一、宿迁学院在四川录取分数线和录取位次排名是多少

1、宿迁学院在四川2022年理科最低录取分数线为474分，最低录取位次排名为129199名;

2、宿迁学院在四川2021年理科最低录取分数线为483分，最低录取位次排名为122942名;

3、宿迁学院在四川2020年理科最低录取分数线为486分，最低录取位次排名为125837名;

4、宿迁学院在四川2019年理科最低录取分数线为468分，最低录取位次排名为158597名;

5、宿迁学院在四川2018年理科最低录取分数线为461分，最低录取位次排名为163212名;

6、宿迁学院在四川2022年文科最低录取分数线为516分，最低录取位次排名为32677名;

7、宿迁学院在四川2021年文科最低录取分数线为518分，最低录取位次排名为32022名;

8、宿迁学院在四川2020年文科最低录取分数线为497分，最低录取位次排名为35204名;

9、宿迁学院在四川2018年文科最低录取分数线为498分，最低录取位次排名为63228名;

二、宿迁学院在四川2022-2018年录取分数线统计数据

1、宿迁学院在四川2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	四川	理科	本二	474	129199
2022	四川	文科	本二	516	32677

2、宿迁学院在四川2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	四川	理科	本二	483	122942
2021	四川	文科	本二	518	32022

3、宿迁学院在四川2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	四川	理科	本二	486	125837
2020	四川	文科	本二	497	35204

4、宿迁学院在四川2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	四川	理科	本二	468	158597

5、宿迁学院在四川2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	四川	理科	本二	461	163212
2018	四川	文科	本二	498	63228

(1).宿迁学院在四川录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

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(2).宿迁学院招生计划在江苏的招生人数和批次代码(2023原创)

一、宿迁学院在江苏招生计划专业代码和人数1、宿迁学院在江苏的劳动与社会保障专业专业招生人数为26人;2、宿迁学院在江苏的人力资源管理专业专业招生人数为60人;3、宿迁学院在江苏的汉语言文学专业专业招生人数为28人;4、宿迁学院在江苏的小学教育（(师范)）专业招生人数为60人;5、宿迁学院在江苏的物联网工程（(嵌入式培养)）专业招生人数为100人;6、宿迁学院在江苏的财务管理专业专业招生人数为15人...查看更多

(3).宿迁学院2023年招生计划和招生人数统计(附专业招生人数)

高考志愿填报前，家长和考生必须要提前了解意向学校的招生计划和专业，2023年的宿迁学院招生计划和人数暂未公布，下面是宿迁学院2022年招生计划和招生人数统计，可供2023级考生参考。一、宿迁学院在江苏的招生计划1、宿迁学院信用风险管理与法律防控专业在江苏2022年高考历史招生计划人数为50人；2、宿迁学院软件工程专业在江苏2022年高考物理招生计划人数为100人；3、宿迁学院园林专业在江苏2022...查看更多

(4).2023年宿迁学院招生计划和招生专业有哪些(附专业名单)

一、宿迁学院招生专业有哪些宿迁学院开设的专业有：园林、土木工程、信息与计算科学、汉语言文学(非师范)、汉语言文学(师范)、数字媒体艺术（嵌入式培养）、美术学、美术学(师范)、音乐学(师范)、物联网工程、通信工程、电子信息工程、自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、财务管理、日语、行政管理、劳动与社会保障、物流管理等，具体完整专业见下表。二、宿迁学院招生专业一览表宿迁学院包含院系和开设专业院系名...查看更多

(5).宿迁学院最低分数线录取是多少(2022年各省最低位次和分数线)

一、宿迁学院最低分数线录取是多少1、2022年宿迁学院在四川文科的最低录取分数线为516分，对应的录取位次为32677;2、2022年宿迁学院在江苏历史的最低录取分数线为513分，对应的录取位次为29307;3、2022年宿迁学院在贵州文科的最低录取分数线为511分，对应的录取位次为22553;4、2022年宿迁学院在江苏物理的最低录取分数线为477分，对应的录取位次为129207;5、2022年...查看更多

(6).宿迁学院怎么样(口碑评价好不好)

高考填报志愿时，宿迁学院怎么样、好不好是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，下面小编整理有关宿迁学院口碑评价相关内容，供大家参考。一、宿迁学院口碑评价好不好口碑1：学校环境优美，管得严，重视考研学生。我学的机械，就业情况还可以吧，算是好就业的专业，毕业从事机械相关的。口碑2：学校不错，就业前景我觉得还不错。考研风气浓烈，大一就狠抓四级，寝室查的比较严谨，宿舍卫生关乎评奖评优，师资力量还可以吧，食堂...查看更多

(7).宿迁学院新生能不能转专业(申请条件时间)

