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高考作文的评分规则准 评分标准和细则

高考作文占了语文成绩中很大一部分分值,在最后阶段想要作文有实质性提高,真的非常难。在了解高考作文评分准则的基本上,对各种模式的作文开头进行大量练习,相信能取得一定的成功。

2024高考作文的评分规则准 评分标准和细则

一、高考全国卷作文评分规则

01

基础等级

基础等级分内容和表达两项,基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。内容项(20分)——题意、内容其重点是题意、内容。对于内容要综合考虑,对于材料的把握虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意,如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。表达项(20分)——语言、文体和结构、卷面其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,但也要综合考量。

  1. 根据表达项的细则,在“内容”评等的基础上,除了在相应的等级上评分外,还可以考虑在上一等或下一等打分。

  2. 在“内容”等级判分的基础上,表达项原则上不跨等给分,如内容判三等,表达不能在一等给分,只能在三等或二等或四等给分。

02

发展等级(20分)

  1. 发展等级分原则上随内容或表达的等次给分,如内容二等,表达三等,发展等级一般可在二等给分。

  2. 发展等级一般不在内容或表达的下一等给分,如内容一等,表达二等,发展等级一般在一等或二等给分。

  3. 发展等级在内容给分的基础上,一般不跨等给分,如内容三等,发展等级不能在一等给分。

  4. 内容在四等的,“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的,“发展等级”不给分。

  1. 深刻:①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用

  2. 丰富:④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境

  3. 深远有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力

  4. 有创意:⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思精巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征

二、高考语文作文经典语段

(1)当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一齐碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。(江苏一考生《水明山秀》)

(2)山。好似让众人拥戴的伟人,仁厚是他的本色,静立,献出了唐古拉山的皑皑白雪,献出了黄山的温泉、云海、迎客松;山,相信沉默是金,他无语、无怨、无悔、无去、无从。然而冥冥之中,却永不停息地为世人演绎着动人的神话,最美的风景。(江苏一考生《闲读山水》)

(3)在那个崇尚享乐的年代,人们对你的期望本是吟花弄月,卖弄诗文罢了,而你偏要独上高楼,“把吴钩看了,栏杆拍遍”。一边是“斜阳正在,烟雨断肠处”,另一边却是“宝马雕车香满路”,而你,执意要做灯火阑珊处的伊人。(重庆一考生《独上高楼》)

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