一、西北农林科技大学在吉林招生计划专业代码和人数

1、西北农林科技大学在吉林的英语（(招英语考生)）专业招生人数为2人;

2、西北农林科技大学在吉林的俄语专业专业招生人数为2人;

3、西北农林科技大学在吉林的计算机类（(数据科学与大数据技术、软件工程、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、电子商务)）专业招生人数为3人;

4、西北农林科技大学在吉林的环境科学与工程类（(环境工程、环境科学)）专业招生人数为2人;

5、西北农林科技大学在吉林的园艺（(园艺类)）专业招生人数为2人;

6、西北农林科技大学在吉林的植物保护专业专业招生人数为2人;

二、西北农林科技大学招生计划在吉林的招生和人数代码

1、2022西北农林科技大学在吉林的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
英语 （(招英语考生)）	吉林	2022 / 本一A	07	2	-	文科
俄语	吉林	2022 / 本一A	08	2	-	文科
公共管理类 （(劳动与社会保障、公共事业管理)）	吉林	2022 / 本一A	09	2	-	文科
经济学类 （(经济学、国际经济与贸易、金融学)）	吉林	2022 / 本一A	48	2	-	理科
信息与计算科学	吉林	2022 / 本一A	49	2	-	理科
生物科学类 （(生物科学、生物技术、生物工程)）	吉林	2022 / 本一A	50	2	-	理科
机械类 （(机械电子工程、机械设计制造及其自动化、车辆工程)）	吉林	2022 / 本一A	51	3	-	理科
电气工程及其自动化	吉林	2022 / 本一A	52	2	-	理科
光电信息科学与工程	吉林	2022 / 本一A	53	2	-	理科
计算机类 （(数据科学与大数据技术、软件工程、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、电子商务)）	吉林	2022 / 本一A	54	3	-	理科
水利类 （(水文与水资源工程、农业水利工程、水利水电工程、能源与动力工程)）	吉林	2022 / 本一A	55	3	-	理科
农业智能装备工程	吉林	2022 / 本一A	56	2	-	理科
林业工程类 （(林产化工、木材科学与工程)）	吉林	2022 / 本一A	57	2	-	理科
环境科学与工程类 （(环境工程、环境科学)）	吉林	2022 / 本一A	58	2	-	理科
食品科学与工程类 （(食品科学与工程、食品质量与安全)）	吉林	2022 / 本一A	59	3	-	理科
葡萄与葡萄酒工程	吉林	2022 / 本一A	60	2	-	理科
农学 （(农学类)）	吉林	2022 / 本一A	61	2	-	理科
园艺 （(园艺类)）	吉林	2022 / 本一A	62	2	-	理科
植物保护	吉林	2022 / 本一A	63	2	-	理科
动物科学 （(动物类)）	吉林	2022 / 本一A	64	2	-	理科
动物医学类 （(学制5年)(动物医学、动物药学动物医学专业学制5年，动物药学专业学制4年。)）	吉林	2022 / 本一A	65	2	-	理科
林学类 （(林学、森林保护)）	吉林	2022 / 本一A	66	3	-	理科
智慧林业	吉林	2022 / 本一A	67	2	-	理科
草业科学	吉林	2022 / 本一A	68	2	-	理科
工商管理类 （(市场营销、土地资源管理、农林经济管理、工商管理、会计学)）	吉林	2022 / 本一A	69	2	-	理科
环境科学 （(中外合作办学)）	吉林	2022 / 本一A	70	3	-	理科
食品科学与工程 （(中外合作办学)）	吉林	2022 / 本一A	71	2	-	理科

