阜阳师范大学招生计划在江苏的招生人数和批次代码(原创)
一、阜阳师范大学在江苏招生计划专业代码和人数
1、阜阳师范大学在江苏的日语((西湖校区))专业招生人数为3人;
2、阜阳师范大学在江苏的信息工程((西湖校区))专业招生人数为3人;
3、阜阳师范大学在江苏的应用心理学((西湖校区))专业招生人数为3人;
4、阜阳师范大学在江苏的经济统计学((西湖校区))专业招生人数为3人;
5、阜阳师范大学在江苏的金融工程((西湖校区))专业招生人数为3人;
6、阜阳师范大学在江苏的电子商务((西湖校区))专业招生人数为3人;
二、阜阳师范大学招生计划在江苏的招生和人数代码
1、2022阜阳师范大学在江苏的招生计划和人数代码四
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
日语 ((西湖校区)) | 江苏 | 2022 / 本科 | 01 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
学前教育 ((中外合作办学)(师范)(西湖校区)) | 江苏 | 2022 / 本科 | 02 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
信息工程 ((西湖校区)) | 江苏 | 2022 / 本科 | 03 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
应用心理学 ((西湖校区)) | 江苏 | 2022 / 本科 | 04 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
经济统计学 ((西湖校区)) | 江苏 | 2022 / 本科 | 05 | 3 | 物理+(思想政治或地理) | 物理 |
金融工程 ((西湖校区)) | 江苏 | 2022 / 本科 | 06 | 3 | 物理+(思想政治或地理) | 物理 |
电子商务 ((西湖校区)) | 江苏 | 2022 / 本科 | 07 | 3 | 物理+(思想政治或地理) | 物理 |
2、2021阜阳师范大学在江苏的招生计划和人数代码四
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
日语 ((西湖校区)) | 江苏 | 2021 / 本科 | 01 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
信息工程 ((西湖校区)) | 江苏 | 2021 / 本科 | 02 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
应用心理学 ((西湖校区)) | 江苏 | 2021 / 本科 | 03 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
电子商务 ((西湖校区)) | 江苏 | 2021 / 本科 | 04 | 3 | 物理+(思想政治或地理) | 物理 |
经济统计学 ((西湖校区)) | 江苏 | 2021 / 本科 | 05 | 3 | 物理+(思想政治或地理) | 物理 |
金融工程 ((西湖校区)) | 江苏 | 2021 / 本科 | 06 | 3 | 物理+(思想政治或地理) | 物理 |
3、2020阜阳师范大学在江苏的招生计划和人数代码四
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
经济统计学 ((西湖校区)) | 江苏 | 2020 / 本二 | 04 | 3 | - | 理科 |
金融工程 ((西湖校区)) | 江苏 | 2020 / 本二 | 05 | 3 | - | 理科 |
信息工程 ((西湖校区)) | 江苏 | 2020 / 本二 | 06 | 4 | - | 理科 |
日语 ((西湖校区)) | 江苏 | 2020 / 本二 | 01 | 3 | - | 文科 |
应用心理学 ((西湖校区)) | 江苏 | 2020 / 本二 | 02 | 4 | - | 文科 |
电子商务 ((西湖校区)) | 江苏 | 2020 / 本二 | 03 | 3 | - | 文科 |
三、阜阳师范大学的最新学校简介
阜阳师范大学是一所多科性本科学校,以本科教育为主,同时承担研究生培养任务。学校坐落在千年历史文化古城、******魅力城市、全国文明城市——阜阳。这里钟灵毓秀、人文荟萃,是老庄文化发源地、管鲍故里、三曹故乡,晏殊、欧阳修、苏轼曾在此为官,有着“百亿粮仓、颍淮善郡、书法名城、生态水城”的美誉。学校毗邻古颍州西湖,汇千里长淮锦绣,聚三清贯颍灵杰,地理位置优越,交通通达便捷,环境秀美怡人。 学校创办于1956年,1977年开始招收本科生,1978年设立阜阳师范学院,2008年教育部本科教学工作水平评估获得“优秀”等级,2009年启动研究生培养,2019年更名为阜阳师范大学,并获批为安徽省博士学位立项建设单位。2005年、2014年先后两次荣获国家级教学成果二等奖。建校60多年来,学校已经发展成为教师教育特色鲜明、应用型优势初步彰显、多学科协调发展、具有较大影响的省属地方高校,先后向社会输送
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