2022年北京高考作文题目學習今说/在线,在当代中国,人们对學習的理解与古人有相同之处,也有不一样的地方,网络时代、疫情期间,很多活动转向“线上”,你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。
一、2022年北京高考作文题目完整材料说明
(1)古人说,“学不可以已”,重视學習是中华民族的优良传统。在当代中国,人们对學習的理解与古人有相同之处,也有不一样的地方。
(2)网络时代、疫情期间,很多活动转向“线上”,你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。
二、北京高考作文题目的点评解读
学生的天职就是學習,北京卷作文选题 “學習今说”,可以说是为广大考生量身定制“零距离”的命题,材料“学不可以已”更是出自考生们熟读成诵的名篇《劝学》,考生根据自己的真实學習生活境遇以及对文学作品的阅读思考,不难选材立意。材料中“当代中国,人们对學習的理解与古人有相同之处,也有不一样的地方”,这句话提醒考生注意,“學習今说”之“今”是议论的重点或者说叫做落脚点,也就是重点论述当代我们对學習的看法。
选题二记叙文《在线》,相较于选题一的议论文,学生写起来可能同感亲切,却也不易。议论文在结构强调逻辑,而记叙文则更像是一个有机整体,前后的照应,叙述的顺序,详略的取舍剪裁,需要考生在下笔之前先有一个整体的构思。边想边写往往有轻重失当之处。题目所给的材料,只是一个话题方向,无需考生从材料里面读出立意,而是启发考生回忆“在线”的经历、见闻和感受,而要把这种见闻、经历的事件提炼升华出一种耐人寻味的感受、感悟、主题。
三、北京高考作文范文
现在人的學習和古人的學習相比有很大不同,这主要表现在學習的方式和目的上。
现代人學習的方式与现代科技密切相关,网上學習已经成为一种重要的學習手段。古代的人學習一般是口耳相传,读的也基本上是纸质的书。比如说學習武术。一定要有一个师傅,只有通过师傅的言传身教,才能把功夫的精髓学到手。没有老师指点,自己胡乱练,有可能走火入魔。再比如说学中医,望闻问切的本事,没有老师的悉心教导是学不到的。特别是把脉这一关,老师不给你指点,不给你示范,你只是自己看书,根本不敢出去看病,好的中医基本上都是有家传的。现代人则不然。要学武术,不一定要看书,看看视频就可以了,还可以挑选着看。同一种功夫有很多老师在教,你可以挑一种最好的,动作最规范的,讲的最详细的。不懂的人以为你天天在玩手机,哪里知道你是在學習呢?有了现代科学技术,网络和手机,想读书的话甚至都不用看,只要用耳朵听就可以。有很多听书的软件,你下载一个,天下之书可以听个遍。现在科学技术大大地方便了人们的學習。聪明的读书人,都是很善于利用现代科技进行學習的人。
现代人和古人相比,學習的目的也有所不同。“吾善养我浩然之气。”浩然之气是指人的人格,气度,胸襟 ,是一种在权贵和压力面前不屈的精神。古人更多地认为,學習跟人的品德修养有很大关系,學習的第一目的是提高人的修养。格物,致知,修身,齐家,治国,天下。學習以“治国天下”为最终目的,但是前提是要修身。自己的品德没有修养好,就办不了什么大事,甚至对国家有害。古代有很多人,虽然读了很多书,学有很多知识,但是他们宁愿不做官,而是回到田园去隐居,或者纵情山水。在田园与山水之间也能够感受快乐,因为他们追求的是人格的完美。现在的人则不然,读书要读好学校,學習要学好专业,为什么呢?因为这样好就业啊,可以拿到高工资啊;有高学历,升迁得快呀。有些人读了硕士,博士还去争着做城管,去运垃圾,完全不管自己学的专业对国家有什么用,只为了自己有一碗饭吃,有升迁的途径。某些现代人的學習目的,是把古代人的學習目的简化了,变成了“格物,致知,治国,天下”,而把“修身齐家”丢掉了。所以有的人看上去很有才能,工作上也很有业绩,但是贪污腐败,家庭生活和个人生活搞得一塌糊涂。
******改变了人们的學習方式,也改变了某些人的學習目的。要想适应新的时代,就必须有新的學習方式。如果现代人还像古代人那样凿壁偷光地读书,一定会贻笑大方。现代人要是读书只为了几个钱,只为了一个官职,也会被孟子、陶渊明、李白这些人嘲笑。当今时代,在學習这件事上,哪个可以变,哪个不应该变,这是个需要认真对待的问题。
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