一、常州大学在宁夏招生计划专业代码和人数
1、常州大学在宁夏的计算机科学与技术((语种不限))专业招生人数为2人;
2、常州大学在宁夏的材料科学与工程((语种不限))专业招生人数为4人;
3、常州大学在宁夏的高分子材料与工程((语种不限))专业招生人数为4人;
4、常州大学在宁夏的过程装备与控制工程((语种不限))专业招生人数为4人;
5、常州大学在宁夏的化学工程与工艺((语种不限))专业招生人数为3人;
6、常州大学在宁夏的公共事业管理((语种不限))专业招生人数为3人;

二、常州大学招生计划在宁夏的招生和人数代码
1、2022常州大学在宁夏的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 计算机科学与技术 ((语种不限)) | 宁夏 | 2022 / 本一 | 01 | 2 | - | 理科 | 
| 能源与动力工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2022 / 本一 | 02 | 3 | - | 理科 | 
| 材料科学与工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2022 / 本一 | 03 | 4 | - | 理科 | 
| 土木工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2022 / 本一 | 04 | 2 | - | 理科 | 
| 高分子材料与工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2022 / 本一 | 05 | 4 | - | 理科 | 
| 机械设计制造及其自动化 ((语种不限)) | 宁夏 | 2022 / 本一 | 06 | 4 | - | 理科 | 
| 生物工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2022 / 本一 | 07 | 3 | - | 理科 | 
| 油气储运工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2022 / 本一 | 08 | 4 | - | 理科 | 
| 过程装备与控制工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2022 / 本一 | 09 | 4 | - | 理科 | 
| 制药工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2022 / 本一 | 10 | 4 | - | 理科 | 
| 自动化 ((语种不限)) | 宁夏 | 2022 / 本一 | 11 | 2 | - | 理科 | 
| 化学工程与工艺 ((语种不限)) | 宁夏 | 2022 / 本一 | 12 | 3 | - | 理科 | 
| 给排水科学与工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2022 / 本一 | 13 | 3 | - | 理科 | 
| 安全工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2022 / 本一 | 14 | 2 | - | 理科 | 
| 应急技术与管理 ((语种不限)) | 宁夏 | 2022 / 本一 | 15 | 4 | - | 理科 | 
| 公共事业管理 ((语种不限)) | 宁夏 | 2022 / 本一 | 01 | 3 | - | 文科 | 
| 会计学 ((语种不限)) | 宁夏 | 2022 / 本一 | 02 | 3 | - | 文科 | 
| 物流管理 ((语种不限)) | 宁夏 | 2022 / 本一 | 03 | 3 | - | 文科 | 
| 国际经济与贸易 ((语种不限)) | 宁夏 | 2022 / 本一 | 04 | 3 | - | 文科 | 
2、2021常州大学在宁夏的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 国际经济与贸易 ((语种不限)) | 宁夏 | 2021 / 本一 | 01 | 4 | - | 文科 | 
| 公共事业管理 ((语种不限)) | 宁夏 | 2021 / 本一 | 02 | 3 | - | 文科 | 
| 物流管理 ((语种不限)) | 宁夏 | 2021 / 本一 | 03 | 4 | - | 文科 | 
| 会计学 ((语种不限)) | 宁夏 | 2021 / 本一 | 04 | 4 | - | 文科 | 
| 过程装备与控制工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2021 / 本一 | 01 | 4 | - | 理科 | 
| 生物工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2021 / 本一 | 02 | 3 | - | 理科 | 
| 材料科学与工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2021 / 本一 | 03 | 4 | - | 理科 | 
| 制药工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2021 / 本一 | 04 | 4 | - | 理科 | 
| 能源与动力工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2021 / 本一 | 05 | 3 | - | 理科 | 
| 机械设计制造及其自动化 ((语种不限)) | 宁夏 | 2021 / 本一 | 06 | 4 | - | 理科 | 
