一、吉林师范大学博达学院在浙江招生计划专业代码和人数

1、吉林师范大学博达学院在浙江的电子信息工程专业专业招生人数为3人;

2、吉林师范大学博达学院在浙江的软件工程专业专业招生人数为3人;

3、吉林师范大学博达学院在浙江的食品质量与安全专业专业招生人数为2人;

4、吉林师范大学博达学院在浙江的数据科学与大数据技术专业专业招生人数为4人;

5、吉林师范大学博达学院在浙江的市场营销专业专业招生人数为5人;

6、吉林师范大学博达学院在浙江的财务管理专业专业招生人数为19人;

二、吉林师范大学博达学院招生计划在浙江的招生和人数代码

1、2022吉林师范大学博达学院在浙江的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
信息工程	浙江	2022 / 1段	001	3	物	综合
电子信息工程	浙江	2022 / 1段	002	3	物	综合
软件工程	浙江	2022 / 1段	003	3	物	综合
数字媒体技术	浙江	2022 / 1段	004	3	物	综合
食品科学与工程	浙江	2022 / 1段	005	2	物 或 化 或 生	综合
食品质量与安全	浙江	2022 / 1段	006	2	物 或 化 或 生	综合
数据科学与大数据技术	浙江	2022 / 1段	007	4	物	综合
商务英语	浙江	2022 / 1段	011	5	不限	综合
法语	浙江	2022 / 1段	012	6	不限	综合
日语	浙江	2022 / 1段	013	4	不限	综合
市场营销	浙江	2022 / 1段	014	5	不限	综合
财务管理	浙江	2022 / 1段	015	19	不限	综合
社会工作	浙江	2022 / 1段	016	6	不限	综合
人力资源管理	浙江	2022 / 1段	017	5	不限	综合

2、2021吉林师范大学博达学院在浙江的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
信息工程	浙江	2021 / 1段	001	2	物	综合
电子信息工程	浙江	2021 / 1段	002	3	物	综合
软件工程	浙江	2021 / 1段	003	3	物	综合
数字媒体技术	浙江	2021 / 1段	004	2	物	综合
食品科学与工程	浙江	2021 / 1段	005	2	物 或 化 或 生	综合
食品质量与安全	浙江	2021 / 1段	006	2	物 或 化 或 生	综合
数据科学与大数据技术	浙江	2021 / 1段	007	4	物	综合
商务英语	浙江	2021 / 1段	011	4	不限	综合
法语	浙江	2021 / 1段	012	5	不限	综合
德语	浙江	2021 / 1段	013	6	不限	综合
日语	浙江	2021 / 1段	014	3	不限	综合
市场营销	浙江	2021 / 1段	015	4	不限	综合
财务管理	浙江	2021 / 1段	016	19	不限	综合
社会工作	浙江	2021 / 1段	017	6	不限	综合
人力资源管理	浙江	2021 / 1段	018	5	不限	综合
信息工程	浙江	2021 / 2段	001	1	物	综合
电子信息工程	浙江	2021 / 2段	002	2	物	综合
软件工程	浙江	2021 / 2段	003	3	物	综合
数字媒体技术	浙江	2021 / 2段	004	2	物	综合
数据科学与大数据技术	浙江	2021 / 2段	007	3	物	综合

3、2020吉林师范大学博达学院在浙江的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
法语	浙江	2020 / 1段	001	5	不限	综合
商务英语	浙江	2020 / 1段	002	4	不限	综合
德语	浙江	2020 / 1段	003	5	不限	综合
日语	浙江	2020 / 1段	004	3	不限	综合
数据科学与大数据技术	浙江	2020 / 1段	005	6	物	综合
人力资源管理	浙江	2020 / 1段	006	4	不限	综合
社会工作	浙江	2020 / 1段	007	5	不限	综合
财务管理	浙江	2020 / 1段	008	19	不限	综合
市场营销	浙江	2020 / 1段	009	4	不限	综合
食品质量与安全	浙江	2020 / 1段	010	2	物 或 化 或 生	综合
食品科学与工程	浙江	2020 / 1段	011	2	物 或 化 或 生	综合
数字媒体技术	浙江	2020 / 1段	012	2	物	综合
软件工程	浙江	2020 / 1段	013	4	物	综合
信息工程	浙江	2020 / 1段	014	2	物	综合
电子信息工程	浙江	2020 / 1段	015	3	物	综合
法语	浙江	2020 / 2段	001	5	不限	综合
商务英语	浙江	2020 / 2段	002	4	不限	综合
德语	浙江	2020 / 2段	003	5	不限	综合
日语	浙江	2020 / 2段	004	3	不限	综合
数据科学与大数据技术	浙江	2020 / 2段	005	6	物	综合
人力资源管理	浙江	2020 / 2段	006	4	不限	综合
社会工作	浙江	2020 / 2段	007	5	不限	综合
财务管理	浙江	2020 / 2段	008	19	不限	综合
市场营销	浙江	2020 / 2段	009	4	不限	综合
食品质量与安全	浙江	2020 / 2段	010	2	物 或 化 或 生	综合
食品科学与工程	浙江	2020 / 2段	011	2	物 或 化 或 生	综合
数字媒体技术	浙江	2020 / 2段	012	2	物	综合
软件工程	浙江	2020 / 2段	013	4	物	综合
信息工程	浙江	2020 / 2段	014	2	物	综合
电子信息工程	浙江	2020 / 2段	015	3	物	综合
数据科学与大数据技术	浙江	2020 / 3段	005	4	物	综合
数字媒体技术	浙江	2020 / 3段	012	2	物	综合
软件工程	浙江	2020 / 3段	013	4	物	综合
信息工程	浙江	2020 / 3段	014	2	物	综合
电子信息工程	浙江	2020 / 3段	015	3	物	综合

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2024年贵州高考多少分能上吉林师范大学博达学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

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三、吉林师范大学博达学院的最新学校简介

吉林师范大学博达学院（Boda College of Jilin Normal University）坐落于松辽平原美丽的英雄城——吉林省四平市。学校于1999年底开始筹建，2000年4月被吉林省教育委员会正式批准为吉林师范大学的二级学院，当年秋季首批新生入学。2004年3月被教育部批准为独立学院。在不断探索的办学实践中，博达学院逐渐形成了自己的办学特色和品牌优势。理念先进。学校确立了“一切为了学生成才，为了一切学生成才”的办学宗旨；“服务社会、科学定位，立德树人、因材施教”的办学理念；“育人为中心、需求做导向、质量求生存、特色谋发展”的发展战略；“创建学生满意、家长放心、社会认可、特色鲜明、社会信誉高的一流独立学院”的办学目标和“博学致用、达人致远”的校训。独立法人。实施本科层次学历教育，按国家下达的招生计划参加全国统一招生录取，学生学业期满成绩合格，颁发国家承认的吉林师范大