一、新疆工程学院在四川招生计划专业代码和人数
1、新疆工程学院在四川的机械设计制造及其自动化专业专业招生人数为9人;
2、新疆工程学院在四川的测控技术与仪器专业专业招生人数为5人;
3、新疆工程学院在四川的勘查技术与工程专业专业招生人数为5人;
4、新疆工程学院在四川的矿物加工工程（宜男生就读）专业招生人数为6人;
5、新疆工程学院在四川的电气工程与智能控制专业专业招生人数为2人;
6、新疆工程学院在四川的国际商务（(南昌路校区)）专业招生人数为3人;
二、新疆工程学院招生计划在四川的招生和人数代码
1、2022新疆工程学院在四川的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 安全工程 | 四川 | 2022 / 本二 | 01 | 8 | - | 理科 |
| 消防工程 | 四川 | 2022 / 本二 | 02 | 3 | - | 理科 |
| 应急技术与管理 | 四川 | 2022 / 本二 | 03 | 5 | - | 理科 |
| 材料成型及控制工程 | 四川 | 2022 / 本二 | 04 | 4 | - | 理科 |
| 焊接技术与工程 | 四川 | 2022 / 本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
| 机器人工程 | 四川 | 2022 / 本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
| 机械电子工程 | 四川 | 2022 / 本二 | 09 | 9 | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化 | 四川 | 2022 / 本二 | 10 | 9 | - | 理科 |
| 测控技术与仪器 | 四川 | 2022 / 本二 | 11 | 5 | - | 理科 |
| 轨道交通信号与控制 | 四川 | 2022 / 本二 | 12 | 2 | - | 理科 |
| 自动化 | 四川 | 2022 / 本二 | 13 | 4 | - | 理科 |
| 采矿工程 （宜男生就读） | 四川 | 2022 / 本二 | 14 | 6 | - | 理科 |
| 地质工程 | 四川 | 2022 / 本二 | 15 | 5 | - | 理科 |
| 勘查技术与工程 | 四川 | 2022 / 本二 | 16 | 5 | - | 理科 |
| 矿物加工工程 （宜男生就读） | 四川 | 2022 / 本二 | 17 | 6 | - | 理科 |
| 资源勘查工程 | 四川 | 2022 / 本二 | 18 | 2 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 | 四川 | 2022 / 本二 | 19 | 5 | - | 理科 |
| 电气工程与智能控制 | 四川 | 2022 / 本二 | 20 | 2 | - | 理科 |
| 能源与动力工程 | 四川 | 2022 / 本二 | 21 | 4 | - | 理科 |
| 新能源科学与工程 | 四川 | 2022 / 本二 | 22 | 6 | - | 理科 |
| 测绘工程 | 四川 | 2022 / 本二 | 23 | 4 | - | 理科 |
| 建筑环境与能源应用工程 | 四川 | 2022 / 本二 | 24 | 4 | - | 理科 |
| 土木工程 | 四川 | 2022 / 本二 | 25 | 6 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 | 四川 | 2022 / 本二 | 26 | 2 | - | 理科 |
| 通信工程 | 四川 | 2022 / 本二 | 27 | 13 | - | 理科 |
| 物联网工程 | 四川 | 2022 / 本二 | 28 | 6 | - | 理科 |
| 国际商务 （(南昌路校区)） | 四川 | 2022 / 本二 | 31 | 3 | - | 理科 |
| 能源经济 （(南昌路校区)） | 四川 | 2022 / 本二 | 34 | 3 | - | 理科 |
| 物流工程 （(南昌路校区)） | 四川 | 2022 / 本二 | 37 | 3 | - | 理科 |
| 化工与制药类 （(南昌路校区)(包含专业：化学工程与工艺、环境科学与工程、材料科学与工程)） | 四川 | 2022 / 本二 | 39 | 25 | - | 理科 |
| 工业设计 | 四川 | 2022 / 本二 | VU | 2 | - | 理科 |
| 铁道工程 | 四川 | 2022 / 本二 | WR | 4 | - | 理科 |
| 国际商务 （(南昌路校区)） | 四川 | 2022 / 本二 | 32 | 2 | - | 文科 |
| 能源经济 （(南昌路校区)） | 四川 | 2022 / 本二 | 35 | 2 | - | 文科 |
