一、辽宁高考多少分能上吉林建筑大学

1、2022年辽宁高考历史类考生上吉林建筑大学的最低录取分数线需要492分，对应的最低录取位次为14960名;

2、2021年辽宁高考历史类考生上吉林建筑大学的最低录取分数线需要522分，对应的最低录取位次为15591名;

3、2022年辽宁高考物理类考生上吉林建筑大学的最低录取分数线需要460分，对应的最低录取位次为63178名;

4、2021年辽宁高考物理类考生上吉林建筑大学的最低录取分数线需要457分，对应的最低录取位次为60726名;

5、2020年辽宁高考理科类考生上吉林建筑大学(预科)的最低录取分数线需要439分，对应的最低录取位次为69134名;

6、2020年辽宁高考理科类考生上吉林建筑大学(中外合作)的最低录取分数线需要458分，对应的最低录取位次为60461名;

7、2020年辽宁高考理科类考生上吉林建筑大学的最低录取分数线需要470分，对应的最低录取位次为55230名;

8、2020年辽宁高考文科类考生上吉林建筑大学的最低录取分数线需要526分，对应的最低录取位次为14226名;

二、吉林建筑大学在辽宁的近三年的排名多少可以上

1、2022年吉林建筑大学在辽宁的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
辽宁	2022	历史	-	本科	492	14960	省政府
辽宁	2022	物理	-	本科	460	63178	省政府

2、2021年吉林建筑大学在辽宁的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
辽宁	2021	历史	-	本科	522	15591	省政府
辽宁	2021	物理	-	本科	457	60726	省政府

3、2020年吉林建筑大学在辽宁的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
辽宁	2020	理科	-	本科	439	69134	省政府
辽宁	2020	理科	-	本科	458	60461	省政府
辽宁	2020	理科	-	本科	470	55230	省政府
辽宁	2020	文科	-	本科	526	14226	省政府

2024年辽宁高考多少分能上吉林建筑大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

吉林建筑大学招生计划在河北的招生人数和批次代码(2024原创)

吉林建筑大学在吉林录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

2024年新疆高考多少分能上吉林建筑大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

2024年内蒙古高考多少分能上吉林建筑大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

2024年广东高考多少分能上吉林建筑大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

2024年江苏高考多少分能上吉林建筑大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

2024年北京高考多少分能上吉林建筑大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

2024年江西高考多少分能上吉林建筑大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

2024年青海高考多少分能上吉林建筑大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

吉林建筑大学招生计划在浙江的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年湖南高考多少分能上吉林建筑大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

三、吉林建筑大学2023年最新学校简介

吉林建筑大学是一所以工为主，以土木建筑为特色，理、工、文、管、法、艺、经等多学科相互支撑、协调发展的吉林省重点建设的普通高等学校，是吉林省人民政府与住房和城乡建设部共建高校，是全国首批百所深化创新创业教育改革示范高校，是吉林省城乡基本建设领域高级专门人才培养基地、科技研发基地、产业发展决策咨询与技术创新服务基地。学校始建于1956年，是新中国首批设立的十所建筑类专门学校之一。1960年经国务院批准，学校定名为吉林建筑工程学院，开始举办本科教育。1997年通过原国家教委本科教学工作合格评价。2003年学校成为硕士学位授权单位。2008年接受教育部本科教学工作水平评估取得“优秀”成绩。2010年学校从红旗街老校区整体迁入净月新校区。2013年更名为吉林建筑大学。2015年通过教育部本科教学工作审核评估。2017年学校被确定为吉林省博士学位授权单位立项建设高校。学校坐落于国家级高新技术产业开发区——长春净月高新技术产业开发区。学校东部有净月潭国家5A级森林公园，南部有新立湖国家水利风景区，西部有长春的母亲河——伊通河。学校校园占地面积94.8万平方米，总建筑面积45.4万平方米。学校图书馆藏书140余万册，教学科研仪器设备总值4.37亿元。学校校园规划科学合理，功能齐全完备。学校不断完善人文环境、文化设施和景观建设，优化学习环境，充分满足学生成才需要。学校全日制在校生规模16000余名，其中，本科生15000余名，硕士研究生1400余名，全日制来华留学生百余名。学校现有教职员工1300余名，其中专任教师880名，具有高级专业技术职务的教师占专任教师总数的50%以上，具有博士学位的370余名，博士和硕士研究生导师420余名。学校汇聚了中国工程院院士、中央直接联系的高级专家、哲学社会科学领域资深教授、国家级有突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴人员、国家有突出贡献的留学回国人员和教育部“新世纪优秀人才”“长白山学者”“长白山技能名师”、吉林省高级专家、吉林省拔尖创新人才第一二三层次人选、吉林省有突出贡献中青年专家、吉林省跨世纪学术学科带头人、吉林省第一批百名科技领军人才、吉林省首批学科领军教授、吉林省教学名师、吉林省优秀教师、吉林省品牌专业带头人、吉林省跨世纪中青年骨干教师、吉林省建筑大师和吉林省勘察设计大师等各类高层次专家、学者100余名。学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、市政与环境工程学院等19个学院（部）。学校拥有建筑学、土木工程、环境科学与工程、材料科学与工程、测绘科学与技术、管理科学与工程、城乡规划学、设计学、应用经济学、马克思主义理论、安全科学与工程等11个硕士学位授权一级学科；拥有建筑学、机械、资源与环境、能源动力、土木水利、交通运输、风景园林、社会工作、电子信息、工程管理、艺术等11个硕士专业学位授权类别。其中土木工程为吉林省特色高水平学科“一流学科A类”学科；建筑学为吉林省特色高水平学科“一流学科B类”学科；材料科学与工程、管理科学与工程、环境科学与工程为吉林省特色高水平学科“优势特色学科A类”学科。智慧城市科学与工程为吉林省特色高水平学科“新兴交叉学科”。学校坚持围绕国家和区域经济社会发展重大需求开展科学研究，以高水平科研支撑高质量教育教学和高质量社会服务。学校在严寒地区绿色建筑、松花江流域水环境治理与保护、建筑防灾减灾、城镇化建设规划、设施与不动产管理（FM）、建筑信息化协同设计（BIM）、历史建筑修复与利用等领域的研究处于国内先进水平。学校拥有“松辽流域水环境”“寒地建筑综合节能”2个教育部重点实验室。学校现有“松辽流域水资源与水环境”吉林省高校重大需求协同创新中心、吉林省建筑电气综合节能重点实验室、吉林省建筑一体化集成技术科技协同创新中心、吉林省结构与抗震科技创新中心、吉林省绿色与生态建材跨区域合作科技创新中心、吉林省新能源与环境科技创新中心、吉林省寒地绿色建筑技术工程研究中心、“新型建材”吉林省首批校企联合技术创新实验室、吉林省建筑业发展研究基地、吉林建筑文化研究基地在内的35个省（部）级以上科研平台。近年来，学校承担国家科技重大专项、国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家艺术基金等国家级科研项目120余项，各级纵向科研项目1000余项；学校获各级政府奖项300余项，其中，国家科技进步二等奖2项、国家技术发明二等奖1项、教育部科学技术进步一等奖1项。国家住房和城乡建设部授予学校“全国建设系统科技工作先进单位”荣誉称号。学校开设53个本科专业，学科链、专业链和建筑领域产业链深度融合，建成了一批服务区域和建筑行业发展的优势专业（群）。安全工程、土木工程、测绘工程、环境工程、给排水科学与工程、地质工程等6个专业先行通过了工程教育认证，实现了国际实质等效，进入全球工程