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教育学学科专业评估排名

重点学科一般是指高校或学术性科研机构,将有限的资源用于某些学科,以实现人才和技术上的突破,在激烈的竞争中占领专科建设与发展的一席之地,这些专科被称为“重点学科”。以下为教育部2007年公布的国家重点学科第三次评估结果,包括一级学科国家重点学科和二级学科国家重点学科。其中一级学科国家重点学科所覆盖的二级学科均为国家重点学科。本文高考助手网将为大家介绍关于教育学学科及专业全国院校专业排名。2024年教育学学科专业评估排名

一、教育学专业介绍

• 专业简介

教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学,报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。

• 培养目标

本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

• 培养要求

本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。

• 学科要求

该专业对科目要求不高。该专业适合对教育感兴趣的学生就读。

• 知识能力

1.掌握教育学科的基本理论和基本知识;

2.掌握教育科学研究的基本方法;

3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;

4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;

5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

二、教育学专业学科排名

国家重点学科名单

类别学科代码及名称学校名称
一级学科0401教育学北京师范大学
华东师范大学

二级学科040101教育学原理东北师范大学
南京师范大学

华中师范大学

040102课程与教学论西南大学
040103教育史浙江大学
040105学前教育学南京师范大学
040106高等教育学厦门大学
华中科技大学

040110教育技术学华南师范大学

国家重点(培育)学科名单

类别学科代码及名称学校名称
二级学科040101教育学原理山东师范大学
040102课程与教学论南京师范大学
西北师范大学

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