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山西高考多少分能上陕西理工大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、山西高考多少分能上陕西理工大学

1、2022年山西高考理科类考生上陕西理工大学(B)的最低录取分数线需要516分,对应的最低录取位次为26567名;

2、2022年山西高考理科类考生上陕西理工大学的最低录取分数线需要469分,对应的最低录取位次为53900名;

3、2022年山西高考理科类考生上陕西理工大学(B)的最低录取分数线需要438分,对应的最低录取位次为77068名;

4、2021年山西高考理科类考生上陕西理工大学(B)的最低录取分数线需要507分,对应的最低录取位次为33715名;

5、2020年山西高考理科类考生上陕西理工大学的最低录取分数线需要514分,对应的最低录取位次为46028名;

6、2022年山西高考文科类考生上陕西理工大学的最低录取分数线需要490分,对应的最低录取位次为12960名;

7、2021年山西高考文科类考生上陕西理工大学(B)的最低录取分数线需要544分,对应的最低录取位次为6157名;

8、2021年山西高考文科类考生上陕西理工大学的最低录取分数线需要528分,对应的最低录取位次为8847名;

9、2020年山西高考文科类考生上陕西理工大学的最低录取分数线需要522分,对应的最低录取位次为9957名;

2024年山西高考多少分能上陕西理工大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

二、陕西理工大学在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年陕西理工大学在山西的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
山西 2022 理科 本一B 516 26567 省政府
山西 2022 理科 本二A 469 53900 省政府
山西 2022 理科 本二B 438 77068 省政府
山西 2022 文科 本一B 525 5418 省政府
山西 2022 文科 本二A 490 12960 省政府

2、2021年陕西理工大学在山西的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
山西 2021 理科 本一B 507 33715 省政府
山西 2021 理科 本二A 488 43841 省政府
山西 2021 文科 本一B 544 6157 省政府
山西 2021 文科 本二A 528 8847 省政府

3、2020年陕西理工大学在山西的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
山西 2020 理科 本二A 514 46028 省政府
山西 2020 文科 本二A 522 9957 省政府
2024年山西高考多少分能上陕西理工大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)
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三、陕西理工大学2023年最新学校简介

陕西理工大学坐落在世界特色魅力城市、国家历史文化名城、中国优秀旅游城市——汉中,是全国首批具有学士学位授予权的高校之一,有着悠久的办学历史。1958年,为解决陕南基础教育师资和其他急需人才,汉中大学成立,1978年更名为汉中师范学院;1965年,适应三线建设战略需要,北京大学汉中分校在汉中设立,1978年北大分校撤离后,在原址建立陕西工学院;2001年,汉中师范学院与陕西工学院合并组建陕西理工学院;2016年,经教育部批准,陕西理工学院更名为陕西理工大学。2019年,学校在陕西省内实现一批次本科招生。学校现有三个校区,校园总面积136.13万平方米,校舍建筑总面积68.49万平方米。现设有15个学院和2个教学实验实训中心。设有62个本科专业,全校共有全日制在校生2万余人。学校坚持“立足陕西,服务基层”的办学定位,秉承“明德、砺志、博学、笃行”的校训,致力于培养“具有创新精神和实践能力的高级应用型人才”。现拥有机械设计制造及其自动化专业、物理学、材料成型及控制工程、计算机科学与技术4个国家一流专业建设点,经济学、汉语言文学、生物科学等14个省级一流本科专业建设点,2个国家级特色专业,1个国家级和6个省级专业综合改革试点建设项目,6个省级特色专业,3个省级名牌专业,8个省级实验教学示范中心,7个省级人才培养模式创新实验区,2个省级创新创业教育试点学院,10个省级教学团队,12名省级教学名师,1个国家级和4个省级大学生校外实践教育基地。建校以来,学校累计为国家培养了13万余名专业技术人才,其中绝大多数已经成为所在行业、部门或地区的业务骨干、学术带头人和优秀管理人才,受到社会各界的广泛好评。学校坚持以学科建设为龙头,深入实施一流学科建设工程。生物学为“国内一流学科建设高校”建设学科。拥有中国语言文学、生物学、机械工程等9个一级学科硕士授权点,11个硕士专业学位授权点,6个省级重点学科(特色学科)。拥有1个省部共建类国家重点实验室—秦巴生物资源与生态环境重点实验室(培育)、1个国家地方联合工程实验室、1个全国人文社会科学普及基地、1个省级2011协同创新中心、3个省级实验室、2个省级高校哲学社会科学重点研究基地、2个文科哲学智库、1个省级博士后创新基地、1个省级院士专家工作站,拥有28个省级研究中心和服务平台。学校坚持以科技创新为支撑,“十三五”以来,学校先后承担、参与合作国家级科研项目80余项,省部级科研项目249项,发表学术论文4326篇,其中被SCI等四大索引收录1153篇,出版著作和教材403部,获得授权国家专利1835项;获省部级及以上科研成果奖34项;获省级重点科技创新团队1个。《陕西理工大学学报(社会科学版)》为“全国高校优秀社科期刊”,《陕西理工大学学报(自然科学版)》为“中国科技论文在线优秀期刊”。学校始终以服务社会、服务地方经济发展为己任,坚持基础研究与应用研究并重,坚持面向地方经济建设主战场,在秦巴山区自然资源研究与开发利用、工业应用技术开发研究、汉水流域文化史及文化产业发展战略研究方面取得突出成绩,社会影响日益扩大,为地方经济、社会发展做出应有贡献。学校坚持“人才强校”战略,学校现有专任教师1202人。其中具有博士学位295人;具有高级专业技术职务519人。现有双聘院士3人,*特聘教授4人(外聘),“三五人才工程”入选者2人,享受“三秦人才”津贴14人;现有国务院特殊津贴获得者,全国优秀教师,曾宪梓教育基金、宝钢优秀教师奖获得者,陕西省先进工作者、优秀教师、教学名师、师德标兵、青年科技新星等荣誉称号获得者40余人。学校坚持“开放办学”理念,重视国际学术与文化交流。先后与美国、澳大利亚、德国、日本等国家和地区的20余所高校建立并保持合作与交流关系,积极拓展与“一带一路”沿线国家高校的合作与交流。常年聘请外籍专家及国内外知名学者来校任教、讲学,促进了学校的学术交流与对外融合。陕西理工大学始终坚持党对教育事业领导,坚持******办学方向,深入落实立德树人根本任务,紧抓“双一流”建设重大机遇,坚持内涵发展,深化教育体制机制改革,加强治理体系建设,凝心聚力,开拓创新,努力创建以工程教育和教师教育为主、多学科协调发展、特色鲜明的高水平应用型大学,实现学校事业发展新突破。(2021.4)

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