上海高校分类评价上海建桥学院再创佳绩-高考助手网

上海高校分类评价上海建桥学院再创佳绩

近日，上海市召开2021年上海高校分类评价结果反馈会，通报分类评价工作开展情况，反馈2020年度评价结果。我校在17所应用技术型高校中连续四年位列上海民办本科第一。

上海高校分类评价上海建桥学院再创佳绩

根据******、国务院《关于深化******教育评价改革总体方案》及上海市《关于深入推进上海高校分类管理评价促进高等教育内涵式发展的指导意见》等文件精神，上海积极探索对高校进行分类管理，聚焦高校五大职能，兼顾“综合性、多科性、特色性”学科发展，目前已形成学术研究型、应用研究型、应用技术型和应用技能型四种类型高校的评价指标体系。

我校充分发挥分类评价在学校内涵建设和特色发展中的目标引领作用，科学分析评价指标内涵，将“对标分类评价指标”作为年度卓越建桥计划制定的指导思想，将分类评价指标融入到每年度的“卓越建桥计划”的绩效目标；将“对标******教育评价改革总体方案、新一轮本科教育教学审核评估方案、上海高校分类评价指标”写入“十四五”规划。三年来，坚持从多个维度对分类评价数据进行再分析、再挖掘、再利用，编制学校二次分析报告，基本构建了学校的“评价指标数据池”，努力实现以数据驱动学校的内涵建设和质量提升。

学校始终坚持贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务,坚持应用技术大学办学定位，立足临港，融入浦东，服务上海，辐射长三角。学校以国政馆、雷锋馆为载体，精心打造“阵地育人”新模式，坚定用**引领师生。学校紧密对接临港新片区国家战略，由临港集团和建桥学院共同发起成立“建桥临港产业学院”，开启学校推动产教深度融合、校企协同育人新篇章，形成学校产教融合新模式。学校将ISO9001:2015质量管理的要求与高等学校教育教学管理规律、学校人才培养目标相结合，构建了体现民办学校特色的质量管理体系，并成为全国首家通过ISO9001质量体系认证的民办本科院校。学校自2015年全面启动实施“卓越建桥计划”，围绕四个“面向”，把专业和课程建设、学生服务、师资队伍建设、全面质量管理四大关键要素作为优先改革项目，在引领学校改革和转型发展中起到了“发动机”和“指挥棒”的作用。

近年来，学校人才培养质量稳步提升，师资队伍结构持续优化，学科建设积极稳妥推进，国际交流氛围生动活跃。学校先后获得全国文明单位、全国厂务公开民主管理先进单位、全国民办高校创新创业教育示范校、上海市高校“三全育人”综合改革示范校、上海市依法治校示范校、上海市政府促进就业先进单位、上海市教育信息化应用标杆培育校等荣誉。