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天津医学高等专科学校招生计划在辽宁的招生人数和批次代码(原创)

一、天津医学高等专科学校在辽宁招生计划专业代码和人数

1、天津医学高等专科学校在辽宁的护理((社区护理)(男生不宜报考))专业招生人数为1人;

2、天津医学高等专科学校在辽宁的康复治疗技术专业专业招生人数为1人;

3、天津医学高等专科学校在辽宁的智能医疗装备技术专业专业招生人数为1人;

4、天津医学高等专科学校在辽宁的中药学专业专业招生人数为1人;

5、天津医学高等专科学校在辽宁的药物制剂技术专业专业招生人数为2人;

6、天津医学高等专科学校在辽宁的口腔医学专业专业招生人数为4人;

天津医学高等专科学校招生计划在辽宁的招生人数和批次代码(2024原创)

二、天津医学高等专科学校招生计划在辽宁的招生和人数代码

1、2022天津医学高等专科学校在辽宁的招生计划和人数代码3

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
护理 辽宁 2022 / 专科 01 5 物理+(化或生) 物理
护理 ((口腔护理)(男生不宜报考)) 辽宁 2022 / 专科 02 1 物理+(化或生) 物理
护理 ((涉外护理)(男生不宜报考)) 辽宁 2022 / 专科 03 2 物理+(化或生) 物理
护理 ((社区护理)(男生不宜报考)) 辽宁 2022 / 专科 05 1 物理+(化或生) 物理
助产 ((男生不宜报考)) 辽宁 2022 / 专科 06 2 物理+(化或生) 物理
临床医学 辽宁 2022 / 专科 07 2 物理+(化或生) 物理
针灸推拿 辽宁 2022 / 专科 08 4 物理+(化或生) 物理
康复治疗技术 辽宁 2022 / 专科 09 1 物理+(化或生) 物理
医学美容技术 ((男生不宜报考)) 辽宁 2022 / 专科 10 3 物理+(化或生) 物理
智能医疗装备技术 辽宁 2022 / 专科 11 1 物理+(化或生) 物理
医学影像技术 ((女生不宜报考)) 辽宁 2022 / 专科 12 2 物理+(化或生) 物理
药学 辽宁 2022 / 专科 15 2 物理+(化或生) 物理
中药学 辽宁 2022 / 专科 16 1 物理+(化或生) 物理
医学检验技术 辽宁 2022 / 专科 17 2 物理+(化或生) 物理
药品经营与管理 辽宁 2022 / 专科 19 1 物理+不限 物理
药物制剂技术 辽宁 2022 / 专科 20 2 物理+(化或生) 物理
卫生信息管理 辽宁 2022 / 专科 22 2 物理+不限 物理
医学营养 辽宁 2022 / 专科 23 1 物理+不限 物理
保险实务 ((医疗保险实务)) 辽宁 2022 / 专科 24 1 物理+不限 物理
口腔医学 辽宁 2022 / 专科 25 4 物理+(化或生) 物理

2、2021天津医学高等专科学校在辽宁的招生计划和人数代码3

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
护理 辽宁 2021 / 专科 01 5 物理+(化或生) 物理
护理 ((口腔护理)(男生慎报)) 辽宁 2021 / 专科 02 1 物理+(化或生) 物理
护理 ((涉外护理)(男生慎报)) 辽宁 2021 / 专科 03 2 物理+(化或生) 物理
护理 ((社区护理)(男生慎报)) 辽宁 2021 / 专科 05 1 物理+(化或生) 物理
助产 ((男生慎报)) 辽宁 2021 / 专科 06 2 物理+(化或生) 物理
针灸推拿 辽宁 2021 / 专科 08 4 物理+(化或生) 物理
康复治疗技术 辽宁 2021 / 专科 09 4 物理+(化或生) 物理
医学美容技术 ((男生慎报)) 辽宁 2021 / 专科 10 2 物理+(化或生) 物理
智能医疗装备技术 辽宁 2021 / 专科 11 1 物理+(化或生) 物理
医学影像技术 ((女生慎报)) 辽宁 2021 / 专科 12 2 物理+(化或生) 物理
药学 辽宁 2021 / 专科 14 2 物理+(化或生) 物理
中药学 辽宁 2021 / 专科 15 1 物理+(化或生) 物理
医学检验技术 辽宁 2021 / 专科 16 2 物理+(化或生) 物理
药品经营与管理 辽宁 2021 / 专科 18 1 物理+不限 物理
药物制剂技术 辽宁 2021 / 专科 19 2 物理+(化或生) 物理
卫生信息管理 辽宁 2021 / 专科 21 2 物理+不限 物理
医学营养 辽宁 2021 / 专科 22 1 物理+不限 物理
保险实务 辽宁 2021 / 专科 23 1 物理+不限 物理
口腔医学 辽宁 2021 / 专科 24 4 物理+(化或生) 物理

