一、贵州高考多少分能上吉林工程职业学院

1、2021年贵州高考理科类考生上吉林工程职业学院的最低录取分数线需要216分，对应的最低录取位次为207452名;

2、2020年贵州高考理科类考生上吉林工程职业学院的最低录取分数线需要287分，对应的最低录取位次为198851名;

3、2021年贵州高考文科类考生上吉林工程职业学院的最低录取分数线需要419分，对应的最低录取位次为79815名;

4、2020年贵州高考文科类考生上吉林工程职业学院的最低录取分数线需要370分，对应的最低录取位次为109529名;

二、吉林工程职业学院在贵州的近三年的排名多少可以上

1、2021年吉林工程职业学院在贵州的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
贵州	2021	理科	专科	216	207452	省政府
贵州	2021	文科	专科	419	79815	省政府

2、2020年吉林工程职业学院在贵州的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
贵州	2020	理科	专科	287	198851	省政府
贵州	2020	文科	专科	370	109529	省政府

（一）.2023年贵州高考多少分能上吉林工程职业学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

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（二）.吉林工程职业学院在宁夏录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

一、吉林工程职业学院在宁夏录取分数线和录取位次排名是多少 1、吉林工程职业学院在宁夏2021年文科最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名; 2、吉林工程职业学院在宁夏2020年文科最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;二、吉林工程职业学院在宁夏2022-2018年录取分数线统计数据 1、吉林工程职业学院在宁夏2021年录取分数线和录取位次排名数据 ...查看更多

（三）.吉林工程职业学院在青海录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

一、吉林工程职业学院在青海录取分数线和录取位次排名是多少 1、吉林工程职业学院在青海2021年理科最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名; 2、吉林工程职业学院在青海2021年文科最低录取分数线为229分，最低录取位次排名为15537名; 3、吉林工程职业学院在青海2020年文科最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名; 4、吉林工程职业学院在青海2018年文科最...查看更多

（四）.吉林工程职业学院招生计划在四川的招生人数和批次代码(2023原创)

一、吉林工程职业学院在四川招生计划专业代码和人数1、吉林工程职业学院在四川的电子商务专业专业招生人数为2人;2、吉林工程职业学院在四川的旅游管理专业专业招生人数为2人;3、吉林工程职业学院在四川的宠物养护与驯导专业专业招生人数为5人;4、吉林工程职业学院在四川的康复治疗技术专业专业招生人数为3人;5、吉林工程职业学院在四川的食品智能加工技术专业专业招生人数为4人;6、吉林工程职业学院在四川的宠物医...查看更多

（五）.2023年吉林工程职业学院招生计划和招生专业有哪些(附专业名单)

一、吉林工程职业学院招生专业有哪些吉林工程职业学院开设的专业有：旅游管理、网络营销与直播电商、计算机应用技术、动漫制作技术、移动互联应用技术、数字媒体技术、建筑工程技术、道路桥梁工程技术、建筑装饰工程技术、建设工程管理、护理、电气自动化技术、机械设计与制造、机电一体化技术、智能焊接技术、汽车电子技术、新能源汽车技术、食品检验检测技术、粮食工程技术与管理、农业生物技术等，具体完整专业见下表。二、吉林...查看更多

（六）.吉林工程职业学院2023年招生计划和招生人数统计(附专业招生人数)

高考志愿填报前，家长和考生必须要提前了解意向学校的招生计划和专业，2023年的吉林工程职业学院招生计划和人数暂未公布，下面是吉林工程职业学院2022年招生计划和招生人数统计，可供2023级考生参考。一、吉林工程职业学院在吉林的招生计划1、吉林工程职业学院机电一体化技术专业在吉林2022年高考文科招生计划人数为2人；2、吉林工程职业学院工程造价专业在吉林2022年高考理科招生计划人数为2人；3、吉林...查看更多

（七）.吉林工程职业学院最低分数线录取是多少(2022年各省最低位次和分数线)