| 土木工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2021 / 本一 | 07 | 2 | - | 理科 | 
| 计算机科学与技术 ((嵌入式培养)(语种不限)) | 宁夏 | 2021 / 本一 | 08 | 2 | - | 理科 | 
| 高分子材料与工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2021 / 本一 | 09 | 4 | - | 理科 | 
| 油气储运工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2021 / 本一 | 10 | 4 | - | 理科 | 
| 化学工程与工艺 ((语种不限)) | 宁夏 | 2021 / 本一 | 11 | 4 | - | 理科 | 
| 自动化 ((语种不限)) | 宁夏 | 2021 / 本一 | 12 | 2 | - | 理科 | 
| 给排水科学与工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2021 / 本一 | 13 | 3 | - | 理科 | 
| 安全工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2021 / 本一 | 14 | 2 | - | 理科 | 
3、2020常州大学在宁夏的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 高分子材料与工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2020 / 本一 | 01 | 4 | - | 理科 | 
| 油气储运工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2020 / 本一 | 02 | 4 | - | 理科 | 
| 能源与动力工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2020 / 本一 | 03 | 3 | - | 理科 | 
| 化学工程与工艺 ((语种不限)) | 宁夏 | 2020 / 本一 | 04 | 4 | - | 理科 | 
| 过程装备与控制工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2020 / 本一 | 05 | 4 | - | 理科 | 
| 生物工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2020 / 本一 | 06 | 3 | - | 理科 | 
| 制药工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2020 / 本一 | 07 | 4 | - | 理科 | 
| 材料科学与工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2020 / 本一 | 08 | 4 | - | 理科 | 
| 机械设计制造及其自动化 ((语种不限)) | 宁夏 | 2020 / 本一 | 09 | 4 | - | 理科 | 
| 计算机科学与技术 ((嵌入式培养)(语种不限)) | 宁夏 | 2020 / 本一 | 10 | 2 | - | 理科 | 
| 自动化 ((语种不限)) | 宁夏 | 2020 / 本一 | 11 | 2 | - | 理科 | 
| 安全工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2020 / 本一 | 12 | 2 | - | 理科 | 
| 给排水科学与工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2020 / 本一 | 13 | 3 | - | 理科 | 
| 土木工程 ((语种不限)) | 宁夏 | 2020 / 本一 | 14 | 2 | - | 理科 | 
| 物流管理 ((语种不限)) | 宁夏 | 2020 / 本一 | 01 | 4 | - | 文科 | 
| 公共事业管理 ((城市房地产管理)(语种不限)) | 宁夏 | 2020 / 本一 | 02 | 3 | - | 文科 | 
| 会计学 ((语种不限)) | 宁夏 | 2020 / 本一 | 03 | 4 | - | 文科 | 
| 国际经济与贸易 ((语种不限)) | 宁夏 | 2020 / 本一 | 04 | 4 | - | 文科 | 
三、常州大学的最新学校简介
常州大学坐落于经济繁荣、人文荟萃的江南历史文化名城——江苏常州,是江苏省人民政府与中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司及中国海洋石油集团有限公司共建的省属全日制本科院校,江苏高水大学建设高峰计划建设高校,以及江苏省教育厅与常州市人民政府共建高校。学校始建于1978年,前身为南京化工学院无锡分院、常州分院。1981年经国务院批准,学校定名为江苏化工学院;1992年成为中国石油化工集团公司管理的部属院校,并更名为江苏石油化工学院;2002年更名为江苏工业学院;2010年更名为常州大学。学校历经43年的发展,现已建成完整的学士—硕士—博士人才培养体系以及多层次的科学研究和社会服务体系。2020年学校在软科中国大学排名中位居全国第129位。学校以“责任”为校训,秉承“勇担责任,追求卓越”的学校精神和“以人为美、育人为本,开放办学、协同发展”的办学理念,积极培养具有创新精神
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