一、西安明德理工学院在江苏录取分数线和录取位次排名是多少

1、西安明德理工学院在江苏2022年历史最低录取分数线为473分，最低录取位次排名为54983名;

2、西安明德理工学院在江苏2021年历史最低录取分数线为478分，最低录取位次排名为54354名;

3、西安明德理工学院在江苏2022年物理最低录取分数线为441分，最低录取位次排名为157245名;

4、西安明德理工学院在江苏2021年物理最低录取分数线为426分，最低录取位次排名为146711名;

5、西安明德理工学院在江苏2020年理科最低录取分数线为317分，最低录取位次排名为144787名;

6、西北工业大学明德学院在江苏2019年理科最低录取分数线为309分，最低录取位次排名为145253名;

7、西北工业大学明德学院在江苏2018年理科最低录取分数线为293分，最低录取位次排名为136221名;

8、西安明德理工学院在江苏2020年文科最低录取分数线为293分，最低录取位次排名为47497名;

9、西北工业大学明德学院在江苏2019年文科最低录取分数线为282分，最低录取位次排名为50471名;

10、西北工业大学明德学院在江苏2018年文科最低录取分数线为292分，最低录取位次排名为47468名;

二、西安明德理工学院在江苏2022-2018年录取分数线统计数据

1、西安明德理工学院在江苏2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	江苏	历史	历史+不限	本科	473	54983
2022	江苏	物理	物理+不限	本科	441	157245

2、西安明德理工学院在江苏2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	江苏	历史	历史+不限	本科	478	54354
2021	江苏	物理	物理+不限	本科	426	146711

3、西安明德理工学院在江苏2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	江苏	理科	-	本二	317	144787
2020	江苏	文科	-	本二	293	47497

4、西安明德理工学院在江苏2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	江苏	理科	-	本二	309	145253
2019	江苏	文科	-	本二	282	50471

5、西安明德理工学院在江苏2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	江苏	理科	-	本二	293	136221
2018	江苏	文科	-	本二	292	47468

西安明德理工学院在江苏录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

西安明德理工学院在贵州录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

2024年广西高考多少分能上西安明德理工学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

2024年青海高考多少分能上西安明德理工学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

西安明德理工学院在宁夏录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

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西安明德理工学院在云南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

西安明德理工学院招生计划在湖北的招生人数和批次代码(2024原创)

西安明德理工学院在黑龙江录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

2024年江苏高考多少分能上西安明德理工学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

三、西安明德理工学院学校师资介绍和最新简介

西安明德理工学院是经教育部批准设立的全日制民办普通高等学校。学校前身是由陕西金叶科教集团与西北工业大学于1999年共同举办的西北工业大学金叶信息技术学院。2005年由教育部批准升格为本科院校——西北工业大学明德学院（独立学院）。2014年起，学校在陕西招生批次调整为本科二批。2020年3月，学校作为陕西省内首批通过教育部评估考核达标的独立学院，正式转设更名为西安明德理工学院。学校地处陕西省西安市长安区秦岭北麓、沣河东畔，毗邻西北工业大学长安校区和西安三星电子科技产业园区，校园占地610亩，校舍建筑面积26.63万平方米。学校师资力量雄厚，教学仪器设备先进，办学基础设施优良，园林化、信息化、人文化的校园环境，功能完备的实践教学中心，良好的体育运动场所，以及完善的生活服务保障等，为广大学子营造了优美宜人的学习和生活环境。办学20余年来，学校秉承西北工业大学优良办学传统，依托其雄厚的办学资源优势，形成了规模适中、特色鲜明的办学体系格局。学校下设13个二级学院，13个职能部门，8个教学及教学辅助单位。专业设置以工为主，经、管、文、艺协调发展，突出新工科、新文科、新商科背景下的产教融合，。