一、岭南师范学院在河北招生计划专业代码和人数

1、岭南师范学院在河北的教育技术学（(师范，智慧教育创新实验班)(师范类)）专业招生人数为2人;

2、岭南师范学院在河北的机械设计制造及其自动化（不招单色识别不全者）专业招生人数为1人;

3、岭南师范学院在河北的电子信息工程（不招单色识别不全者）专业招生人数为1人;

4、岭南师范学院在河北的市场营销专业专业招生人数为2人;

5、岭南师范学院在河北的人力资源管理专业专业招生人数为1人;

二、岭南师范学院招生计划在河北的招生和人数代码

1、2022岭南师范学院在河北的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
教育技术学 （(师范，智慧教育创新实验班)(师范类)）	河北	2022 / 本科	03	2	物理+不限	物理
机械设计制造及其自动化 （不招单色识别不全者）	河北	2022 / 本科	04	1	物理+不限	物理
电子信息工程 （不招单色识别不全者）	河北	2022 / 本科	05	1	物理+不限	物理
市场营销	河北	2022 / 本科	01	2	历史+不限	历史
人力资源管理	河北	2022 / 本科	02	1	历史+不限	历史

2、2021岭南师范学院在河北的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
汉语言文学 （(师范)）	河北	2021 / 本科	01	2	历史+不限	历史
商务英语	河北	2021 / 本科	02	1	历史+不限	历史
历史学 （(师范)）	河北	2021 / 本科	03	2	历史+地理	历史
市场营销	河北	2021 / 本科	04	1	历史+不限	历史
教育技术学 （(师范)）	河北	2021 / 本科	05	1	物理+不限	物理
商务英语	河北	2021 / 本科	06	1	物理+不限	物理
数学与应用数学 （(师范)）	河北	2021 / 本科	07	2	物理+不限	物理
机械设计制造及其自动化 （(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生)）	河北	2021 / 本科	08	2	物理+不限	物理
制药工程 （(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生)）	河北	2021 / 本科	09	1	物理+化学	物理
市场营销	河北	2021 / 本科	10	1	物理+不限	物理

3、2020岭南师范学院在河北的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
数学与应用数学 （(师范)）	河北	2020 / 本科	09	1	-	理科
制药工程 （(不招色盲色弱；因用人单位可能对考生身体素质有要求，请转氨酶异常的考生慎重报考)）	河北	2020 / 本科	10	1	-	理科
机械设计制造及其自动化 （(不招单色识别不全者)）	河北	2020 / 本科	11	2	-	理科
教育技术学 （(师范)）	河北	2020 / 本科	12	1	-	理科
汉语言文学 （(师范)）	河北	2020 / 本科	01	2	-	文科
历史学 （(师范)）	河北	2020 / 本科	02	2	-	文科
商务英语	河北	2020 / 本科	03	1	-	文科
市场营销	河北	2020 / 本科	04	1	-	文科

岭南师范学院招生计划在河北的招生人数和批次代码(2024原创)

岭南师范学院招生计划在福建的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年山东高考多少分能上岭南师范学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

岭南师范学院在广东录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

岭南师范学院在云南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

2024年福建高考多少分能上岭南师范学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

岭南师范学院在浙江录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

2024年湖南高考多少分能上岭南师范学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

2024年云南高考多少分能上岭南师范学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

岭南师范学院招生计划在安徽的招生人数和批次代码(2024原创)

岭南师范学院招生计划在贵州的招生人数和批次代码(2024原创)

2024年江西高考多少分能上岭南师范学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

三、岭南师范学院的最新学校简介

岭南师范学院（原湛江师范学院）是一所具有百年师范教育历史的广东省属普通本科院校，坐落在中国大陆最南端的美丽港城湛江市。学校前身雷阳中学堂，1904年始设师范科，1935年成立广东省立雷州师范学校，1978年更名为雷州师范专科学校，1991年升格更名为湛江师范学院，2014年更名为岭南师范学院。办学声誉良好。在百余年的师范教育历程中，学校肩负兴学育人的办学使命，坚持“师范性、教学型，地方性、应用型”的办学定位，形成了“强师范、厚理工、兴商科”办学思路，培养了大批优秀教师、教育工作者和社会应用人才，为粤西地区乃至广东省的教育文化事业和经济社会发展做出了应有贡献。学校是全国第一所通过教育部本科教学工作合格评估的师范院校（2000年），2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级，2010年被列为广东省新增硕士学位授权立项建设单位, 2016年列入广东首批普通本科转型试点高校、省市共建