2022年广东高考作文题目本手、妙手、俗手怎么写(附审题立意满分范文)
2022年广东高考作文题目既具有人文性,又有思辨性,既具有创新性,又有延续性。
一、2022年广东高考作文题目完整材料说明
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。
二、广东高考作文题目的点评解读
围棋是中华民族的独特创造,是中华民族高度智慧的结晶。2022广东卷高考作文题目材料引入围棋术语,“本手”“妙手”“俗手”三个术语代表了三种不同的下棋方法,方法不同,高低自见。
考生在审题时,不仅要关注三种不同棋术的内涵,更应该关注材料对初学者运用不同下棋方法取得效果的对比和描述,关注其中暗含的写作倾向性。
本手是合乎棋理的正规下法,是基础。
妙手是精妙的下法,是创造,必须对本手理解深刻才能出现妙手。
俗手是指貌似合理但于全局有损的下法。
初学者如果热衷于追求妙手而忽视更常用更基础的本手,就难免下出俗手。考生在正确解读材料含义的基础上,应从围棋合理联想到学习、工作的其他领域,比如艺术创作、教育、科学等领域都有“本手、妙手和俗手”,从事所有的学习业和事业,都应该夯实基础,然后谋求创造,应厚积薄发,不能急于求成忽视基础。
同时,材料以下棋为喻,又不止于下棋。人生如棋局,你我皆博弈。棋术的选择,棋艺的高低,蕴含了做人做事智慧和道理。
考生可围绕下棋展开类比联想,挖掘材料蕴含的启示意义,在下棋之外写出自己的生活感悟与思考。
三、广东高考作文范文
妙手显智慧,本手见功力
世人纷叹创意难,妙手偶得非偶然。
阑珊灯火千百度,碧树西风衣带宽。
——题记
本手平淡无奇,波澜不惊。妙手自然天成,令人称奇。于是,人们惊羡于大师的妙手,却对平淡无奇的本手视而不见。
作为一名教师,我们在课堂上的传道授业、讲解练习、测试评价等,就好比围棋中的“本手”。这些教学行为或者教学环节,一环接一环,四平八稳,规规矩矩,平平淡淡,看起来似乎乏善可陈,没什么可以称道的地方。但是,能帮助学生学习基本知识,掌握基本技能,开基立业树本,达成学习目标,其作用和意义,犹水有源,其流不穷;如木有根,其生不穷,绝不可忽视。
我们也常常欣赏到很多课堂中的精彩曼妙之处,这些精彩之处或者激发学生的兴奋区,唤醒学生的知识盲区;或者激起师生的情感共鸣,异则万籁皆鸣,同则一风都摄;或者碰发学生的思想火花,如切如磋炼锋芒,如琢如磨钻教研,就如同围棋中的“妙手”,好似神来之笔,自然剀切、精彩纷呈、高潮迭起,令人拍案叫绝,使人回味无穷。人们评课时往往津津乐道于课堂上不可多得的“妙手”,啧啧称赞于妙不可言的高手,却忽略了频频出现久久为功的“本手”。
殊不知,正是因为课堂上大量平淡无奇的“本手”,即教师一步一步的徐徐引导,耐心细致的娓娓讲解,循循善诱的启发,不愤不悱不启发,举一反三乃复教,使学生逐步领会、理解、感悟,才会在恰到好处时有课堂高潮的迭起和精彩的呈现,有孔子沂水春风似的享受和佛祖拈花微笑似的美妙。
世人纷叹创意难,妙手偶得非偶然。妙手是一种绝妙的创造,一种高妙的境界,一种奇妙的体验。一步“妙手”,着手成春,需要伊人于碧树西风处千百度、于阑珊灯火下千万次“正手”的训练作为铺垫,同时需要规避成千上万次的“俗手”。
纵观整个人类发展史,一切需要创造力的活动,概莫能外。尤其是精神性的文学创作,一首好诗、一阙雅词、一篇佳作、一部绮文乃至吟得一个好字,都来自经年累月坚持不懈的写作实践。刘勰创作中国第一部最为系统的体大思精的文学理论著作《文心雕龙》时,离不开“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”的“正手”习得;碣石山人贾岛自述“鸟宿池边树,僧敲月下门”,让“推敲”精神传为佳话,实乃“两句三年得”苦心孤诣所得;曹霑自言《红楼梦》的写作是“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”,“为人性僻耽佳句”的诗圣杜甫追求“语不惊人死不休”,要达到语妙天下的效果,没有十年之功和久久为功,恐非易事。冰心说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿。浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”诚哉斯言!
由是观之,“妙手”的本质,是长年累月坚持“本手”练习后灵感的迸发,神思的飞溅,精神的升华,境界的羽化,是量变后的粲然质变,是必然中的偶然,是超出常规而“随心所欲不逾矩”的奇妙和创新。
如果本手是开启,是铺垫,是厚积;那么妙手,就是瞬间的爆发,是刹那的华丽,也是砰然的巨响。没有规规矩矩的本手,怎么会有叹为观止的妙手出现呢?
妙手是创造,本手是基础。
妙手是生成,本手是预设。
妙手显智慧,本手见功力。
只有稳稳当当地走好每一步本手,行稳致远,进而有为,守正创新,立破并举,才会收获到不期而至的妙手。
无论为学还是为人,都宜脚踏实地,一丝不苟,戒骄戒躁,远离速成,惟精惟一做人,至真至诚处事,以“正手”呼唤“妙手”,由小成而至大成,尽精微而致广大。
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