山东大学招生计划在海南的招生人数和批次代码(原创)
一、山东大学在海南招生计划专业代码和人数
1、山东大学在海南的电子信息类(包含专业:通信工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程(通信电子与光电方向))专业招生人数为4人;
2、山东大学在海南的网络空间安全(可向密码科学与技术分流)专业招生人数为2人;
3、山东大学在海南的环境科学与工程类(包含专业:环境工程、环境科学)专业招生人数为2人;
4、山东大学在海南的药学类(包含专业:药学、临床药学(五年制);不招色盲、色弱)专业招生人数为2人;
5、山东大学在海南的临床医学(不招色盲、色弱(5+3一体化))专业招生人数为2人;
6、山东大学在海南的历史学类(包含专业:历史学、考古学、档案学)专业招生人数为2人;
二、山东大学招生计划在海南的招生和人数代码
1、2022山东大学在海南的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
经济学类 (包含专业:经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易;不招收单色识别不全考生) | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 3 | 不限 | 综合 |
中国语言文学类 (包含专业:汉语言文学) | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 2 | 不限 | 综合 |
政治学类 (包含专业:政治学与行政学、国际政治) | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 2 | 不限 | 综合 |
外国语言文学类 (包含专业:英语、俄语(俄英双语)、德语、法语、西班牙语、日语、朝鲜语(朝英双语)、翻译) | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 2 | 不限 | 综合 |
工商管理类 (包含专业:工商管理、会计学;不招收单色识别不全考生) | 海南 | 2022 / 本科 | 09 | 4 | 不限 | 综合 |
材料类 (包含专业:材料科学与工程、材料成型及控制工程) | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 2 | 物 | 综合 |
计算机类 (包含专业:计算机科学与技术、人工智能(计算机与智能方向)) | 海南 | 2022 / 本科 | 11 | 2 | 物 | 综合 |
电子信息类 (包含专业:通信工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程(通信电子与光电方向)) | 海南 | 2022 / 本科 | 12 | 4 | 物 | 综合 |
能源动力类 (包含专业:能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程、储能科学与工程) | 海南 | 2022 / 本科 | 13 | 2 | 物 | 综合 |
土木类 (包含专业:工程力学、土木、水利与海洋工程) | 海南 | 2022 / 本科 | 14 | 3 | 物 | 综合 |
自动化类 (包含专业:自动化、机器人工程) | 海南 | 2022 / 本科 | 15 | 2 | 物 | 综合 |
网络空间安全 (可向密码科学与技术分流) | 海南 | 2022 / 本科 | 16 | 2 | 物 | 综合 |
计算机类 (包含专业:软件工程、数字媒体技术、数据科学与大数据技术(软件数媒与大数据方向)) | 海南 | 2022 / 本科 | 17 | 2 | 物 | 综合 |
生物科学类 (包含专业:生物科学、生物技术、生态学、生物工程;不招色盲、色弱) | 海南 | 2022 / 本科 | 18 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
环境科学与工程类 (包含专业:环境工程、环境科学) | 海南 | 2022 / 本科 | 19 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
药学类 (包含专业:药学、临床药学(五年制);不招色盲、色弱) | 海南 | 2022 / 本科 | 20 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
化学类 (包含专业:化学、应用化学、化学工程与工艺不招色盲、色弱) | 海南 | 2022 / 本科 | 21 | 2 | 物 和 化 | 综合 |
临床医学 (不招色盲、色弱(五年制)) | 海南 | 2022 / 本科 | 22 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
临床医学 (不招色盲、色弱(5+3一体化)) | 海南 | 2022 / 本科 | 23 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
历史学类 (包含专业:历史学、考古学、档案学) | 海南 | 2022 / 本科 | 24 | 2 | 史 或 地 | 综合 |
2、2021山东大学在海南的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
经济学类 (包含专业经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易;不招单色识别不全者) | 海南 | 2021 / 本科 | 01 | 4 | 不限 | 综合 |
政治学类 (包含专业政治学与行政学) | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 2 | 不限 | 综合 |
中国语言文学类 (包含专业汉语言文学、汉语国际教育) | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 2 | 不限 | 综合 |
外国语言文学类 (包含专业英语、俄语(俄英双语)、德语、法语、西班牙语、日语、朝鲜语(朝英双语)、翻译) | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 2 | 不限 | 综合 |
工商管理类 (包含专业工商管理、会计学;不招单色识别不全者) | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 4 | 不限 | 综合 |
自动化类 (包含专业自动化、机器人工程、生物医学工程) | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 3 | 物 | 综合 |
能源动力类 (包含专业能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程、储能科学与工程) | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 2 | 物 | 综合 |
