一、闽北职业技术学院在四川录取分数线和录取位次排名是多少

1、闽北职业技术学院在四川2022年理科最低录取分数线为269分，最低录取位次排名为270409名;

2、闽北职业技术学院在四川2021年理科最低录取分数线为372分，最低录取位次排名为215236名;

3、闽北职业技术学院在四川2020年理科最低录取分数线为356分，最低录取位次排名为226788名;

4、闽北职业技术学院在四川2019年理科最低录取分数线为150分，最低录取位次排名为259573名;

5、闽北职业技术学院在四川2018年理科最低录取分数线为311分，最低录取位次排名为240010名;

6、闽北职业技术学院在四川2022年文科最低录取分数线为244分，最低录取位次排名为205730名;

7、闽北职业技术学院在四川2021年文科最低录取分数线为337分，最低录取位次排名为158889名;

8、闽北职业技术学院在四川2020年文科最低录取分数线为260分，最低录取位次排名为193963名;

9、闽北职业技术学院在四川2019年文科最低录取分数线为256分，最低录取位次排名为191641名;

10、闽北职业技术学院在四川2018年文科最低录取分数线为348分，最低录取位次排名为162379名;

二、闽北职业技术学院在四川2022-2018年录取分数线统计数据

1、闽北职业技术学院在四川2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	四川	理科	专科	269	270409
2022	四川	文科	专科	244	205730

2、闽北职业技术学院在四川2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	四川	理科	专科	372	215236
2021	四川	文科	专科	337	158889

3、闽北职业技术学院在四川2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	四川	理科	专科	356	226788
2020	四川	文科	专科	260	193963

4、闽北职业技术学院在四川2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	四川	理科	专科	150	259573
2019	四川	文科	专科	256	191641

5、闽北职业技术学院在四川2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	四川	理科	专科	311	240010
2018	四川	文科	专科	348	162379

闽北职业技术学院在四川录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

闽北职业技术学院招生计划在江西的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年青海高考多少分能上闽北职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

2024年海南高考多少分能上闽北职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

闽北职业技术学院在海南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

闽北职业技术学院招生计划在贵州的招生人数和批次代码(2024原创)

闽北职业技术学院在甘肃录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

闽北职业技术学院招生计划在宁夏的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年广西高考多少分能上闽北职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

2024年新疆高考多少分能上闽北职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

2024年福建高考多少分能上闽北职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

闽北职业技术学院招生计划在福建的招生人数和批次代码(2024原创)

三、闽北职业技术学院学校师资介绍和最新简介

闽北职业技术学院是2004年经省政府批准成立，由南平市人民政府举办的一所全日制公办普通高等职业院校。学院前身为建阳师范学校、南平经济贸易学校和南平业余大学。现为福建省就业创业先进单位、福建省“高水平专业群”立项建设单位、福建省高校毕业生创业孵化基地、南平市文明校园和南平市平安单位。学院现有高职在校生7164人，教职工223人，占地面积361.6亩，总建筑面积13.7万平方米，教学科研仪器设备总值近3068余万元。现有招生专业19个，省级高水平专业群1个，省级服务产业特色专业群1个，省级示范专业2个，省级二元制人才培养模式改革试点专业8个，省级现代学徒制试点专业2个，省级创新创业教育改革试点专业2个；校外实习实训基地105个，校内实训基地14个，其中中央财政支持的生产性实训基地2个，省级生产性实训基地2个，省级高水平专业化产教融合实训基地1个；专任教师中高级专业技术职称占比25.6%，研究生或硕士占比61.6%，双师素质占比52.2%，省级教学名师3人，省级专业带头人1人，省级优秀教师2人。学院持续深化教学改革，不断提高人才培养质量，毕业生就业率达95%以上，毕业生用人单位满意度。