一、吉林工程职业学院最低分数线录取是多少1、2022年吉林工程职业学院在辽宁历史的最低录取分数线为326分，对应的录取位次为43827;2、2022年吉林工程职业学院在吉林文科的最低录取分数线为305分，对应的录取位次为28352;3、2022年吉林工程职业学院在黑龙江文科的最低录取分数线为302分，对应的录取位次为41099;4、2022年吉林工程职业学院在新疆文科的最低录取分数线为239分，对...查看更多

（八）.吉林工程职业学院是几本院校,是一本还是二本大学

吉林工程职业学院不是一本也不是二本大学，而是专科学校。一、吉林工程职业学院简介吉林工程职业学院坐落于四平市，是经吉林省政府批准成立的一所以高等职业教育为主，兼有成人教育和中等职业教育，集学历教育、短期培训、职业技能鉴定为一体，涵盖工、农、管、医多学科的普通高等职业学院。吉林工程职业学院始建于1958年，原名公主岭农学院，1962年公主岭农学院、四平地区农业机械化学校（部分）、四平地区农业学校合并组...查看更多

（九）.吉林工程职业学院怎么样(口碑评价好不好)

高考填报志愿时，吉林工程职业学院怎么样、好不好是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，下面小编整理有关吉林工程职业学院口碑评价相关内容，供大家参考。一、吉林工程职业学院口碑评价好不好学校管理很紧，但我们走出去才知道这是正确滴！问学生没几个知道的得问老师！还是亲自去看一下比较好！学校有点小。这学校还可以，怎么说呢，一切都要靠自己。二、吉林工程职业学院历年排名年份排名所在地排名类型参考类型1参考类型22...查看更多

（十）.吉林工程职业学院新生能不能转专业(申请条件时间)

很多人想知道吉林工程职业学院新生能不能转专业，大学怎么转专业呢？下面小编为大家介绍一下!一、吉林工程职业学院新生转专业的条件1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔。以下情况之一者不能申请转专业：1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委培，...查看更多

（十一）.吉林工程职业学院新生能不能转专业(申请条件时间)

很多人想知道吉林工程职业学院新生能不能转专业，大学怎么转专业呢？下面小编为大家介绍一下!一、吉林工程职业学院新生转专业的条件1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔。以下情况之一者不能申请转专业：1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委培，...查看更多

（十二）.2023吉林工程职业学院专业排名比较好的专业有哪些(重点+特色)

2022年吉林工程职业学院比较好的专业有: 农产品加工与质量检测、生物制药技术、食品检验检测技术、工程造价。1、吉林工程职业学院开设专业名单一览表 类别专业名称农业类(专)农产品加工与质量检测现代农业装备应用技术畜牧业类(专)宠物养护与驯导畜牧兽医宠物医疗技术建筑设计类(专)建筑装饰工程技术土建施工类(专)建筑工程技术建设工程管理类(专)建设工程管理工程造价机械设计制造类(专)机械设计与...查看更多

