一、宁德职业技术学院在湖南录取分数线和录取位次排名是多少

1、宁德职业技术学院在湖南2022年历史最低录取分数线为314分，最低录取位次排名为145692名;

2、宁德职业技术学院在湖南2021年历史最低录取分数线为304分，最低录取位次排名为142369名;

3、宁德职业技术学院在湖南2022年物理最低录取分数线为254分，最低录取位次排名为248612名;

4、宁德职业技术学院在湖南2021年物理最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;

5、宁德职业技术学院在湖南2020年理科最低录取分数线为200分，最低录取位次排名为212592名;

6、宁德职业技术学院在湖南2019年理科最低录取分数线为200分，最低录取位次排名为206789名;

7、宁德职业技术学院在湖南2018年理科最低录取分数线为200分，最低录取位次排名为199372名;

8、宁德职业技术学院在湖南2020年文科最低录取分数线为439分，最低录取位次排名为79440名;

9、宁德职业技术学院在湖南2019年文科最低录取分数线为416分，最低录取位次排名为88674名;

10、宁德职业技术学院在湖南2018年文科最低录取分数线为350分，最低录取位次排名为108102名;

二、宁德职业技术学院在湖南2022-2018年录取分数线统计数据

1、宁德职业技术学院在湖南2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	湖南	历史	历史+不限	专科	314	145692
2022	湖南	物理	物理+不限	专科	254	248612

2、宁德职业技术学院在湖南2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	湖南	历史	历史+不限	专科	304	142369
2021	湖南	物理	物理+不限	专科	-	-

3、宁德职业技术学院在湖南2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	湖南	理科	-	专科	200	212592
2020	湖南	文科	-	专科	439	79440

4、宁德职业技术学院在湖南2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	湖南	理科	-	专科	200	206789
2019	湖南	文科	-	专科	416	88674

5、宁德职业技术学院在湖南2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	湖南	理科	-	专科	200	199372
2018	湖南	文科	-	专科	350	108102

宁德职业技术学院在湖南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

2024年河南高考多少分能上宁德职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

宁德职业技术学院在安徽录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

宁德职业技术学院招生计划在河南的招生人数和批次代码(2024原创)

宁德职业技术学院招生计划在江西的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年贵州高考多少分能上宁德职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

宁德职业技术学院在山西录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

宁德职业技术学院招生计划在湖南的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年甘肃高考多少分能上宁德职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

宁德职业技术学院在宁夏录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

宁德职业技术学院在贵州录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

宁德职业技术学院招生计划在安徽的招生人数和批次代码(2024原创)

三、宁德职业技术学院学校师资介绍和最新简介

宁德职业技术学院简介发布日期：2021-10-15宁德职业技术学院是2005年经福建省人民政府批准成立、教育部备案，由宁德市人民政府主办的闽东唯一一所高职院校，学院溯源最早的前身校为创办于1934年的宁德市农业学校和创办于1939年的福安师范学校，已有87年深厚的办学历史积淀。1935年中国茶界泰斗张天福老校长亲笔书写校训“实事求是·身体力行”，奠定了学院的办学理念、治校精神。曾培养出台湾茶叶之父吴振铎、全国茶树育种专家郭吉春等当代卓有建树的一大批专家学者、政界精英和教育工作者，人才辈出、影响深远。学院总占地面积523亩，设有生物技术系、机电工程系、信息技术与工程系、财经管理系、文化传媒系、公共基础部、成人教育部和思政部等8个教学单位，33个全日制专业、13个成人教育专业，在校生总数5837人；在职教职工312人，其中副高及以上职称占专任教师28.92%。现有2个中央财政支持建设的重点专业，“机械制造与自动化”“计算机应用技术”等2个国家级骨干专业，“中小企业创业与经营”等1个国家级教学资源库，4个省级服务产业特色专业群，2个省级产教融合示范专业点，7个省级高职教育示范专业，9。