一、泉州经贸职业技术学院在新疆录取分数线和录取位次排名是多少

1、泉州经贸职业技术学院在新疆2022年理科最低录取分数线为175分，最低录取位次排名为-名;

2、泉州经贸职业技术学院在新疆2021年理科最低录取分数线为217分，最低录取位次排名为45809名;

3、泉州经贸职业技术学院在新疆2020年理科最低录取分数线为213分，最低录取位次排名为47715名;

4、泉州经贸职业技术学院在新疆2019年理科最低录取分数线为185分，最低录取位次排名为50545名;

5、泉州经贸职业技术学院在新疆2018年理科最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;

6、泉州经贸职业技术学院在新疆2022年文科最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;

7、泉州经贸职业技术学院在新疆2021年文科最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;

8、泉州经贸职业技术学院在新疆2020年文科最低录取分数线为327分，最低录取位次排名为18983名;

9、泉州经贸职业技术学院在新疆2019年文科最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;

10、泉州经贸职业技术学院在新疆2018年文科最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;

二、泉州经贸职业技术学院在新疆2022-2018年录取分数线统计数据

1、泉州经贸职业技术学院在新疆2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	新疆	理科	专科	175	-
2022	新疆	文科	专科	-	-

2、泉州经贸职业技术学院在新疆2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	新疆	理科	专科	217	45809
2021	新疆	文科	专科	-	-

3、泉州经贸职业技术学院在新疆2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	新疆	理科	专科	213	47715
2020	新疆	文科	专科	327	18983

4、泉州经贸职业技术学院在新疆2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	新疆	理科	专科	185	50545
2019	新疆	文科	专科	-	-

5、泉州经贸职业技术学院在新疆2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	新疆	理科	专科	-	-
2018	新疆	文科	专科	-	-

泉州经贸职业技术学院在新疆录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

泉州经贸职业技术学院招生计划在甘肃的招生人数和批次代码(2024原创)

泉州经贸职业技术学院招生计划在四川的招生人数和批次代码(2024原创)

泉州经贸职业技术学院招生计划在海南的招生人数和批次代码(2024原创)

泉州经贸职业技术学院在江苏录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

泉州经贸职业技术学院在海南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

泉州经贸职业技术学院在青海录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

泉州经贸职业技术学院招生计划在重庆的招生人数和批次代码(2024原创)

泉州经贸职业技术学院在江西录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

2024年江西高考多少分能上泉州经贸职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

泉州经贸职业技术学院招生计划在浙江的招生人数和批次代码(2024原创)

泉州经贸职业技术学院在宁夏录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

三、泉州经贸职业技术学院学校师资介绍和最新简介

泉州经贸职业技术学院是福建老牌的商贸财经学校，前身为1964年创建的晋江地区泉州商业学校和1979年创建的晋江地区供销学校，1985年两校易名为泉州商业学校和泉州供销学校，2001年合并成为泉州商贸学校。2004年泉州商贸学校升格为泉州经贸职业技术学院，2007年泉州慈山财经学校并入学院。至今建校已近60年历史，培养4万多名校友遍及海内外。学院现有四个校区（院本部校区、慈山分院校区、程居校区、桥头校区），占地463.6亩，建筑面积14.7万平方米；有财经商贸、轻工纺织、交通运输、电子与信息、教育与体育、文化艺术、装备制造、旅游等八大类35个专业（含方向），其中，电子商务专业为教育部骨干专业，电子商务专业群是福建省高水平职业院校和专业建设计划立项建设专业群，电子商务专业群教学创新团队入选首批省级职业院校教师教学创新团队立项建设单位，现代商务专业群是省级职业教育重点建设项目—服务产业特色专业群，国际商务专业、大数据与会计专业是中央财政支持建设专业；各类学生近1.4万名，教职员工400余人（其中，中高级职称占比79.6%；“双师素质”“双师型”教师占比85.4%；10余名教师被评为“全国。