一、福建生物工程职业技术学院在贵州招生计划专业代码和人数

1、福建生物工程职业技术学院在贵州的康复治疗技术（(大学城校区)(语种:不限)）专业招生人数为8人;

2、福建生物工程职业技术学院在贵州的食品质量与安全（(语种:不限)）专业招生人数为3人;

3、福建生物工程职业技术学院在贵州的中医养生保健（(语种:不限)）专业招生人数为2人;

4、福建生物工程职业技术学院在贵州的医疗器械维护与管理（(大学城校区)(语种:不限)）专业招生人数为4人;

5、福建生物工程职业技术学院在贵州的护理（(大学城校区)(语种:不限)）专业招生人数为4人;

6、福建生物工程职业技术学院在贵州的智慧健康养老服务与管理（(大学城校区)(语种:不限)）专业招生人数为3人;

二、福建生物工程职业技术学院招生计划在贵州的招生和人数代码

1、2022福建生物工程职业技术学院在贵州的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
康复治疗技术 （(大学城校区)(语种:不限)）	贵州	2022 / 专科	01	8	-	理科
中医康复技术 （(大学城校区)(语种:不限)）	贵州	2022 / 专科	02	3	-	理科
食品质量与安全 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 专科	03	3	-	理科
药学 （(大学城校区)(语种:不限)）	贵州	2022 / 专科	04	5	-	理科
中医养生保健 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 专科	01	2	-	文科
药学 （(大学城校区)(语种:不限)）	贵州	2022 / 专科	02	2	-	文科
医疗器械维护与管理 （(大学城校区)(语种:不限)）	贵州	2022 / 专科	03	4	-	文科
护理 （(大学城校区)(语种:不限)）	贵州	2022 / 专科	04	4	-	文科
健康管理 （(大学城校区)(语种:不限)）	贵州	2022 / 专科	05	3	-	文科
智慧健康养老服务与管理 （(大学城校区)(语种:不限)）	贵州	2022 / 专科	06	3	-	文科

2、2021福建生物工程职业技术学院在贵州的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
食品质量与安全 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 专科	01	3	-	理科
生物产品检验检疫 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 专科	02	15	-	理科
药学 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 专科	03	5	-	理科
护理 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 专科	04	4	-	理科
中医养生保健 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 专科	01	2	-	文科
药学 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 专科	02	2	-	文科
护理 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 专科	03	2	-	文科
智慧健康养老服务与管理 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 专科	04	3	-	文科

3、2020福建生物工程职业技术学院在贵州的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
医疗器械维护与管理 （(语种不限)）	贵州	2020 / 专科	01	2	-	理科
食品质量与安全 （(语种不限)）	贵州	2020 / 专科	02	6	-	理科
康复治疗技术 （(语种不限)）	贵州	2020 / 专科	03	3	-	理科
食品营养与检测 （(语种不限)）	贵州	2020 / 专科	04	12	-	理科
中医养生保健 （(语种不限)）	贵州	2020 / 专科	05	6	-	理科
生物产品检验检疫 （(语种不限)）	贵州	2020 / 专科	06	3	-	理科
中医养生保健 （(语种不限)）	贵州	2020 / 专科	01	2	-	文科
中医康复技术 （(语种不限)）	贵州	2020 / 专科	02	2	-	文科

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三、福建生物工程职业技术学院的最新学校简介

福建生物工程职业技术学院坐落在历史文化名城福州市，前身是创办于1980年5月的福建医药学校，是一所隶属福建省教育厅，以培养生物医药、健康食品、康复养护、医学技术、健康管理高级技术技能人才为主的公办全日制高等职业院校，现有洪山桥和铜盘2个校区。学校是中国医药教育协会中医药技术传承专业委员会主任委员单位、全国食药行指委技能竞赛工作委员会主任委员单位，是全国首批“现代学徒制”试点学校、“1+X”老年照护职业技能等级证书试点学校，是“金陵康复医学教育联盟”成员，是全国中医药保健服务国家标准研发及专业人才培训基地。人才培养学校下设7个教学系（院、部），设有23个高职专业，涉及生物与化工、食品药品与粮食、医药卫生、公共管理与服务等四个大类，其中教育部骨干专业3个、教育部健康服务类示范专业1个、国家级教学改革试点专业1个、中央财政支持项目专业2个、省级精品专业1个、省级示范专业2个、省级特色