| 物流工程 （(南昌路校区)） | 四川 | 2022 / 本二 | 38 | 2 | - | 文科 |
| 电气自动化技术 | 四川 | 2022 / 专科 | QA | 5 | - | 理科 |
| 工程测量技术 | 四川 | 2022 / 专科 | RK | 3 | - | 理科 |
| 机械制造及自动化 | 四川 | 2022 / 专科 | RQ | 12 | - | 理科 |
2、2021新疆工程学院在四川的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 国际商务 | 四川 | 2021 / 本二 | 32 | 2 | - | 文科 |
| 能源经济 | 四川 | 2021 / 本二 | 35 | 2 | - | 文科 |
| 物流工程 | 四川 | 2021 / 本二 | 38 | 2 | - | 文科 |
| 安全工程 | 四川 | 2021 / 本二 | 01 | 10 | - | 理科 |
| 消防工程 | 四川 | 2021 / 本二 | 02 | 4 | - | 理科 |
| 应急技术与管理 | 四川 | 2021 / 本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
| 材料成型及控制工程 | 四川 | 2021 / 本二 | 04 | 2 | - | 理科 |
| 纺织工程 | 四川 | 2021 / 本二 | 05 | 2 | - | 理科 |
| 焊接技术与工程 | 四川 | 2021 / 本二 | 07 | 3 | - | 理科 |
| 机器人工程 | 四川 | 2021 / 本二 | 08 | 3 | - | 理科 |
| 机械电子工程 | 四川 | 2021 / 本二 | 09 | 5 | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化 | 四川 | 2021 / 本二 | 10 | 2 | - | 理科 |
| 测控技术与仪器 | 四川 | 2021 / 本二 | 11 | 15 | - | 理科 |
| 轨道交通信号与控制 | 四川 | 2021 / 本二 | 12 | 2 | - | 理科 |
| 自动化 | 四川 | 2021 / 本二 | 13 | 12 | - | 理科 |
| 采矿工程 （(专业备注宜男生就读)） | 四川 | 2021 / 本二 | 14 | 7 | - | 理科 |
| 地质工程 | 四川 | 2021 / 本二 | 15 | 6 | - | 理科 |
| 勘查技术与工程 | 四川 | 2021 / 本二 | 16 | 5 | - | 理科 |
| 矿物加工工程 （(专业备注宜男生就读)） | 四川 | 2021 / 本二 | 17 | 8 | - | 理科 |
| 资源勘查工程 | 四川 | 2021 / 本二 | 18 | 2 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 | 四川 | 2021 / 本二 | 19 | 6 | - | 理科 |
| 电气工程与智能控制 | 四川 | 2021 / 本二 | 20 | 2 | - | 理科 |
| 能源与动力工程 | 四川 | 2021 / 本二 | 21 | 5 | - | 理科 |
| 新能源科学与工程 | 四川 | 2021 / 本二 | 22 | 7 | - | 理科 |
| 测绘工程 | 四川 | 2021 / 本二 | 23 | 10 | - | 理科 |
| 建筑环境与能源应用工程 | 四川 | 2021 / 本二 | 24 | 7 | - | 理科 |
| 土木工程 | 四川 | 2021 / 本二 | 25 | 7 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 | 四川 | 2021 / 本二 | 26 | 2 | - | 理科 |
| 通信工程 | 四川 | 2021 / 本二 | 27 | 13 | - | 理科 |
| 物联网工程 | 四川 | 2021 / 本二 | 28 | 6 | - | 理科 |
| 国际商务 （(南昌路校区)） | 四川 | 2021 / 本二 | 31 | 3 | - | 理科 |
| 能源经济 （(南昌路校区)） | 四川 | 2021 / 本二 | 34 | 3 | - | 理科 |
| 物流工程 （(南昌路校区)） | 四川 | 2021 / 本二 | 37 | 3 | - | 理科 |
| 化工与制药类 （(南昌路校区)(包含专业化学工程与工艺、环境科学与工程、材料科学与工程)） | 四川 | 2021 / 本二 | 39 | 25 | - | 理科 |
| 电气自动化技术 | 四川 | 2021 / 专科 | QA | 5 | - | 理科 |
| 机电一体化技术 | 四川 | 2021 / 专科 | QC | 5 | - | 理科 |
| 煤矿智能开采技术 | 四川 | 2021 / 专科 | QE | 5 | - | 理科 |
