一、四川大学锦江学院在云南招生计划专业代码和人数

1、四川大学锦江学院在云南的软件工程专业专业招生人数为1人;

2、四川大学锦江学院在云南的土木工程专业专业招生人数为1人;

3、四川大学锦江学院在云南的会计学专业专业招生人数为1人;

4、四川大学锦江学院在云南的经济与金融专业专业招生人数为2人;

5、四川大学锦江学院在云南的会计学专业专业招生人数为2人;

6、四川大学锦江学院在云南的市场营销专业专业招生人数为1人;

二、四川大学锦江学院招生计划在云南的招生和人数代码

1、2022四川大学锦江学院在云南的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
经济与金融	云南	2022 / 本二	02	1	-	理科
软件工程	云南	2022 / 本二	0J	1	-	理科
物联网工程	云南	2022 / 本二	0L	1	-	理科
土木工程	云南	2022 / 本二	0M	1	-	理科
会计学	云南	2022 / 本二	0R	1	-	理科
市场营销	云南	2022 / 本二	0S	1	-	理科
经济与金融	云南	2022 / 本二	02	2	-	文科
会计学	云南	2022 / 本二	0R	2	-	文科
市场营销	云南	2022 / 本二	0S	1	-	文科

2、2021四川大学锦江学院在云南的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
经济与金融	云南	2021 / 本二	03	1	-	理科
物联网工程	云南	2021 / 本二	0K	1	-	理科
软件工程	云南	2021 / 本二	0L	2	-	理科
土木工程	云南	2021 / 本二	0M	2	-	理科
市场营销	云南	2021 / 本二	0R	1	-	理科
会计学	云南	2021 / 本二	0V	1	-	理科
经济与金融	云南	2021 / 本二	03	1	-	文科
市场营销	云南	2021 / 本二	0R	2	-	文科
会计学	云南	2021 / 本二	0V	2	-	文科

3、2020四川大学锦江学院在云南的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
经济与金融	云南	2020 / 本二	03	1	-	理科
物联网工程	云南	2020 / 本二	0K	1	-	理科
软件工程	云南	2020 / 本二	0L	2	-	理科
土木工程	云南	2020 / 本二	0M	2	-	理科
市场营销	云南	2020 / 本二	0R	1	-	理科
会计学	云南	2020 / 本二	0V	1	-	理科
经济与金融	云南	2020 / 本二	03	1	-	文科
市场营销	云南	2020 / 本二	0R	2	-	文科
会计学	云南	2020 / 本二	0V	2	-	文科

四川大学锦江学院招生计划在云南的招生人数和批次代码(2024原创)

四川大学锦江学院招生计划在湖南的招生人数和批次代码(2024原创)

四川大学锦江学院招生计划在内蒙古的招生人数和批次代码(2024原创)

四川大学锦江学院招生计划在浙江的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年青海高考多少分能上四川大学锦江学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

四川大学锦江学院在广西录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

四川大学锦江学院招生计划在山西的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年四川高考多少分能上四川大学锦江学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

2024年云南高考多少分能上四川大学锦江学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

2024年江苏高考多少分能上四川大学锦江学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

2024年河北高考多少分能上四川大学锦江学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

四川大学锦江学院在山东录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

三、四川大学锦江学院的最新学校简介

四川大学锦江学院是2006年4月经教育部批准，由四川大学和四川旭峰实业有限公司合作举办的普通本科高等学校。学校地处中国西部——四川省眉山市彭山区，校园占地1000亩，现设15个二级学院、53个本科专业、15个专科专业，涵盖文、理、工、经、管、艺六大学科门类，面向全国招生，现有在校生21000余人，教师1000余人。 百年川大底蕴，千年东坡文脉。学校以“创全国一流本科大学，建中国式的小常青藤”为办学目标，践行“学生为本、通专并重、知行合一、教学相长”的办学理念，恪守“尊德性而道问学，致广大而尽精微”的校训，弘扬“以人为本，求真务实，追求卓越”的锦江精神，致力于培养具有国际视野的高素质应用型人才。 学校全面贯彻党的教育方针，坚持******办学方向，落实立德树人根本任务。推行“三全育人”“五育并举”，注重素质教育，创造性实施“五大素质养成计划”，率先在全国实行俱乐部式的