一、江西师范大学科学技术学院在辽宁招生计划专业代码和人数
1、江西师范大学科学技术学院在辽宁的财务管理专业专业招生人数为1人;
2、江西师范大学科学技术学院在辽宁的计算机科学与技术((师范类))专业招生人数为2人;
3、江西师范大学科学技术学院在辽宁的电子信息工程专业专业招生人数为2人;
4、江西师范大学科学技术学院在辽宁的物流管理专业专业招生人数为1人;
5、江西师范大学科学技术学院在辽宁的财务管理专业专业招生人数为1人;
6、江西师范大学科学技术学院在辽宁的汉语言文学((师范类))专业招生人数为2人;
二、江西师范大学科学技术学院招生计划在辽宁的招生和人数代码
1、2022江西师范大学科学技术学院在辽宁的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融工程 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 02 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
物流管理 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 05 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
财务管理 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 06 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
计算机科学与技术 ((师范类)) | 辽宁 | 2022 / 本科 | 2V | 2 | 物理+不限 | 物理 |
电子信息工程 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 2X | 2 | 物理+不限 | 物理 |
金融工程 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 02 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
物流管理 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 05 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
财务管理 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 06 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
汉语言文学 ((师范类)) | 辽宁 | 2022 / 本科 | 24 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
2、2021江西师范大学科学技术学院在辽宁的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融工程 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 02 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
物流管理 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 05 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
财务管理 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 06 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
计算机科学与技术 ((师范类)) | 辽宁 | 2021 / 本科 | 2V | 2 | 物理+不限 | 物理 |
电子信息工程 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 2X | 2 | 物理+不限 | 物理 |
金融工程 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 02 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
物流管理 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 05 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
财务管理 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 06 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
汉语言文学 ((师范类)) | 辽宁 | 2021 / 本科 | 24 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
3、2020江西师范大学科学技术学院在辽宁的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
财务管理 ((语种不限)) | 辽宁 | 2020 / 本科 | 06 | 2 | - | 文科 |
汉语言文学 ((师范类)(语种不限)) | 辽宁 | 2020 / 本科 | 24 | 2 | - | 文科 |
金融工程 ((语种不限)) | 辽宁 | 2020 / 本科 | 02 | 2 | - | 理科 |
物流管理 ((语种不限)) | 辽宁 | 2020 / 本科 | 05 | 2 | - | 理科 |
计算机科学与技术 ((师范类)(语种不限)) | 辽宁 | 2020 / 本科 | 2V | 2 | - | 理科 |
电子信息工程 ((语种不限)) | 辽宁 | 2020 / 本科 | 2X | 2 | - | 理科 |
三、江西师范大学科学技术学院的最新学校简介
学院简介更新时间:2019/6/30江西师范大学科学技术学院位于江西省国家级赣江新区核心区、鄱阳湖之滨、庐山南麓的共青城市科教城。学院占地面积800亩,校舍建筑面积20万方米,是一座充满“书香、人本、青春、绿色”气息的美丽读书校园。学院创办于2001年5月,隶属江西师范大学,是国家教育部和江西省人民政府批准设立的全日制普通高校。秉承江西师范大学优良办学传统和办学优势,砥砺出“持中秉正,知行合一”的院训,孕育了“尊师爱生、止于至善”的学院精神,以建设“负责任、有、高水、综合性”应用型大学为目标,形成了“质量立校,人才兴校,强校,文化铸校”的重要任务,践行“让人才培养更具有素养,让大学办学更贴职场”的价值追求,以培养和造就“基础厚、情怀高、能力强,有高度社会责任感和较强创新精神与实践能力”的应用型社会中坚骨干人才为己任,坚持按大学发展规律办学,按人才成长规律教学,按科学
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