| 煤化工技术 （(南昌路校区)） | 四川 | 2021 / 专科 | QF | 5 | - | 理科 |
3、2020新疆工程学院在四川的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 物流工程 | 四川 | 2020 / 本二 | 24 | 3 | - | 文科 |
| 能源经济 | 四川 | 2020 / 本二 | 26 | 2 | - | 文科 |
| 国际商务 | 四川 | 2020 / 本二 | 28 | 4 | - | 文科 |
| 物联网工程 | 四川 | 2020 / 本二 | 01 | 5 | - | 理科 |
| 通信工程 | 四川 | 2020 / 本二 | 02 | 4 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 | 四川 | 2020 / 本二 | 04 | 7 | - | 理科 |
| 化学工程与工艺 （(南昌路校区)） | 四川 | 2020 / 本二 | 05 | 16 | - | 理科 |
| 材料科学与工程 （(南昌路校区)） | 四川 | 2020 / 本二 | 06 | 3 | - | 理科 |
| 环境科学与工程 （(南昌路校区)） | 四川 | 2020 / 本二 | 07 | 6 | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化 | 四川 | 2020 / 本二 | 08 | 6 | - | 理科 |
| 焊接技术与工程 | 四川 | 2020 / 本二 | 09 | 5 | - | 理科 |
| 工业设计 | 四川 | 2020 / 本二 | 11 | 6 | - | 理科 |
| 机器人工程 | 四川 | 2020 / 本二 | 13 | 3 | - | 理科 |
| 材料成型及控制工程 | 四川 | 2020 / 本二 | 14 | 5 | - | 理科 |
| 能源与动力工程 | 四川 | 2020 / 本二 | 15 | 3 | - | 理科 |
| 新能源科学与工程 | 四川 | 2020 / 本二 | 16 | 4 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 | 四川 | 2020 / 本二 | 17 | 4 | - | 理科 |
| 安全工程 | 四川 | 2020 / 本二 | 19 | 16 | - | 理科 |
| 消防工程 | 四川 | 2020 / 本二 | 20 | 6 | - | 理科 |
| 自动化 | 四川 | 2020 / 本二 | 21 | 2 | - | 理科 |
| 测控技术与仪器 | 四川 | 2020 / 本二 | 22 | 3 | - | 理科 |
| 轨道交通信号与控制 | 四川 | 2020 / 本二 | 23 | 3 | - | 理科 |
| 国际商务 （(南昌路校区)） | 四川 | 2020 / 本二 | 29 | 3 | - | 理科 |
| 采矿工程 （(专业备注宜男生就读)） | 四川 | 2020 / 本二 | 30 | 9 | - | 理科 |
| 地质工程 | 四川 | 2020 / 本二 | 31 | 6 | - | 理科 |
| 资源勘查工程 | 四川 | 2020 / 本二 | 32 | 5 | - | 理科 |
| 矿物加工工程 （(专业备注宜男生就读)） | 四川 | 2020 / 本二 | 33 | 6 | - | 理科 |
| 土木工程 | 四川 | 2020 / 本二 | 34 | 9 | - | 理科 |
| 建筑环境与能源应用工程 | 四川 | 2020 / 本二 | 35 | 11 | - | 理科 |
| 测绘工程 | 四川 | 2020 / 本二 | 36 | 4 | - | 理科 |
| 勘查技术与工程 | 四川 | 2020 / 本二 | 37 | 6 | - | 理科 |
三、新疆工程学院的最新学校简介
新疆工程学院是新疆维吾尔自治区人民政府举办、教育厅主管的普通本科院校，坐落在美丽的乌鲁木齐。学校因煤而建，因工而兴。1958年，中国人民解放军总后方勤务部第二预备学校163名官兵转业到新疆，组建了乌鲁木齐煤矿学校。1985年更名为新疆煤炭专科学校，1994年更名为新疆工业高等专科学校，2012年经教育部批准升格为新疆工程学院，同年新疆机电职业技术学院并入。60多年来，学校秉承“艰苦奋斗，扎根边疆，自强不息，甘于奉献”的胡杨精神，培植了“知行统一，追求卓越”的校训。学校党委以建设新疆一流应用型大学为目标，提出了“强党建、保稳定、迎评估、促转型、谋发展、创一流”的工作思路和抢抓“五大机遇”，破解“五个难题”，提升“五个竞争力”，树立“五种精神”，做好“五个服务”，实现三个“五年目标”的发展战略，加快了学校的转型发展。学校共有四个校区，占地面积1929.60亩，校舍面积43.65万平方米
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