电子信息类 (包含专业通信工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程(通信电子与光电方向)) | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 3 | 物 | 综合 |
计算机类 (包含专业计算机科学与技术、人工智能(计算机与智能方向)) | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 2 | 物 | 综合 |
材料类 (包含专业材料科学与工程、材料成型及控制工程) | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 3 | 物 | 综合 |
土木类 (包含专业工程力学、土木、水利与海洋工程) | 海南 | 2021 / 本科 | 11 | 3 | 物 | 综合 |
网络空间安全 | 海南 | 2021 / 本科 | 12 | 3 | 物 | 综合 |
生物科学类 (包含专业生物科学、生物技术、生态学、生物工程;不招色弱、色盲) | 海南 | 2021 / 本科 | 13 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
环境科学与工程类 (包含专业环境工程、环境科学) | 海南 | 2021 / 本科 | 14 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
药学类 (包含专业药学;不招色弱、色盲) | 海南 | 2021 / 本科 | 15 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
化学类 (包含专业化学、应用化学、化学工程与工艺;不招色弱、色盲) | 海南 | 2021 / 本科 | 16 | 2 | 物 和 化 | 综合 |
临床医学 (不招色弱、色盲(五年制)) | 海南 | 2021 / 本科 | 17 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
历史学类 (包含专业历史学、考古学、档案学) | 海南 | 2021 / 本科 | 18 | 2 | 史 或 地 | 综合 |
3、2020山东大学在海南的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
经济学类 ((经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易)) | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 4 | 不限 | 综合 |
中国语言文学类 ((汉语言文学、汉语国际教育)) | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 2 | 不限 | 综合 |
外国语言文学类 ((英语、俄语(俄英双语)、德语、法语、西班牙语、日语、朝鲜语(朝英双语)、翻译)) | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 2 | 不限 | 综合 |
工商管理类 ((工商管理、会计学)) | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 4 | 不限 | 综合 |
能源动力类 ((能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程)) | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 2 | 物 | 综合 |
材料类 ((材料科学与工程、材料成型及控制工程)) | 海南 | 2020 / 本科 | 09 | 3 | 物 | 综合 |
电子信息类 ((通信工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程)(通信电子与光电方)) | 海南 | 2020 / 本科 | 10 | 3 | 物 | 综合 |
土木类 ((工程力学、土木、水利与海洋工程)) | 海南 | 2020 / 本科 | 11 | 3 | 物 | 综合 |
自动化类 ((自动化、生物医学工程)) | 海南 | 2020 / 本科 | 12 | 3 | 物 | 综合 |
计算机类 ((计算机科学与技术、人工智能)(计算机与智能方向)) | 海南 | 2020 / 本科 | 13 | 2 | 物 | 综合 |
网络空间安全 | 海南 | 2020 / 本科 | 14 | 2 | 物 | 综合 |
生物科学类 ((生物科学、生物技术、生物工程)) | 海南 | 2020 / 本科 | 15 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
环境科学与工程类 ((环境工程、环境科学)) | 海南 | 2020 / 本科 | 16 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
药学类 ((药学)) | 海南 | 2020 / 本科 | 17 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
化学类 ((化学、应用化学、化学工程与工艺)) | 海南 | 2020 / 本科 | 18 | 2 | 物 和 化 | 综合 |
临床医学 ((五年制)) | 海南 | 2020 / 本科 | 19 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
政治学类 ((政治学与行政学)) | 海南 | 2020 / 本科 | 20 | 2 | 政 | 综合 |
历史学类 ((历史学、考古学、档案学)) | 海南 | 2020 / 本科 | 21 | 2 | 史 或 地 | 综合 |
三、山东大学的最新学校简介
山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明的教育部直属重点综合性大学,在国内外具有重要影响,2017年顺利迈入世界一流大学建设高校(A类)行列。山东大学前身是1901年创办的山东大学堂,被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年,开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起,学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。120年来,山东大学始终秉承“为天下储人才,为国家图富强”的办学宗旨,深入践行“学无止境,气有浩然”的校训精神,踔厉奋发,薪火相传,积淀形成了“崇实求新”的校风,培养了60余万各类人才,为国家和区域经济社会发展作出了重要贡献。学校总占地面积8000余亩,形成了一校三地(济南、威海、青岛)的办学格局,是中国目前学科门类最齐全的大学之一,在综合
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