2、2021西北农林科技大学在吉林的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
英语 （(招英语考生)）	吉林	2021 / 本一A	01	2	-	文科
俄语	吉林	2021 / 本一A	02	2	-	文科
公共管理类 （(劳动与社会保障、公共事业管理)）	吉林	2021 / 本一A	03	2	-	文科
经济学类 （(经济学、国际经济与贸易、金融学、保险学)）	吉林	2021 / 本一A	05	3	-	理科
信息与计算科学	吉林	2021 / 本一A	06	2	-	理科
生物科学类 （(生物科学、生物技术、生物工程)）	吉林	2021 / 本一A	07	2	-	理科
机械类 （(机械电子工程、机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、车辆工程)）	吉林	2021 / 本一A	08	3	-	理科
电气工程及其自动化	吉林	2021 / 本一A	09	2	-	理科
光电信息科学与工程	吉林	2021 / 本一A	10	2	-	理科
计算机类 （(数据科学与大数据技术、软件工程、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、电子商务)）	吉林	2021 / 本一A	11	4	-	理科
水利类 （(水文与水资源工程、农业水利工程、水利水电工程、能源与动力工程)）	吉林	2021 / 本一A	12	3	-	理科
林业工程类 （(林产化工、木材科学与工程)）	吉林	2021 / 本一A	13	2	-	理科
环境科学与工程类 （(环境工程、环境科学)）	吉林	2021 / 本一A	14	2	-	理科
食品科学与工程类 （(食品科学与工程、食品质量与安全)）	吉林	2021 / 本一A	15	3	-	理科
葡萄与葡萄酒工程	吉林	2021 / 本一A	16	2	-	理科
农学 （(农学类)）	吉林	2021 / 本一A	17	2	-	理科
园艺 （(园艺类)）	吉林	2021 / 本一A	18	2	-	理科
植物保护	吉林	2021 / 本一A	19	2	-	理科
动物医学类 （(学制5年)(动物医学、动物药学动物医学专业学制5年，动物药学专业学制4年)）	吉林	2021 / 本一A	20	2	-	理科
林学类 （(林学、森林保护)）	吉林	2021 / 本一A	21	3	-	理科
草业科学	吉林	2021 / 本一A	22	2	-	理科
工商管理类 （(市场营销、土地资源管理、农林经济管理、工商管理、会计学)）	吉林	2021 / 本一A	23	3	-	理科
环境科学 （(中外合作办学，高收费)）	吉林	2021 / 本一A	24	3	-	理科
食品科学与工程 （(中外合作办学，高收费)）	吉林	2021 / 本一A	25	2	-	理科

3、2020西北农林科技大学在吉林的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
英语 （(招英语考生)(需口试)）	吉林	2020 / 本一A	03	2	-	文科
公共管理类 （(劳动与社会保障、公共事业管理)）	吉林	2020 / 本一A	04	2	-	文科
经济学类 （(经济学、国际经济与贸易、金融学、保险学)）	吉林	2020 / 本一A	25	3	-	理科
信息与计算科学	吉林	2020 / 本一A	26	2	-	理科
生物科学类 （(生物科学、生物技术、生物工程)）	吉林	2020 / 本一A	27	3	-	理科
机械类 （(机械电子工程、机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、车辆工程)）	吉林	2020 / 本一A	28	5	-	理科
电气工程及其自动化	吉林	2020 / 本一A	29	2	-	理科
光电信息科学与工程	吉林	2020 / 本一A	30	2	-	理科
计算机类 （(数据科学与大数据技术、软件工程、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、电子商务)）	吉林	2020 / 本一A	31	4	-	理科
水利类 （(水文与水资源工程、农业水利工程、水利水电工程)）	吉林	2020 / 本一A	32	3	-	理科
林业工程类 （(林产化工、木材科学与工程)）	吉林	2020 / 本一A	33	2	-	理科
环境科学与工程类 （(环境工程、环境科学)）	吉林	2020 / 本一A	34	2	-	理科
食品科学与工程类 （(食品科学与工程、食品质量与安全)）	吉林	2020 / 本一A	35	3	-	理科
葡萄与葡萄酒工程	吉林	2020 / 本一A	36	3	-	理科
农学 （(农学类)）	吉林	2020 / 本一A	37	2	-	理科
园艺 （(园艺类)）	吉林	2020 / 本一A	38	2	-	理科
植物保护	吉林	2020 / 本一A	39	2	-	理科
动物医学类 （(学制五年)(动物医学、动物药学)）	吉林	2020 / 本一A	40	2	-	理科
林学类 （(林学、森林保护)）	吉林	2020 / 本一A	41	3	-	理科
草业科学	吉林	2020 / 本一A	42	2	-	理科
工商管理类 （(市场营销、土地资源管理、农林经济管理、工商管理、会计学)）	吉林	2020 / 本一A	43	3	-	理科

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三、西北农林科技大学的最新学校简介

西北农林科技大学地处中华农耕文明发祥地、国家级农业高新技术产业示范区——陕西杨凌，是教育部直属、国家原“985工程”和“211工程”重点建设高校，首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校。现任党委书记李兴旺、校长吴普特。学校前身是创建于1934年的国立西北农林专科学校，为西北地区最早的高等农林教育学府。学校自诞生之日起，就与国家和民族的命运休戚相关、荣辱与共,肩负着建设西北、兴学兴农、培育英才的历史重任。1999年9月，*、国务院为实施西部大开发战略和推进科教体制统筹改革，将同处杨凌的原西北农业大学、西北林学院、中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省中国科学院西北植物研究所等7所科教单位合并组建成立西北农林科技大学，实行部省院共建机制，赋予学校支撑和引领干旱半干旱地区现代农业发展的重要使命。2019年，教育部等七部