高考作文是考生展示语言表达能力的重要环节，也是考察考生综合素质的重要手段。山东省高考作文评分标准及细则是考生备考的重要参考，下面将对其进行解读。

一、基础等级

基础等级主要分为内容和表达两项，重点考量题意、内容、语言和文体，全面衡量。

内容项(20分)：

重点考量题意和内容。

对材料把握符合题意，但文章质量不高、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可在三等上打分。

论据真实性要注意，编造或明显错误的论据要适当扣分。

表达项(20分)：

重点考量作文的结构、语言、文体、卷面等。

在内容评等基础上，表达项原则上不跨等给分。

二、发展等级(20分)

发展等级分要与基础等级分相匹配，不能跨越基础等级的得分等级。

发展等级分原则上随内容或表达的等次给分。

发展等级一般不在内容或表达的下一等给分。

发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分。

内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分；确为抄袭的，不给分。

发展等级评分特征：

深刻：透过现象看本质，揭示事物内在因果关系，观点具有启发性。

丰富：材料丰富，论据充足，形象丰满，意境深远。

有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。

有创意：见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象独到，有个性特征。

三、关于作文的其他项评定

扣分项评定：

错别字：1个扣1分，最多扣5分。

标点符号错误：3处以上酌情扣分。

不足字数：每少50字扣1分。

无标题：扣2分。

残篇评定：

400字以上：按标准评分，扣字数分。

400字以下：20分以下评分，不再扣字数分。

200字以下：10分以下评分，不再扣字数分。

只写一两句话：给1-2分。

只写标题：给1-2分。

完全空白：评0分。

高考作文写作技巧

1、扬长避短，求熟避幼。

每一个擅长高考作文的考生，往往对文体不感兴趣。 只有扬长避短，才能扬眉吐气。 考生应根据自己的特点选择合适的词语和短语，将半命题转化为自己最擅长的风格的完整命题。

例如，“珍惜你所拥有的——”，这个文章标题适合记叙文、议论文或议论文等多种文体的写作。

但对于不同的考生来说，应该根据自己的思维特点来填空、填题，选择自己最擅长的文体来写高考作文。

如果写记叙文，可以填写“友情”、“母爱”； 如果写议论文，可以填“青春”和“生活”；

2、标新立异、独特。

说到高考作文，最忌讳的就是阅卷老师审美疲劳。 为了消除这种劣势，考生在做题时要充分利用自己的不同思维，找出其中的微妙之处，观察别人没有注意到的地方，理解别人没有理解的地方。

选词所表达的内容应该是别人没有经历过、没有想到过、没有写过，甚至是不能遇到、不能记住、不能写出的。

为此，考生应尽量选择自己亲身经历过或身边发生的生活事件，尽量避免大家都熟知的材料。