一、桂林信息科技学院在云南招生计划专业代码和人数

1、桂林信息科技学院在云南的电子信息工程专业专业招生人数为2人;

2、桂林信息科技学院在云南的自动化专业专业招生人数为2人;

3、桂林信息科技学院在云南的智能制造工程专业专业招生人数为2人;

4、桂林信息科技学院在云南的财务管理专业专业招生人数为2人;

5、桂林信息科技学院在云南的人力资源管理专业专业招生人数为2人;

6、桂林信息科技学院在云南的商务英语（(只招英语语种)）专业招生人数为2人;

二、桂林信息科技学院招生计划在云南的招生和人数代码

1、2022桂林信息科技学院在云南的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
通信工程	云南	2022 / 本二	06	2	-	理科
计算机科学与技术	云南	2022 / 本二	07	3	-	理科
软件工程	云南	2022 / 本二	08	2	-	理科
电子信息工程	云南	2022 / 本二	11	2	-	理科
自动化	云南	2022 / 本二	13	2	-	理科
电子信息科学与技术	云南	2022 / 本二	15	2	-	理科
智能制造工程	云南	2022 / 本二	17	2	-	理科
电气工程及其自动化	云南	2022 / 本二	19	2	-	理科
财务管理	云南	2022 / 本二	23	2	-	文科
人力资源管理	云南	2022 / 本二	25	2	-	文科
商务英语 （(只招英语语种)）	云南	2022 / 本二	27	2	-	文科
国际经济与贸易	云南	2022 / 本二	29	2	-	文科

2、2021桂林信息科技学院在云南的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
通信工程	云南	2021 / 本二	06	2	-	理科
计算机科学与技术	云南	2021 / 本二	07	3	-	理科
软件工程	云南	2021 / 本二	08	2	-	理科
电子信息工程	云南	2021 / 本二	11	2	-	理科
自动化	云南	2021 / 本二	14	2	-	理科
电子信息科学与技术	云南	2021 / 本二	16	2	-	理科
智能制造工程	云南	2021 / 本二	18	2	-	理科
电气工程及其自动化	云南	2021 / 本二	20	2	-	理科
财务管理	云南	2021 / 本二	24	2	-	文科
人力资源管理	云南	2021 / 本二	25	2	-	文科
商务英语 （(只招英语语种)）	云南	2021 / 本二	28	2	-	文科
国际经济与贸易	云南	2021 / 本二	30	2	-	文科

3、2020桂林信息科技学院在云南的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
通信工程	云南	2020 / 本二	06	2	-	理科
计算机科学与技术	云南	2020 / 本二	07	2	-	理科
软件工程	云南	2020 / 本二	08	2	-	理科
电子信息工程	云南	2020 / 本二	11	2	-	理科
测控技术与仪器	云南	2020 / 本二	12	2	-	理科
自动化	云南	2020 / 本二	14	2	-	理科
电子信息科学与技术	云南	2020 / 本二	16	2	-	理科
机械电子工程	云南	2020 / 本二	18	2	-	理科
电气工程及其自动化	云南	2020 / 本二	19	2	-	理科
工业设计	云南	2020 / 本二	20	2	-	理科
智能制造工程	云南	2020 / 本二	21	2	-	理科
财务管理	云南	2020 / 本二	24	2	-	文科
人力资源管理	云南	2020 / 本二	25	2	-	文科
商务英语 （(只招英语语种)）	云南	2020 / 本二	28	2	-	文科
国际经济与贸易	云南	2020 / 本二	30	2	-	文科

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三、桂林信息科技学院的最新学校简介

桂林信息科技学院坐落在历史文化名城、山水甲天下的桂林市。学校前身桂林电子工业学院信息科技学院创建于2001年，2004年，教育部下文确认学校为独立学院，2006年，学校更名为桂林电子科技大学信息科技学院，2021年6月经教育部批准转设为独立设置的全日制普通本科高校，更名为“桂林信息科技学院”。学校传承、赓续桂林电子科技大学的学科、专业优势，经过20年的发展，目前已逐步形成以工为主，信息学科优势突出，工学、管理学、艺术学、经济学等学科协调发展的普通本科院校。学校面向全国25个省（市、自治区）招收全日制普通本科生，在校生12500余人。现已开设信息工程学院、电子工程学院、机电工程学院、商学院、创意设计学院、外贸与外语学院、马克思主义学院、数学教研部、体育教研部9个二级单位33个专业。办学定位。立足广西，面向全国，服务行业及区域经济社会发展，逐步建成以工为主，信息学科优势突出，多学科协调