一、武汉城市学院在贵州招生计划专业代码和人数

1、武汉城市学院在贵州的电子商务（(语种:不限)）专业招生人数为2人;

2、武汉城市学院在贵州的土木工程（(语种:不限)）专业招生人数为1人;

3、武汉城市学院在贵州的工商管理（(语种:不限)）专业招生人数为1人;

4、武汉城市学院在贵州的建筑学（(语种:不限)）专业招生人数为2人;

5、武汉城市学院在贵州的环境工程（(语种:不限)）专业招生人数为2人;

6、武汉城市学院在贵州的城乡规划（(语种:不限)）专业招生人数为2人;

二、武汉城市学院招生计划在贵州的招生和人数代码

1、2022武汉城市学院在贵州的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
机械电子工程 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	01	2	-	理科
工程造价 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	02	1	-	理科
软件工程 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	03	1	-	理科
物流管理 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	04	2	-	理科
国际经济与贸易 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	05	3	-	理科
电气工程及其自动化 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	06	3	-	理科
自动化 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	07	1	-	理科
电子商务 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	08	2	-	理科
商务英语 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	09	2	-	理科
财务管理 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	10	2	-	理科
土木工程 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	11	1	-	理科
护理学 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	12	1	-	理科
药物制剂 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	13	2	-	理科
信息与计算科学 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	14	1	-	理科
日语 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	15	2	-	理科
英语 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	16	2	-	理科
机械设计制造及其自动化 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	17	3	-	理科
应用化学 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	18	2	-	理科
信息管理与信息系统 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	19	1	-	理科
工商管理 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	20	1	-	理科
给排水科学与工程 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	21	2	-	理科
建筑学 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	22	2	-	理科
工程管理 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	23	1	-	理科
市场营销 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	24	2	-	理科
计算机科学与技术 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	25	1	-	理科
环境工程 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	26	2	-	理科
人力资源管理 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	27	2	-	理科
城乡规划 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	28	2	-	理科
会计学 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	29	2	-	理科
人力资源管理 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	01	1	-	文科
物流管理 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	02	1	-	文科
工商管理 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	03	1	-	文科
信息管理与信息系统 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	04	2	-	文科
护理学 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	05	2	-	文科
工程造价 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	06	3	-	文科
城乡规划 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	07	2	-	文科
日语 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	08	1	-	文科
商务英语 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	09	2	-	文科
市场营销 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	10	1	-	文科
英语 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	11	2	-	文科
工程管理 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	12	1	-	文科
电子商务 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	13	2	-	文科
会计学 （(语种:不限)）	贵州	2022 / 本二	14	2	-	文科

2、2021武汉城市学院在贵州的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
给排水科学与工程 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	01	2	-	理科
财务管理 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	02	2	-	理科
城乡规划 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	03	2	-	理科
工程管理 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	04	1	-	理科
国际经济与贸易 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	05	2	-	理科
机械设计制造及其自动化 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	06	2	-	理科
电子商务 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	07	2	-	理科
信息管理与信息系统 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	08	1	-	理科
软件工程 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	09	1	-	理科
计算机科学与技术 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	10	1	-	理科
电气工程及其自动化 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	11	2	-	理科
工程造价 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	12	1	-	理科
会计学 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	13	1	-	理科
环境工程 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	14	2	-	理科
土木工程 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	15	1	-	理科
建筑学 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	16	2	-	理科
日语 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	17	2	-	理科
信息与计算科学 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	18	1	-	理科
应用化学 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	19	2	-	理科
物流管理 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	20	2	-	理科
药物制剂 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	21	2	-	理科
护理学 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	22	1	-	理科
汽车服务工程 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	23	2	-	理科
商务英语 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	24	2	-	理科
自动化 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	25	1	-	理科
英语 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	26	2	-	理科
人力资源管理 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	27	2	-	理科
市场营销 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	28	2	-	理科
工商管理 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	29	1	-	理科
机械电子工程 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	30	2	-	理科
汽车服务工程 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	01	2	-	文科
英语 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	02	2	-	文科
城乡规划 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	03	1	-	文科
信息管理与信息系统 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	04	2	-	文科
工程造价 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	05	2	-	文科
工商管理 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	06	1	-	文科
市场营销 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	07	1	-	文科
国际经济与贸易 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	08	1	-	文科
人力资源管理 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	09	1	-	文科
财务管理 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	10	1	-	文科
会计学 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	11	2	-	文科
工程管理 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	12	1	-	文科
护理学 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	13	2	-	文科
日语 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	14	1	-	文科
物流管理 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	15	1	-	文科
商务英语 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	16	2	-	文科
电子商务 （(语种:不限)）	贵州	2021 / 本二	17	2	-	文科