3、2020天津医学高等专科学校在辽宁的招生计划和人数代码3

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
护理 ((详见招生章程)(语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 01 3 - 文科
针灸推拿 ((语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 08 3 - 文科
康复治疗技术 ((语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 09 1 - 文科
卫生信息管理 ((语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 21 1 - 文科
保险 ((医疗保险实务)(语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 22 1 - 文科
护理 ((涉外护理(只招女生)(详见招生章程)(语种不限))) 辽宁 2020 / 专科 02 1 - 文科
助产 ((只招女生)(详见招生章程)(语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 06 1 - 文科
医学美容技术 ((只招女生)(详见招生章程)(语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 10 1 - 文科
护理 ((详见招生章程)(语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 01 4 - 理科
针灸推拿 ((语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 08 1 - 理科
康复治疗技术 ((语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 09 3 - 理科
医疗设备应用技术 ((语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 12 1 - 理科
药学 ((语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 14 2 - 理科
医学检验技术 ((语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 15 2 - 理科
药物制剂技术 ((语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 17 2 - 理科
药品经营与管理 ((语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 18 1 - 理科
中药学 ((语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 19 1 - 理科
口腔医学 ((语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 20 2 - 理科
卫生信息管理 ((语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 21 1 - 理科
医学营养 ((语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 23 1 - 理科
护理 ((涉外护理(只招女生)(详见招生章程)(语种不限))) 辽宁 2020 / 专科 02 1 - 理科
护理 ((口腔护理)(只招女生)(详见招生章程)(语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 03 1 - 理科
护理 ((社区护理)(只招女生)(详见招生章程)(语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 04 1 - 理科
助产 ((只招女生)(详见招生章程)(语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 06 1 - 理科
医学美容技术 ((只招女生)(详见招生章程)(语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 10 1 - 理科
医学影像技术 ((只招男生)(语种不限)) 辽宁 2020 / 专科 11 2 - 理科
天津医学高等专科学校招生计划在辽宁的招生人数和批次代码(2024原创)
天津医学高等专科学校在广西录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
天津医学高等专科学校在吉林录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
天津医学高等专科学校招生计划在重庆的招生人数和批次代码(2024原创)
2024年青海高考多少分能上天津医学高等专科学校(附2023-2018最低分数线和录取位次)
2024年江西高考多少分能上天津医学高等专科学校(附2023-2018最低分数线和录取位次)
天津医学高等专科学校招生计划在北京的招生人数和批次代码(2024原创)
2024年陕西高考多少分能上天津医学高等专科学校(附2023-2018最低分数线和录取位次)
天津医学高等专科学校招生计划在广西的招生人数和批次代码(2024原创)
天津医学高等专科学校在山西录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
天津医学高等专科学校在山东录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
2024年山西高考多少分能上天津医学高等专科学校(附2023-2018最低分数线和录取位次)

三、天津医学高等专科学校的最新学校简介

天津医学高等专科学校始建于1908年,是天津市唯一一所医学类高等专科院校,学校是全国百所“国家示范性”高等职业院校,于2019年底被评为“******高水平高职学校和专业建设计划”高水平学校建设单位,成为双高校中唯一一所卫生类学校。学校坐落在天津市河西区柳林风景区,环境优美,交通便捷。现有护理等19个专业,面向全国招生,在校生7400余人。近年来,学生就业率一直保持在98%以上,毕业生遍布30个省市,为我国卫生与健康事业发展输送了大批优秀人才。经过一个多世纪的建设,学校现有护理、临床医学、口腔医学、药学与医学检验技术、医疗技术、公共卫生与卫生事业管理6个系、基础医学和公共课2个教学部、5所附属医院和170余家校外实训基地。学校师资力量雄厚,拥有一支优秀的专兼职教师团队,市级优秀教学团队4个、政府特贴专家3人、全国职业教育先进个人1人、市级教学名师3人。学校始终把提高人才培养质量作为学校

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