一、辽宁何氏医学院在河北录取分数线和录取位次排名是多少

1、辽宁何氏医学院在河北2022年历史最低录取分数线为454分，最低录取位次排名为61288名;

2、辽宁何氏医学院在河北2021年历史最低录取分数线为460分，最低录取位次排名为63393名;

3、辽宁何氏医学院在河北2022年物理最低录取分数线为448分，最低录取位次排名为154772名;

4、辽宁何氏医学院在河北2021年物理最低录取分数线为440分，最低录取位次排名为142251名;

5、辽宁何氏医学院在河北2020年理科最低录取分数线为476分，最低录取位次排名为138482名;

6、辽宁何氏医学院在河北2019年理科最低录取分数线为445分，最低录取位次排名为139888名;

7、辽宁何氏医学院在河北2018年理科最低录取分数线为435分，最低录取位次排名为135703名;

8、辽宁何氏医学院在河北2020年文科最低录取分数线为477分，最低录取位次排名为52118名;

9、辽宁何氏医学院在河北2019年文科最低录取分数线为477分，最低录取位次排名为52886名;

10、辽宁何氏医学院在河北2018年文科最低录取分数线为442分，最低录取位次排名为59306名;

二、辽宁何氏医学院在河北2022-2018年录取分数线统计数据

1、辽宁何氏医学院在河北2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	河北	历史	-	本科	454	61288
2022	河北	物理	-	本科	448	154772

2、辽宁何氏医学院在河北2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	河北	历史	-	本科	460	63393
2021	河北	物理	-	本科	440	142251

3、辽宁何氏医学院在河北2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	河北	理科	-	本科	476	138482
2020	河北	文科	-	本科	477	52118

4、辽宁何氏医学院在河北2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	河北	理科	-	本二	445	139888
2019	河北	文科	-	本二	477	52886

5、辽宁何氏医学院在河北2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	河北	理科	-	本二	435	135703
2018	河北	文科	-	本二	442	59306

辽宁何氏医学院在河北录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

辽宁何氏医学院在重庆录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

辽宁何氏医学院在广东录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

辽宁何氏医学院在北京录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

2024年新疆高考多少分能上辽宁何氏医学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

辽宁何氏医学院招生计划在陕西的招生人数和批次代码(2024原创)

辽宁何氏医学院在陕西录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

辽宁何氏医学院招生计划在河北的招生人数和批次代码(2024原创)

辽宁何氏医学院在内蒙古录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

2024年内蒙古高考多少分能上辽宁何氏医学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

辽宁何氏医学院招生计划在云南的招生人数和批次代码(2024原创)

辽宁何氏医学院招生计划在湖北的招生人数和批次代码(2024原创)

三、辽宁何氏医学院学校师资介绍和最新简介

这是一所颠覆传统教育的大学。 我们致力于改变传统的教育理念，帮助学生进行思维、能力和身份的转变，赋予学生探索能力并发现问题之间联系和解决办法。 追求学生人格的心理、道德、审美等要素统一和协调。培养学生们人文精神、感恩情怀、艺术积淀、社会责任、身心健康和价值观，注重学生们的专业实践、专业教育、专业基础、专业导入，赋予他们沟通表达能力、终身學習能力和独立研究创造能力。 打造完善的荣誉体系，让學習成绩不再是获得奖学金的唯一标准。设置学术奖学金、人文素养奖学金、社会责任奖学金、共建校园奖学金、创新创业奖学金等，培养热情、勇敢、诚信、正直的学生，肩负责任与使命，服务于社会，并成为未来的领导者。 这是一所深度医教研产、医艺工融合的大学。 我们致力于培养以视觉科学为特色，跨界、融合、协作的大健康领域应用型人才。 通过设置教学、科研、医疗和产业转化单元，实现医教研产一体化，并打造“医学、艺术、工学”相融合的体系，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，健全完善需求导向的人才培养模式。同时借助沈阳眼产业技术研究院智库作用，拓宽学生知识广度，。