3、2020武汉城市学院在贵州的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
工程管理 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	01	1	-	理科
建筑学 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	02	2	-	理科
给排水科学与工程 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	03	2	-	理科
环境工程 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	04	2	-	理科
城乡规划 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	05	2	-	理科
软件工程 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	06	1	-	理科
工程造价 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	07	1	-	理科
计算机科学与技术 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	08	1	-	理科
信息与计算科学 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	09	1	-	理科
信息管理与信息系统 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	10	1	-	理科
电子商务 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	11	2	-	理科
机械设计制造及其自动化 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	12	2	-	理科
财务管理 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	13	2	-	理科
会计学 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	14	1	-	理科
土木工程 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	15	1	-	理科
市场营销 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	16	2	-	理科
人力资源管理 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	17	2	-	理科
物流管理 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	18	2	-	理科
工商管理 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	19	1	-	理科
国际经济与贸易 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	20	2	-	理科
药物制剂 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	21	2	-	理科
应用化学 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	22	2	-	理科
护理学 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	23	1	-	理科
日语 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	24	2	-	理科
商务英语 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	25	2	-	理科
英语 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	26	2	-	理科
机械电子工程 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	27	2	-	理科
自动化 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	28	1	-	理科
汽车服务工程 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	29	2	-	理科
电气工程及其自动化 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	30	2	-	理科
英语 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	01	2	-	文科
工程管理 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	02	1	-	文科
会计学 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	03	2	-	文科
信息管理与信息系统 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	04	2	-	文科
汽车服务工程 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	05	2	-	文科
国际经济与贸易 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	06	1	-	文科
财务管理 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	07	1	-	文科
日语 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	08	1	-	文科
商务英语 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	09	2	-	文科
工程造价 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	10	2	-	文科
市场营销 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	11	1	-	文科
人力资源管理 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	12	1	-	文科
护理学 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	13	2	-	文科
城乡规划 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	14	1	-	文科
物流管理 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	15	1	-	文科
工商管理 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	16	1	-	文科
电子商务 （(语种不限)）	贵州	2020 / 本二	17	2	-	文科

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武汉城市学院教务系统官网登录入口:http://www.wic.edu.cn/jwc/index.aspx

三、武汉城市学院的最新学校简介

武汉城市学院于2002年7月成立，前身是武汉科技大学城市学院。2021年2月，经教育部批准，湖北省人民政府同意，转设为武汉城市学院。学院现有在校生14078人，34个本科专业，13个专科专业，涵盖经、文、理、工、医、管理、艺术等7大学科门类，本科专业布局结构为：工学12个占35.29%、理学2个占5.88%、文学3个占8.82%、经济学1个占2.94%、医学2个占5.88%、管理学10个占29.41%、艺术学4个占11.76%，已形成以工科为主多学科协调发展的办学。学校主校区位于东湖风景区，占地800亩，建设面积446242方米，教学生活设施完善。教学科研仪器设备总值8000万元，图书馆馆藏纸质图书123万册，电子资源62万册。各类实验实训室106个，其中护理学实验实训中心获评“省级重点实验教学示范中心”。学校高度重视教师队伍建设，着力推进“骨干教师培育计划”等“三大工