一、福建医科大学在山西录取分数线和录取位次排名是多少

1、福建医科大学(B)在山西2022年理科最低录取分数线为552分，最低录取位次排名为12262名;

2、福建医科大学在山西2022年理科最低录取分数线为504分，最低录取位次排名为32647名;

3、福建医科大学(B)在山西2021年理科最低录取分数线为562分，最低录取位次排名为12532名;

4、福建医科大学在山西2021年理科最低录取分数线为499分，最低录取位次排名为37876名;

5、福建医科大学(B)在山西2020年理科最低录取分数线为561分，最低录取位次排名为21508名;

6、福建医科大学在山西2020年理科最低录取分数线为516分，最低录取位次排名为44785名;

7、福建医科大学在山西2019年理科最低录取分数线为486分，最低录取位次排名为44874名;

8、福建医科大学在山西2018年理科最低录取分数线为493分，最低录取位次排名为43811名;

9、福建医科大学在山西2021年文科最低录取分数线为521分，最低录取位次排名为10239名;

10、福建医科大学在山西2020年文科最低录取分数线为518分，最低录取位次排名为10963名;

11、福建医科大学在山西2019年文科最低录取分数线为518分，最低录取位次排名为11661名;

12、福建医科大学在山西2018年文科最低录取分数线为508分，最低录取位次排名为14445名;

二、福建医科大学在山西2022-2018年录取分数线统计数据

1、福建医科大学在山西2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	山西	理科	本一B	552	12262
2022	山西	理科	本二A	504	32647

2、福建医科大学在山西2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	山西	理科	本一B	562	12532
2021	山西	理科	本二A	499	37876
2021	山西	文科	本二A	521	10239

3、福建医科大学在山西2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	山西	理科	本一B	561	21508
2020	山西	理科	本二A	516	44785
2020	山西	文科	本二A	518	10963

4、福建医科大学在山西2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	山西	理科	本二A	486	44874
2019	山西	文科	本二A	518	11661

5、福建医科大学在山西2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	山西	理科	本二A	493	43811
2018	山西	文科	本二A	508	14445

福建医科大学在山西录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

福建医科大学在江苏录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

福建医科大学在河南录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

福建医科大学招生计划在上海的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年江苏高考多少分能上福建医科大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

福建医科大学招生计划在新疆的招生人数和批次代码(2024原创)

福建医科大学招生计划在甘肃的招生人数和批次代码(2024原创)

福建医科大学在贵州录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

福建医科大学在陕西录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

福建医科大学教务系统官网登录入口:https://jwc.fjmu.edu.cn

福建医科大学怎么样 口碑和学校评价好不好

福建医科大学有哪些专业比较好 附2024年开设专业一览表

三、福建医科大学学校师资介绍和最新简介

福建医科大学创建于1937年，是我国建校较早的公立本科医学院校之一。80多年来，学校秉承“勤奋、严谨、求实、创新”的校训，砥砺“改善国民卫生的先锋，东南医药界的柱石”的初心，形成了“以人为本、求是至臻”的办学理念和“自强不息、追求卓越”的学校精神，孕育了“崇真向善、精诚致远”的校风、“厚德敬业”的教风和“博学笃行”的学风，推动学校各项事业不断向前发展。2020年，学校荣获第二届全国文明校园称号。学校是一所以医为主，多学科协调发展，具有完整人才培养体系的福建省“双一流”建设高校，是福建省卫生人才培养中心、医学科学研究中心和医疗卫生服务中心。现有上街、台江2个校区，规划占地约1550亩。设有21个学院（部），29个本科专业。现有教职医护员工13450多人（含附属医院），在校全日制学生17000多人。与海内外120多所高校和科研院校开展了多层次、多角度的交流合作。学校坚持把人才作为发展的第一资源，实施“人才强校”战略。现有专任教师（含临床教师）1634人，其中具有博士学位教师占56.12%，具有高级职称教师占68.43%。拥有国家“*”入选者、国家杰出青年科学基金获得者、百千万。