三、吉林工程职业学院2023年最新学校简介

吉林工程职业学院是经吉林省政府批准成立，隶属于吉林省教育厅的省属公办普通高等职业学院。学校始建于1958年，是新中国成立后较早建立的普通高等院校之一。学校在建校之初和1978年恢复高考时期，两次举办全日制本科教育。经过60年的发展，特别是近年来的建设，学校办学规模不断扩大，办学水平不断提升，办学能力不断增强，现已发展成为一所以工科技术技能型教育为主，兼有继续教育，学历教育、短期培训、职业技能鉴定为一体，涵盖工、农、经、管、医五大学科门类的装备制造、汽车工程、粮食食品、信息通讯、建筑测绘、服务管理、生物制药和健康护理八大专业集群的多学科专业的特色鲜明的综合性高等职业院校。学校经过60年的历史积淀和文化传承，传承了 “厚德精术、知行合一”的校训；凝练了“求实、踏实、朴实，自我革新、主动更新、勇于创新”的“三实三新” 和“一把锹”精神；形成了“团结、求实、勤奋、创新”的校风、“厚德、博学、严谨、奉献”的教风和“笃学、善思、修身、强技”的学风。学校坚持 “德育为先，技业并进”的办学理念，以培养“有理想、爱国家，讲文明、守纪律，能吃苦、稳基层，实践动手能力强”的基础理论扎实、实践动手能力强、综合素质高的技术技能型人才为目标，向社会输送各类毕业生7万余人，为国家建设做出了一定的贡献。学校占地面积35.3万平方米，建筑面积12.8万平方米，固定资产总值4.8亿元，教学仪器设备总值1.6亿元，在编教职工410人，全日制在校学生6000余人。学校师资力量雄厚，现有专任教师326人，其中，教授、副教授145人，现有具有博士、硕士学历教师161人，“双师型”教师172人，入选国家“*”1人，吉林省长白山技能名师4人，省级及以上教学名师6人。一支教学有名师、实践有技师、管理有专家的人才队伍正在形成。学院根据市场需求，科学设置学科和专业，设有粮食与食品工程学院、生物工程学院、机电工程学院、汽车工程学院、建筑工程学院、信息工程学院、管理学院、医护学院等12个教学院（部），开设食品营养与检测、生物制药技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、道路桥梁工程技术、移动通信技术、电子商务、高铁客运乘务、护理等42个专业。学校教学手段先进，教学设施完善，实验仪器齐备，现有多媒体教室147个，专业实验室73个，计算机机房22个，计算机1050台，校内实习实训基地3个，并配有各种数控机床、拆装汽车等实习实训设备65台。其中，农产品加工与检测实训中心为吉林省示范性实习实训基地。校外实习实训、实践教学基地200多处，图书馆藏书33万册。学校建有全国计算机等级、全国大学生英语四、六级等10个考试点，国家职业技能鉴定中心（站）6个，可为生化药品提取工、汽车维修工、数控机床操作工、食品质量检验工、车工、电焊工等30个工种做职业技能鉴定，学生不出校门就可取得所学专业的职业上岗证，为学生就业提供了有利条件。学校现有省级教育改革试点专业1门，省级精品课程4门，省级优秀课程16门，近几年来共承担地厅级以上科研项目200余项，申请发明专利9项，发表学术论文1200余篇，编写教材、论著近300余部。迈入******以来，新一届学校党委班子以************************思想指为指导，在省委、省政府和省高校工委、教育厅的正确领导下，全面加强党的建设，切实发挥党委管党治党、办学治校主体作用，牢牢把握******办学方向，带领全校师生员工按照学校第一次党员大会确定的“十三五”发展规划的“新思路、新战略，新定位、新目标，新任务、新举措”，围绕“特色鲜明的高水平高等职业技能型大学”建设总目标和“有理想、爱国家，讲文明、守纪律，能吃苦、稳基层，实践动手能力强”人才培养总体目标，以“一张蓝图干到底”的决心和意志，大力实施学校“三步走”战略、“六化”发展思路、“十大”计划；全面落实立德树人根本任务，按照 “12345”思政工作新思路，实施“六位一体”思政教育新模式，以“弦歌六十载·奋进******”建校60周年为契机，全力推进“校园文化建设计划”，加快完成“两年改观、三年见效、五年形成特色”的“七大平台”建设目标任务，着力打造特色鲜明的“吉林工程”文化，塑造“吉林工程人”形象，展现“吉林工程人”心系学校、艰苦奋斗的光荣传统，形成校园文化特色品牌，发挥文化育人作用。学校坚持“产教融合、校企合作”的特色办学和优质就业思路，校企合作注重发挥学校和企业的“双主体”作用；产教融合着重强调专业设置紧贴产业发展需求，课程教学内容安排紧贴职业标准；“做中学、学中做”的教学模式紧贴岗位能力形成过程要求，教学环境营造紧贴生产现场实际场景。通过建立招生、培养、就业联动机制，实施“一院、二群、三品”专业特色办学举措。（注：“一院两群”是指学校设置的每个二级学院都要打造“一个专业群，一个企业群”，每个专业群依托并服务一个企业群