一、太原师范学院在海南招生计划专业代码和人数

1、太原师范学院在海南的英语（(师范类)）专业招生人数为5人;

2、太原师范学院在海南的数学与应用数学（(师范类)）专业招生人数为8人;

3、太原师范学院在海南的化学（(师范类)）专业招生人数为4人;

4、太原师范学院在海南的应用化学专业专业招生人数为2人;

5、太原师范学院在海南的政治学与行政学专业专业招生人数为2人;

6、太原师范学院在海南的自然地理与资源环境专业专业招生人数为2人;

二、太原师范学院招生计划在海南的招生和人数代码

1、2022太原师范学院在海南的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
学前教育 （(师范类)）	海南	2022 / 本科	07	4	不限	综合
小学教育 （(师范类)）	海南	2022 / 本科	08	4	不限	综合
汉语言文学 （(师范类)）	海南	2022 / 本科	09	5	不限	综合
英语 （(师范类)）	海南	2022 / 本科	10	5	不限	综合
数学与应用数学 （(师范类)）	海南	2022 / 本科	11	8	物	综合
计算机科学与技术 （(师范类)）	海南	2022 / 本科	12	4	物	综合
化学 （(师范类)）	海南	2022 / 本科	13	4	物 或 化	综合
应用化学	海南	2022 / 本科	14	2	物 或 化	综合
生物科学 （(师范类)）	海南	2022 / 本科	15	4	物 或 化 或 生	综合
生物技术	海南	2022 / 本科	16	2	物 或 化 或 生	综合
政治学与行政学	海南	2022 / 本科	17	2	史 或 政	综合
历史学 （(师范类)）	海南	2022 / 本科	18	5	史	综合
地理科学 （(师范类)）	海南	2022 / 本科	19	4	地	综合
自然地理与资源环境	海南	2022 / 本科	20	2	地	综合

2、2021太原师范学院在海南的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
汉语言文学 （(师范类)）	海南	2021 / 本科	01	4	不限	综合
英语 （(师范类)）	海南	2021 / 本科	02	4	不限	综合
学前教育 （(师范类)）	海南	2021 / 本科	03	3	不限	综合
小学教育 （(师范类)）	海南	2021 / 本科	04	3	不限	综合
应用心理学 （(师范类)）	海南	2021 / 本科	05	3	不限	综合
数学与应用数学 （(师范类)）	海南	2021 / 本科	06	5	物	综合
信息与计算科学	海南	2021 / 本科	07	2	物	综合
计算机科学与技术 （(师范类)）	海南	2021 / 本科	08	4	物	综合
数据科学与大数据技术	海南	2021 / 本科	09	2	物	综合
化学 （(师范类)）	海南	2021 / 本科	10	4	物 或 化	综合
应用化学	海南	2021 / 本科	11	2	物 或 化	综合
生物科学 （(师范类)）	海南	2021 / 本科	12	4	物 或 化 或 生	综合
生物技术	海南	2021 / 本科	13	2	物 或 化 或 生	综合
历史学 （(师范类)）	海南	2021 / 本科	14	4	史	综合
地理科学 （(师范类)）	海南	2021 / 本科	15	4	地	综合
自然地理与资源环境	海南	2021 / 本科	16	3	地	综合
人文地理与城乡规划	海南	2021 / 本科	17	2	地	综合

3、2020太原师范学院在海南的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
信用管理	海南	2020 / 本科	01	2	不限	综合
经济学	海南	2020 / 本科	02	2	不限	综合
英语 （(师范类)）	海南	2020 / 本科	03	2	不限	综合
汉语言文学 （(师范类)）	海南	2020 / 本科	04	3	不限	综合
小学教育 （(师范类)）	海南	2020 / 本科	05	3	不限	综合
学前教育 （(师范类)）	海南	2020 / 本科	06	2	不限	综合
翻译	海南	2020 / 本科	07	2	不限	综合
应用心理学 （(师范类)）	海南	2020 / 本科	08	2	不限	综合
土地资源管理	海南	2020 / 本科	09	2	不限	综合
旅游管理	海南	2020 / 本科	10	2	不限	综合
物理学 （(师范类)）	海南	2020 / 本科	11	3	物	综合
数学与应用数学 （(师范类)）	海南	2020 / 本科	12	4	物	综合
计算机科学与技术 （(师范类)）	海南	2020 / 本科	13	3	物	综合
化学 （(师范类)）	海南	2020 / 本科	14	4	物 或 化	综合
生物科学 （(师范类)）	海南	2020 / 本科	15	4	物 或 化 或 生	综合
生物技术	海南	2020 / 本科	16	2	物 或 化 或 生	综合
政治学与行政学	海南	2020 / 本科	17	2	史 或 政	综合
法学	海南	2020 / 本科	18	2	史	综合
历史学 （(师范类)）	海南	2020 / 本科	19	4	史	综合
地理科学 （(师范类)）	海南	2020 / 本科	20	3	地	综合
自然地理与资源环境	海南	2020 / 本科	21	2	地	综合

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三、太原师范学院的最新学校简介

太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校，1999年3月经国家教育部批准，由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。学校现有4个校区，总占地面积约1884亩，其中新校区占地面积1569亩，建筑面积约55万平方米。现有全日制在校本科生24000余名，硕士研究生千余名，生源来自全国28个省、市、自治区。学校组建20年来，锐意进取，开拓奋进，育人质量和办学水平逐年提升，呈现出欣欣向荣的发展态势。教学质量稳步提高。学校现有教学院系20个，本科专业49个，分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。拥有2个国家级一流专业建设点，8个省级一流专业建设点，2个国家级特色专业，7个省级优势和特色专业，16门省级精品课程，7个省级实验教学示范中心,2个省级虚拟仿真实验教学项目。近五年，