很多人想知道宿迁学院新生能不能转专业，大学怎么转专业呢？下面小编为大家介绍一下!一、宿迁学院新生转专业的条件（一）申请转入A类专业学生必须符合以下基本条件：1.全日制一、二年级在校生。二年级学生申请转专业，须转入一年级学习。2.第一学期的必修课程成绩（含补考、重修）全部及格； 3.非艺术类专业全国大学英语四级（CET-4）考试成绩425分及以上；若高考外语科目为非英语的学生，在第一学期末...查看更多

(8).2023宿迁学院专业排名比较好的专业有哪些(重点+特色)

2022年宿迁学院比较好的专业有: 软件工程、通信工程、土木工程、财务管理、机械设计制造及其自动化、产品设计、信息与计算科学、测绘工程等。1、宿迁学院开设专业名单一览表 类别专业名称金融学类(本)互联网金融法学类(本)信用风险管理与法律防控马克思主义理论类(本)思想政治教育教育学类(本)小学教育（师范类）学前教育（师范类）中国语言文学类(本)汉语言文学（师范类）汉语言文学（文秘）外国语言...查看更多

(9).宿迁学院宿舍条件分配查询(几人间有空调和独立卫生间吗)

又到了一年一度的新生入学季，今年考上宿迁学院的学子们对你们的新学校有没有期待呢，下文中高考助手小编给大家整理了有关宿迁学院的宿舍环境相关内容，供参考。一、宿迁学院宿舍条件如何单号朝阳。另外大二结束后不朝阳的宿舍可以申请换到朝阳的宿舍，不过一般没人换，毕竟住了两年了，习惯了。八号楼真的超级靠近了，我是九号楼，单号朝阳哦，但在一楼的话就无所谓了，啥都照不进太阳。八号楼 很不错 算是最好位置的了 我七号...查看更多

(10).宿迁学院实力怎么样好不好,网友真实评价口碑

宿迁学院是国家教育部批准的全日制普通本科高校。一、宿迁学院评价怎么样1、地理位置好，离市中心、博物馆都很近，周边配套设施也很齐全。学风好，老师都很重视学生学习和考研。学校的食堂也很不错，口味很棒。还有两个图书馆，一个专门为考研学习准备，可以让学生专心准备考研。宿舍配套设施完善，足不出宿舍楼就可以洗澡。宿舍是四人间双床下桌你值得拥有。 2、教学水平不错,老师都很好很有资历,在...查看更多

(11).宿迁学院多少分能考上被录取,历年录取最低分和位次多少

根据往年的宿迁学院录取数据我们可知：1、2021年宿迁学院在江苏历史的最低录取分数线为519分，对应的录取位次为29909;2、2021年宿迁学院在贵州文科的最低录取分数线为518分，对应的录取位次为22439;3、2021年宿迁学院在河南理科的最低录取分数线为494分，对应的录取位次为151865;4、2021年宿迁学院在江苏物理的最低录取分数线为468分，对应的录取位次为117776;5、20...查看更多

(12).宿迁学院王牌专业有哪些(重点特色专业)

宿迁学院王牌专业有：软件工程、通信工程、土木工程、财务管理、机械设计制造及其自动化、产品设计、信息与计算科学、测绘工程、英语、自动化。一、宿迁学院王牌及特色专业名单特色专业：法学、汉语言文学、计算机科学与技术、土木工程、英语师范、市场营销、机械设计制造及其自动化。二、宿迁学院简介宿迁学院坐落在有着“第一江山春好处”美誉的宿迁市，宿迁是江苏省13个地级市中最年轻的，但却有着5000多年的文明史，特别...查看更多

三、宿迁学院学校师资介绍和最新简介

宿迁学院是江苏省高等教育体制创新的产物，2002年6月，采取“省市共建、八校联建、合作办学、公有民办”的体制和模式，与苏州大学等八所省属高校合作举办本科教育。2014年，学校经教育部批准为独立设置的民办普通本科院校；2018年，学校通过省学位办评审成为学士学位授权单位；2020年，经教育部批准，宿迁学院成功转制为省属公办本科高校。目前，校园占地面积88万平方米，固定资产总值11亿多元。学校设有八个二级学院和一个体育部，43个本科专业，涵盖工学、文学、理学、艺术学、教育学、管理学、经济学、法学、农学等九大学科门类。学校面向全国五个省及自治区招生，全日制在校生14800多人，学校现有专任教师700多人，260余人次入选省、市、校各级各类人才工程项目。办学以来，学校坚持应用型办学定位，坚持高质量发展，以立德树人为根本任务，着力培养高素质应用型人才，深入推进产教融合，主动服务区域经济社会发展，学校整体办学水平和社会影响力持续提升。学校逐步形成了“1234""人才培养新模式，即围绕高素质应用型人才培养“1”个目标，构筑学校、企业“2”方协同育人体系，搭建素质提升课程+专业教育课程+实践教学与。