大学、福建农林大学学科评估为B+ 具体完整专业学科排名见下表。

二、2023年全国生态学专业大学排名(一览表)

排名	大学名称	专业名称	评估等级
第1名	复旦大学	生态学	A-
第2名	南京大学	生态学	A-
第3名	浙江大学	生态学	A+
第4名	武汉大学	生态学	B+
第5名	北京师范大学	生态学	A-
第6名	中山大学	生态学	A+
第7名	华东师范大学	生态学	A-
第8名	厦门大学	生态学	B+
第9名	四川大学	生态学	B+
第10名	山东大学	生态学	B-
第11名	中国农业大学	生态学	B+
第12名	中国海洋大学	生态学	B
第13名	中央民族大学	生态学	C+
第14名	暨南大学	生态学	B-
第15名	兰州大学	生态学	A
第16名	陕西师范大学	生态学	C+
第17名	西北大学	生态学	B
第18名	东北师范大学	生态学	A
第19名	南京信息工程大学	生态学	C
第20名	安徽大学	生态学	B
第21名	华中农业大学	生态学	C+
第22名	南京农业大学	生态学	等级未公布
第23名	云南大学	生态学	A-
第24名	南昌大学	生态学	C
第25名	东北林业大学	生态学	B
第26名	南京林业大学	生态学	等级未公布
第27名	杭州师范大学	生态学	C+
第28名	广西大学	生态学	B-
第29名	河南师范大学	生态学	等级未公布
第30名	东北农业大学	生态学	等级未公布
第31名	贵州大学	生态学	C
第32名	湖北大学	生态学	C
第33名	华南农业大学	生态学	等级未公布
第34名	内蒙古大学	生态学	B
第35名	上海海洋大学	生态学	等级未公布
第36名	河北师范大学	生态学	B
第37名	扬州大学	生态学	等级未公布
第38名	青海大学	生态学	等级未公布
第39名	三峡大学	生态学	C-
第40名	安徽师范大学	生态学	B-
第41名	海南大学	生态学	等级未公布
第42名	中南林业科技大学	生态学	B
第43名	福建师范大学	生态学	B-
第44名	云南师范大学	生态学	等级未公布
第45名	沈阳农业大学	生态学	等级未公布
第46名	海南师范大学	生态学	C+
第47名	上海应用技术大学	生态学	等级未公布
第48名	浙江农林大学	生态学	C+
第49名	新疆大学	生态学	C+
第50名	西华师范大学	生态学	C+
第51名	温州大学	生态学	等级未公布
第52名	湖南农业大学	生态学	B-
第53名	广西师范大学	生态学	等级未公布
第54名	西藏大学	生态学	等级未公布
第55名	福建农林大学	生态学	B+
第56名	曲阜师范大学	生态学	等级未公布
第57名	安徽农业大学	生态学	B-
第58名	哈尔滨师范大学	生态学	等级未公布
第59名	安庆师范大学	生态学	等级未公布
第60名	山东农业大学	生态学	等级未公布
第61名	河北农业大学	生态学	C-
第62名	西南林业大学	生态学	C
第63名	贵州师范大学	生态学	C-
第64名	河南农业大学	生态学	等级未公布
第65名	山西师范大学	生态学	等级未公布
第66名	内蒙古师范大学	生态学	等级未公布
第67名	山西农业大学	生态学	等级未公布
第68名	北方民族大学	生态学	等级未公布
第69名	甘肃农业大学	生态学	等级未公布
第70名	云南农业大学	生态学	等级未公布
第71名	丽水学院	生态学	等级未公布
第72名	海南热带海洋学院	生态学	等级未公布
第73名	青海师范大学	生态学	等级未公布
第74名	忻州师范学院	生态学	等级未公布
第75名	张家口学院	生态学	等级未公布
第76名	豫章师范学院	生态学	等级未公布
第77名	滨州学院	生态学	等级未公布
第78名	新疆农业大学	生态学	等级未公布
第79名	西藏农牧学院	生态学	等级未公布
第80名	普洱学院	生态学	等级未公布

三、生态学专业简介和学习课程

专业简介

生态学（Ecology），是德国生物学家恩斯特·海克尔于1866年定义的一个概念：生态学是研究生物体与其周围环境（包括非生物环境和生物环境）相互关系的科学。目前已经发展为“研究生物与其环境之间的相互关系的科学”。有自己的研究对象、任务和方法的比较完整和独立的学科。它们的研究方法经过描述——实验——物质定量三个过程。系统论、控制论、信息论的概念和方法的引入，促进了生态学理论的发展。

培养目标

本专业培养具备生态学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学和管理等工作的高级专门人才。

培养要求

生态学专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力。

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四、生态学专业属性和就业方向

生态学专业属性

生态学专业	生态学专业基本属性
	学历层次	本科
	修业年限	四年
	授予学位	理学学士
	文理比例	1:99
	男女比例	56:44

生态学专业就业方向

该专业毕业生主要到城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、环保、城市规划、园林、农林、水利、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的工作；还可以在高校任教或在高校、研究所工作，也可到政府机构从事生态监测和动物保护工作。该专业适合公务员及升学考研。