一、北京航空航天大学在上海录取分数线和录取位次排名是多少

1、北京航空航天大学在上海2022年综合最低录取分数线为566分，最低录取位次排名为4276名;

2、北京航空航天大学在上海2022年综合最低录取分数线为579分，最低录取位次排名为2461名;

3、北京航空航天大学在上海2022年综合最低录取分数线为580分，最低录取位次排名为2335名;

4、北京航空航天大学在上海2021年综合最低录取分数线为561分，最低录取位次排名为3794名;

5、北京航空航天大学在上海2021年综合最低录取分数线为568分，最低录取位次排名为2795名;

6、北京航空航天大学(01)在上海2020年综合最低录取分数线为566分，最低录取位次排名为2678名;

7、北京航空航天大学(1)在上海2019年综合最低录取分数线为569分，最低录取位次排名为2495名;

8、北京航空航天大学(2)在上海2019年综合最低录取分数线为570分，最低录取位次排名为2376名;

9、北京航空航天大学(1)在上海2018年综合最低录取分数线为565分，最低录取位次排名为2677名;

10、北京航空航天大学(2)在上海2018年综合最低录取分数线为565分，最低录取位次排名为2677名;

二、北京航空航天大学在上海2022-2018年录取分数线统计数据

1、北京航空航天大学在上海2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	上海	综合	不限	本科	566	4276
2022	上海	综合	物	本科	579	2461
2022	上海	综合	物	本科	580	2335

2、北京航空航天大学在上海2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	上海	综合	不限	本科	561	3794
2021	上海	综合	物	本科	568	2795

3、北京航空航天大学在上海2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	上海	综合	物	本科	566	2678

4、北京航空航天大学在上海2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	上海	综合	物 或 化 或 生	本科	569	2495
2019	上海	综合	物 或 化 或 生	本科	570	2376

5、北京航空航天大学在上海2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	上海	综合	物 或 化 或 生	本科	565	2677
2018	上海	综合	物 或 化 或 生	本科	565	2677

北京航空航天大学在上海录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

2024年海南高考多少分能上北京航空航天大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

2024年湖南高考多少分能上北京航空航天大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

北京航空航天大学招生计划在山西的招生人数和批次代码(2024原创)

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北京航空航天大学招生计划在安徽的招生人数和批次代码(2024原创)

北京航空航天大学招生计划在湖北的招生人数和批次代码(2024原创)

北京航空航天大学招生计划在重庆的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年吉林高考多少分能上北京航空航天大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

2024年四川高考多少分能上北京航空航天大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

北京航空航天大学在四川录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

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三、北京航空航天大学学校师资介绍和最新简介

　　北京航空航天大学（简称北航）成立于1952年，由当时的清华大学、北洋大学、西北工学院、厦门大学、四川大学、华北大学工学院、云南大学、西南工业专科学校八所院校的航空系合并，并经过两次调整组建而成，是新中国第一所航空航天高等学府，现隶属于工业和信息化部。学校所在地北京，分为学院路校区、沙河校区，占地3000多亩，总建筑面积170余万平方米。建校以来，北航一直是国家重点建设的高校，是全国第一批16所重点高校之一，也是80年代恢复学位制度后全国第一批设立研究生院的22所高校之一，首批进入“211工程”，2001年进入“985工程”，2013年入选首批“2011计划”国家协同创新中心，2017年入选国家“双一流”建设高校名单。学校第十六次党员代表大会提出以建设扎根中国大地的世界一流大学为发展愿景目标。　　近年来，学校着力提升办学境界和格局，大力促进空天信融合发展的学科态势，持续优化创新人才培养体系，积极推进一流师资队伍建设，加快推动科研创新转型发展，务实开展高水平的国际交流合作，大力推进办学条件和民生改善，全面加强党的建设和思想政治工作，各项事业发展取得了突出的成绩。综合办学能力和核心竞争。