一、黔西南民族职业技术学院在四川招生计划专业代码和人数
1、黔西南民族职业技术学院在四川的助产(男生慎报)专业招生人数为1人;
2、黔西南民族职业技术学院在四川的药学专业专业招生人数为1人;
3、黔西南民族职业技术学院在四川的康复治疗技术专业专业招生人数为1人;
4、黔西南民族职业技术学院在四川的护理专业专业招生人数为3人;
5、黔西南民族职业技术学院在四川的药学专业专业招生人数为1人;
6、黔西南民族职业技术学院在四川的康复治疗技术专业专业招生人数为1人;
二、黔西南民族职业技术学院招生计划在四川的招生和人数代码
1、2022黔西南民族职业技术学院在四川的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
护理 | 四川 | 2022 / 专科 | 0D | 3 | - | 理科 |
助产 (男生慎报) | 四川 | 2022 / 专科 | 0E | 1 | - | 理科 |
药学 | 四川 | 2022 / 专科 | 0F | 1 | - | 理科 |
康复治疗技术 | 四川 | 2022 / 专科 | 0J | 1 | - | 理科 |
护理 | 四川 | 2022 / 专科 | 0D | 3 | - | 文科 |
助产 (男生慎报) | 四川 | 2022 / 专科 | 0E | 1 | - | 文科 |
药学 | 四川 | 2022 / 专科 | 0F | 1 | - | 文科 |
康复治疗技术 | 四川 | 2022 / 专科 | 0J | 1 | - | 文科 |
2、2021黔西南民族职业技术学院在四川的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
护理 | 四川 | 2021 / 专科 | 0G | 3 | - | 文科 |
助产 ((专业备注男生慎报)) | 四川 | 2021 / 专科 | 0H | 1 | - | 文科 |
药学 | 四川 | 2021 / 专科 | 0J | 1 | - | 文科 |
康复治疗技术 | 四川 | 2021 / 专科 | 0M | 1 | - | 文科 |
护理 | 四川 | 2021 / 专科 | 0G | 3 | - | 理科 |
助产 ((专业备注男生慎报)) | 四川 | 2021 / 专科 | 0H | 1 | - | 理科 |
药学 | 四川 | 2021 / 专科 | 0J | 1 | - | 理科 |
康复治疗技术 | 四川 | 2021 / 专科 | 0M | 1 | - | 理科 |
3、2020黔西南民族职业技术学院在四川的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
护理 | 四川 | 2020 / 专科 | 0H | 2 | - | 文科 |
助产 ((专业备注只招女生)) | 四川 | 2020 / 专科 | 0J | 1 | - | 文科 |
药学 | 四川 | 2020 / 专科 | 0K | 1 | - | 文科 |
康复治疗技术 | 四川 | 2020 / 专科 | 0N | 1 | - | 文科 |
护理 | 四川 | 2020 / 专科 | 0H | 2 | - | 理科 |
助产 ((专业备注只招女生)) | 四川 | 2020 / 专科 | 0J | 1 | - | 理科 |
药学 | 四川 | 2020 / 专科 | 0K | 1 | - | 理科 |
康复治疗技术 | 四川 | 2020 / 专科 | 0N | 1 | - | 理科 |
三、黔西南民族职业技术学院的最新学校简介
黔西南民族职业技术学院是2004年4月经贵州省人民政府批准成立的一所公办综合性全日制普通高等职业学院,学院位于贵州省黔西南布依族苗族自治州州府所在地兴义市。学院于2004年1月由黔西南州原农业学校、水电学校、农机化学校、财贸学校、卫生学校五所中专学校合并组建。2008年10月,黔西南民族行政管理学校并入学院。2011年6月,经省人民政府批准,州人民政府在学院成立黔西南技师学院。办学规模:学院占地面积661.27亩,校舍建筑面积18万方米,教学科研仪器设备总值5600万元。现有在编教职工468人,其中,正高14人、副高117人、硕士及博士(含在读)120人、“双师素质”教师225名、省级职教名师3人、州科技人才9人、州级农业专家16人、“甲秀之光”访问学者1人。全日制在校生12000余人。专业建设:学院结合黔西南州以及周边地区经济社会发展优化专业结构,按照“服务发展、错位发展、特
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