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江西工程学院在江西录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

来源:高考助手网

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时间:2024-06-16 21:35:06

一、江西工程学院在江西录取分数线和录取位次排名是多少

1、江西工程学院在江西2021年理科最低录取分数线为448分,最低录取位次排名为110732名;

2、江西工程学院在江西2021年理科最低录取分数线为315分,最低录取位次排名为131807名;

3、江西工程学院在江西2020年理科最低录取分数线为466分,最低录取位次排名为101178名;

4、江西工程学院在江西2020年理科最低录取分数线为239分,最低录取位次排名为192900名;

5、江西工程学院在江西2019年理科最低录取分数线为450分,最低录取位次排名为98839名;

6、江西工程学院在江西2019年理科最低录取分数线为147分,最低录取位次排名为198699名;

7、江西工程学院在江西2018年理科最低录取分数线为447分,最低录取位次排名为94308名;

8、江西工程学院在江西2018年理科最低录取分数线为155分,最低录取位次排名为-名;

9、江西工程学院在江西2021年文科最低录取分数线为502分,最低录取位次排名为43476名;

10、江西工程学院在江西2021年文科最低录取分数线为259分,最低录取位次排名为137557名;

11、江西工程学院在江西2020年文科最低录取分数线为491分,最低录取位次排名为40002名;

12、江西工程学院在江西2020年文科最低录取分数线为237分,最低录取位次排名为146636名;

13、江西工程学院在江西2019年文科最低录取分数线为504分,最低录取位次排名为38173名;

14、江西工程学院在江西2019年文科最低录取分数线为146分,最低录取位次排名为158231名;

15、江西工程学院在江西2018年文科最低录取分数线为496分,最低录取位次排名为39905名;

16、江西工程学院在江西2018年文科最低录取分数线为150分,最低录取位次排名为-名;

江西工程学院在江西录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

二、江西工程学院在江西2022-2018年录取分数线统计数据

1、江西工程学院在江西2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2021 江西 理科 本二 448 110732
2021 江西 理科 专科 315 131807
2021 江西 文科 本二 502 43476
2021 江西 文科 专科 259 137557

2、江西工程学院在江西2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2020 江西 理科 本二 466 101178
2020 江西 理科 专科 239 192900
2020 江西 文科 本二 491 40002
2020 江西 文科 专科 237 146636

3、江西工程学院在江西2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2019 江西 理科 本二 450 98839
2019 江西 理科 专科 147 198699
2019 江西 文科 本二 504 38173
2019 江西 文科 专科 146 158231

4、江西工程学院在江西2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2018 江西 理科 本二 447 94308
2018 江西 理科 专科 155 -
2018 江西 文科 本二 496 39905
2018 江西 文科 专科 150 -
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三、江西工程学院学校师资介绍和最新简介

江西工程学院创始于1983年10月,历经新余无线电培训班、江西渝州电子工业学院、江西渝州电子工业专修学院等办学阶段。2001年经江西省人民政府批准、教育部备案,成立江西渝州科技职业学院,成为普通高职院校。2014年经教育部批准,升格为普通本科院校,更名为江西工程学院。2018年增列为学士学位授予权单位。学校占地面积131.74万平方米,建筑面积56.57万平方米。教学科研仪器设备总值1.438亿元。馆藏纸质图书174.23万册,电子图书185万种。现有1个省级大学科技园,28个实验中心含251个实验室,120个校外实习实训基地,1个大学生创业孵化基地。学校设有18个教学院(部),开设以工学为主,涵盖工、经、管、文、艺、教等6个学科门类的33个本科专业。全日制在校学生20520余人,其中本科生12757人,留学生108人,专科生7655人。专任教师997人,外聘教师197人,折合教师总数1112人。生师比为18.85︰1。专任教师中,高级职称397人,占专任教师总数的39.82%;硕士及以上学位652人,占专任教师总数的65.4%。省级优秀教学团队2个,省级中青年骨干教师5人。

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